幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案有趣的對稱印畫及教學(xué)反思[5篇模版]-展示頁
2025-03-28 07:53本頁面
【正文】 殊的繪畫方式帶來的樂趣，能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課《有趣的稻草畫》含反思教案吧。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。 、介紹自己的作品，充分體驗成功的喜悅。 (四 )展示幼兒作品，幼兒自評。 ，簡單添加。 師：小朋友，你們看，這樣印出來的畫面是對稱的嗎 ?你們想自己試一試嗎 ? (三 )引導(dǎo)幼兒選擇材料進行創(chuàng)作，鼓勵幼兒大膽想象添畫。 (2)沿折痕合起來壓印，出現(xiàn)兩邊一模一樣的圖案。 (3)玩具蘸色后在對折后的白紙一邊蘸印。 (1)根據(jù)自己的構(gòu)思選擇適合的玩具切面。 師：有什么辦法能讓左右兩邊的圖案完全一樣呢 ?(用筆畫出來，用印的方法。 小結(jié)：像這樣左右兩邊顏色、花紋都是完全一樣的稱為對稱。 活動過程 (一 )欣賞對稱圖案，感知、了解對稱圖形的美 ，感知對稱美。 活動準(zhǔn)備 ：各色顏料、 8K的白紙、各種玩具。 ，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 ，激發(fā)幼兒對對稱圖案創(chuàng)作的興趣。幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《有趣的對稱印畫》及教學(xué)反思 [5篇模版 ] 第一篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《有趣的對稱印畫》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)公開課教案《有趣的對稱印畫》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒探索對稱印畫的方法，激發(fā)幼兒對對稱圖案創(chuàng)作的興趣，通過欣賞各種對稱圖案，引導(dǎo)幼兒感知、了解對稱圖形的美，鼓勵幼兒對畫面進行想象創(chuàng)作，體驗創(chuàng)造活動帶來的樂趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)公開課《有趣的對稱印畫》含反思教案吧。 活動目標(biāo) ，引導(dǎo)幼兒感知、了解對稱圖形的美。 ，體驗創(chuàng)造活動帶來的樂趣。 。 。 師：美麗的花園里，飛來了一只彩色的蝴蝶，蝴蝶的翅膀上都有哪些顏色和花紋 ?蝴蝶的兩個翅 膀上的顏色和花紋一樣嗎 ? ，鞏固對稱圖形的特點。 師：小朋友認識了對稱，那誰再來說一說那些東西是對稱的 (二 )探索對稱印畫的方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣 。 ) 。 (2)根據(jù)表現(xiàn)的內(nèi)容蘸上自己喜歡和適合的顏色。 (4)注意形狀、顏色、疏密的搭配，反復(fù)操作多次，形成各種色塊。 ，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。 ，教師隨機的進行個別的輔導(dǎo)，提醒幼兒顏料不要混合。 師：小朋友看看印好的畫象什么 ?還能添畫成什么有趣的東西 ? 引導(dǎo)幼兒用毛筆添上簡單 的幾筆，變成有趣的形象。 。 活動延伸 在美工角中繼續(xù)提供作畫的材料、工具，讓幼兒自由表現(xiàn)，相互交流。 本文擴展閱讀：對印是指鈔票或其他票據(jù)正背兩面的圖案透光觀察之，完全可以重合，或是正背兩面的部分圖案透光觀察后又互補地重新組成一個完整的新圖案。 活動目標(biāo) 初步嘗 試稻草作畫，體驗特殊的繪畫方式帶來的樂趣。 能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 活動準(zhǔn)備 農(nóng)民收稻的視頻、自制 Photoshop、剪刀、白膠、稻草若干、作畫紙和鉛筆、彩筆、稻草畫欣賞范例、稻草制品。 師：誰來告訴大家，這段錄象放的是在什么地方？農(nóng)民伯伯在干什么？（收稻） 2．師：收下來的稻子有什么作用？ 師：稻谷進行加工成大米，大米是我們生活中不可缺少的糧食。 （二）觀看 Photoshop，進一步加深對稻草的用處的了解 1）抗洪救災(zāi)時， jiefangju
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