期中考試質(zhì)量分析及整改措施-展示頁
2025-04-28 16:32本頁面
【正文】 在，比如第七道題中的第 4 題 ,有學(xué)生把右邊的靶子數(shù)成 3個(gè)或 5個(gè)，導(dǎo)致列式對(duì) ,填數(shù)錯(cuò)。 不足的有： 8 在幾的后面 ,這個(gè)題學(xué)生沒認(rèn)真看尺 ,對(duì)數(shù)的前后順序有些模糊 ,有小部分學(xué)生寫成了 9. 學(xué)生對(duì)左右的掌握還算理想，但對(duì)數(shù)圖形的個(gè)數(shù)一共有幾個(gè)的填寫還是存在問題 ,對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)不夠，具體表現(xiàn)在填 空題的第五題的(3)(4)小題。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律，會(huì)列出算式進(jìn)行合理、準(zhǔn)確的計(jì)算。 看圖列式計(jì)算。 學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較理想。 第二篇：期中考試質(zhì)量分析及改進(jìn)措施 期中考試質(zhì)量分析及改進(jìn)措施 通過本次測試，學(xué)生表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)有： 填空題。 語文： 在今后教學(xué)中除了加強(qiáng)課本中的語言文字訓(xùn)練，還要把課文中和課后的積累中的字詞、句子、對(duì)聯(lián)、名言、古詩背熟，會(huì)寫；重點(diǎn)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，養(yǎng)成認(rèn)真審題、認(rèn)真閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力；同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽、認(rèn)真記的能力；提高學(xué)生正確運(yùn)用字詞的 習(xí)慣，提高學(xué)生的讀寫的綜合素質(zhì)。在提高整體成績時(shí)，不放松對(duì)差生的幫扶、轉(zhuǎn)化，除上課多提問，還要在課后多關(guān)注，利用成績好的學(xué)生幫助等方式，提高差生的成績。 品德與社會(huì)： 對(duì)課本知識(shí)掌握得較扎實(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)誤較少，個(gè)別學(xué)生對(duì)一些靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的題答得稍并些。多數(shù)學(xué)生聽力題、閱讀題答得較好，但也有個(gè)別學(xué)生由于不認(rèn)真審題，不認(rèn)真閱讀文章內(nèi)容，出現(xiàn)了較多的錯(cuò)誤。劉佳斌、劉金彪、孫佳旺、白龍等幾名同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算均掌握得較差。期中考試質(zhì)量分析及整改措施 第一篇：期中考試質(zhì)量分析及整改措施 期中考試質(zhì)量分析及整改措施 雙陽區(qū)幸福小學(xué) 邢秀敏 期中考試質(zhì)量分析及整改措施 在本產(chǎn)次期中考試中，我班學(xué)生在數(shù)學(xué)、語文、品德與社會(huì)三個(gè)學(xué)科中，成績較以前稍有進(jìn)步，也存在一定的問題，下面就這次考試質(zhì)量做如下分析： 數(shù)學(xué)： 本次考試從卷面來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較為扎實(shí)，出現(xiàn)錯(cuò)誤較少，個(gè)別學(xué)生在填空題中出現(xiàn)了錯(cuò)誤。多數(shù)學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題時(shí)，完成得較好，但也有個(gè)別學(xué)生，不能靈活運(yùn)用知識(shí)，或不認(rèn)真審題，導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤。 語文： 本次考試，學(xué)生字詞、課文等相關(guān)課本知識(shí)掌握得較好，出現(xiàn)錯(cuò)誤較少。學(xué)生都能按要求作文，多數(shù)習(xí)作內(nèi)容具體，語句通 順，感情真實(shí)，較好的有高賀、褚祿瑋、王巖、姚磊等幾名學(xué)生。 在今后教學(xué)中，要在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：要好好地審題，認(rèn)真書寫，還要注重學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。下面分學(xué)科談一下今后教學(xué)的打算： 數(shù)學(xué)： 本冊數(shù)學(xué)知識(shí)概 念多，學(xué)生不容易掌握，在今后教學(xué)及期末復(fù)習(xí)中，要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，把各單元的概念記牢，并提高靈活運(yùn)用的能力；加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生計(jì)算的速度和準(zhǔn)確性；要注重提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，教給他們解題方法，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，為以后教學(xué)打好基礎(chǔ)。 品德與社會(huì)： 在今后的教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生辨析生活中的事例，提高自身的品德修養(yǎng)，提高靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。絕在部分學(xué)生掌握熟練，失分屬于個(gè)別學(xué)生粗心大意或習(xí)慣不好 ,也有因不理解題目意思而亂填寫的。體現(xiàn)在看圖寫數(shù)、數(shù)的組成、填寫＜、＞或 =、用數(shù)
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