【正文】 繼續(xù)做好省級課題“ 06 歲托幼一體化學前教育體系的構(gòu)建與研究”工作。做好“以園為本”項目的專題推廣，在上一階段專題講座、方案交流的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場的觀摩研討對園本教研的系列方案設計、過程組織 要點、案例整理等在實際操作層面進行有重點的研培。 一、抓實專題研究、促質(zhì)量管理的效益 繼續(xù)加強對業(yè)務園長進行專題培訓，依托園本教研推廣班、外出觀摩考察學習，專題沙龍研討等幫助業(yè)務園長加強自身專業(yè)素養(yǎng)和課程領(lǐng)導能力的提高。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量，發(fā)揮其輻射和示范作用，讓他們承擔校本培訓任務，既可開展講座傳授評課經(jīng)驗，也可通過示范課展示評課技能，切實讓全體教師從中受益。 內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。 以課堂教學為主陣地，以新課程師資培訓為重點，把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。 四工作措施 加強校本培訓的管理。 繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃，加強培訓的自主性和層次性，營造適合教師 成長的學習氛圍，發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應用心理輔導能力。 要求教師做終身學習的模范，努力提高學歷水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應用知識。認真組織教師學習國家省市縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神，明確工作任務和要求。 建設教師家長學生一體化的“新課標學堂”，深入進行課改實驗的研究。 二工作目標 加強師德建設，加強行風建設，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍。多少汗水、多少付出，為的就是那短短的瞬間。所以，我壓力很大，但我將變壓力為動力，工作中保持一種腳踏實地的作風，勝不嬌 、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進取、追求卓越的精神，我也堅信我的付出會有收獲。今年學校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺，為我、學生也為學校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺，這演出代表的是我們這個大家庭畢家疃小學的形象。為什么說它重要呢 ?因為音樂學科這“小三門”，隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從 Ji 發(fā)學生的學習興趣入手，運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。處處體現(xiàn)音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始 終處于音樂的歡快氛圍中。作到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。 三、課堂教學 課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 二、個人業(yè)務 作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操 。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。我將吸取 __年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越。 ，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。 ，保持其成績穩(wěn)定和提高。 ，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。 。 ，差生加以學習。 四、培優(yōu)對象：何釗俊、許熙銘、程文杰、馬佳倩、 五、輔差對象：文天航、劉芳琪、顏曉琴、陶文杰、何宏超、姚立權(quán)、劉睿、朱瀟瀟、萬家豪、 六、主要措施： ，利 用課余時間。學會掌握合適自己的學習方法，學會分析題目，從中找尋需要的條件，進而解決問題。介紹或推薦適量課外習題，讓優(yōu)生擴大見識，攝取更多課外知識，尤其是數(shù)學知識的應用方面，多給他們一定的指導，以期在實際解決問題中能 靈活運用，提高數(shù)學水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高數(shù)學各方面的能力。特別是數(shù)學計算這一基本的能。 二、制定目標：在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高分析、計算、應用的綜合解決問題能力，成績穩(wěn)定在 90 分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。 學校教師工作計劃 2 一、指導思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高數(shù)學學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成計算基本能力。 積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學基本功競賽，并積極開展課題研究 。 每月和師傅進行一次體會交流，主動與師傅探討課堂教學以及練習中有疑惑的地方及時請教師傅。注重學生的差異，關(guān)注學生的情感，尊重學生的人格。我將這學年的工作計劃作了如下的安排： 一、對教育理念、訓練的理解 認真學習新的教育教學理念，轉(zhuǎn)變觀念，在實踐中自覺 貫徹、主動探索，將新課改理論扎實地落實到課堂中。學本領(lǐng) —— 教育教學基本功 。除此之外，還經(jīng)常參加聽課等教學研討活動來提高自身的知識技能。學校教師工作計劃范文（最終五篇） 第一篇：學校教師工作計劃范文 學校教師工作計劃范文 樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，下面一起來看看學校教師工作計劃范文 ! 學校教師工作計劃 1 作為一名年輕教師，無論在備課、上課還是人還是帶隊經(jīng)驗上都是欠缺的，學校通過老教師對新教師的傳、幫、帶、導、提、教等，為我們的成長搭建平臺，切實加快我們的成長，提高我們的教育教學能力和教育教學研究水平。 過去一學年的師徒結(jié)對使我受益匪淺，從學習本學科的教學理念、課程標準、學科指導意見到如何備課、上課、聽課、評課，以及如何提高學生的訓練成績師父段維蘭都給了我很大的幫助，我的教育教學能力也逐步的提高。結(jié)合上學年的經(jīng)驗，努力做到“三學”：學思想 —— 教育教學理念 。學做人 —— 為人處事，為善、求真。樹立以人為本的教育理念，以教師主導、學生主體的形式進行課堂教學。 二、努力提高自身的專業(yè)技能 積極主動聽師傅的公開課，學習長處，并和師傅進行反思與討論。 課后能做到及時反思，積極撰寫課后反思 。 不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、掌握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進自己較快地成才。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)計算能力入手，訓練良好的學習習慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和解決問 題能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，進而提高整個班級的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。 三、內(nèi)容：培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的分析能力和應用能力。輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握。訓練差生的基本計算能力，課堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。 。 ，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外習題，不斷提高做題能力。 ，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。 ，協(xié)助解決差生的學習問題。 學校教師工作計劃 3 教師工作計劃忙碌而充實、疲憊卻喜悅??是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下計劃： 一、思想政治 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。不斷為自己充 電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。為了使每堂課短短的 40 分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。課前認真?zhèn)湔n。課中全神貫注。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。課后及時反饋。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的 課堂常規(guī) 。 四、文藝匯演 每年的文藝匯演是我工作的重中之重。當然對于一線的教師，要求也越來越高。我想我只能為學校、為大家填采。所以開學年初我就挑選“苗子”，帶著他們走那臺下十年功的苦練旅程。 學校教師工作計劃 4 一指導思想 以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓工作的文件政策精神為指導，以建設一支師德修養(yǎng)高業(yè)務素質(zhì)精良教學技能全面教學基本功過硬具有一定教科研能力適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以“評好課”為師訓工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局，造就一支適應現(xiàn)代化教育 要求的創(chuàng)新型學習型研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。 努力打造學科帶頭人骨干教師教壇新星教學能手等優(yōu)秀教師群體。 三工作要點 理清工作思路，避免工作盲目性。 以實施新課程教材為契機，深入學習新課標，更新教師 [來自 ()]教學理念，把“主動學習探究學習”作為課堂教學模式的突破口，倡導自主合作探究的學習方式，