【摘要】第一篇:初一復(fù)習(xí)資料(生物) ······················初一復(fù)習(xí)資料(生物) 生物多樣性(3點(diǎn)):物種多樣性,遺傳多樣性,生態(tài)系統(tǒng)多樣性。生物特征:(4點(diǎn)):生長(zhǎng),發(fā)育,繁殖,新...
2024-11-04 01:48
【摘要】1采購(gòu)項(xiàng)目管理考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)資料一.什么是項(xiàng)目P4-(I)答:1.英國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)現(xiàn)商定的成果來定義項(xiàng)目1項(xiàng)目是為獲得商定的成果而進(jìn)行的獨(dú)特的、階段的工作.2項(xiàng)目管理是獲取這些成果的過程:項(xiàng)目管理是一個(gè)過程,在這個(gè)過程里,項(xiàng)目被界定、計(jì)劃、監(jiān)督、控制和交付,
2024-09-20 10:11
【摘要】高考語文考前沖刺復(fù)習(xí)資料總匯高考語文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料總匯注:這里的資料全部最新編著,很有用,望認(rèn)真閱讀、識(shí)記。注意:內(nèi)部資料注意保密第一份資料高考增分方案語文博大精深,出題千變?nèi)f化,極難把握,但要記住“萬變不離其根”,自能以扎實(shí)的基礎(chǔ)應(yīng)其萬變。語文的學(xué)習(xí)歸結(jié)為兩方面:課內(nèi)和課
2025-01-27 08:36
【摘要】1第一章緒論一.填空題1.感知覺、記憶、思維、想象等屬于__________過程。2.興趣、性格、能力屬于__________。__________。二.單項(xiàng)選擇題1.人的心理現(xiàn)象是由()構(gòu)成。A.感知覺、記憶、思維、想象B認(rèn)識(shí)過程、情緒和意志過程、個(gè)性心理特征C興趣、能力性格、氣質(zhì)D
2025-01-19 05:53
【摘要】最新權(quán)威高考高分復(fù)習(xí)資料高考數(shù)學(xué)考前沖刺復(fù)習(xí)資料總匯高考沖刺:分類討論思想 分類討論是一種重要的邏輯方法,,以及認(rèn)識(shí)問題的全面性和深刻性,提高學(xué)生分析問題,解決問題的能力,能體現(xiàn)“著重考查數(shù)學(xué)能力”. 數(shù)學(xué)中的分類討論貫穿教材的各個(gè)部分,它不僅形式多樣,而且具有很強(qiáng)的綜合性和邏輯
2025-01-23 12:59
【摘要】第一篇:《組織行為學(xué)》考前總復(fù)習(xí)資料 自考《組織行為學(xué)》考前總復(fù)習(xí)資料(重點(diǎn),附答案) 來源:考試大2009年6月19日【考試大:中國(guó)教育考試第一門戶】 :綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分...
2024-11-15 23:36
【摘要】......生物統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)題從某種意義上講,生物統(tǒng)計(jì)是利用樣本推斷總體被研究對(duì)象的全體稱為總體,被抽出來的若干個(gè)體所組成的單位稱為樣本。由總體計(jì)算的特征數(shù)稱為參數(shù),由樣本計(jì)算的特征數(shù)稱為統(tǒng)計(jì)量。試驗(yàn)中由于許多無法控制的內(nèi)在和外在的偶然因素所造成
2025-04-26 06:43
【摘要】......緒論一、概念生物學(xué)是研究生命的科學(xué),也稱生命科學(xué),是研究生命現(xiàn)象本質(zhì)、探討生物發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。生物技術(shù)是以生命科學(xué)為基礎(chǔ),利用生物體系和工程學(xué)原理生產(chǎn)生物制品和創(chuàng)造新物種的技術(shù)。主要包含:基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵
2025-04-26 07:02
【摘要】緒論微生物:形體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能獨(dú)立生活的一群生物。共性:個(gè)體微??;生活習(xí)性相似;培養(yǎng)、研究方法相似六界:病毒界(病毒)原核生物界(細(xì)菌)真核原生生物界(瘧原蟲)真菌界(酵母菌)植物界(水稻)動(dòng)物界(豬)種類:1、細(xì)胞型微生物:原核細(xì)胞微生物,真核細(xì)胞微生物2、非細(xì)胞型微生物(分子生物)原核細(xì)胞微生物:細(xì)菌(放線菌)藍(lán)細(xì)菌(立克次氏體)
2025-05-06 13:20
【摘要】海洋生物學(xué)復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋1、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物2、原生動(dòng)物:即單細(xì)胞動(dòng)物。是一個(gè)完整的、能營(yíng)獨(dú)立生活的。單細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有機(jī)體3、鞭毛:在某些細(xì)菌表面著生的一至數(shù)根由細(xì)胞內(nèi)伸出的細(xì)長(zhǎng)、波曲的絲狀體,具有運(yùn)動(dòng)的功能。有一種稱為鞭毛蛋白的彈性蛋白構(gòu)成4、偽足:細(xì)胞質(zhì)臨時(shí)性或半永久性地向外突出部分,見于所有肉足和某些鞭毛原生動(dòng)物,用于行動(dòng)和攝食5、伸
2025-06-16 20:59
【摘要】高一生物考試背誦內(nèi)容第一章走近細(xì)胞第一節(jié)從生物圈到細(xì)胞知識(shí)梳理:1病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細(xì)胞)才能生存。病毒的相關(guān)知識(shí):(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體。主要特征:①、個(gè)體微小,大多數(shù)必須用電子顯微鏡才能看見;②、僅具有一種類型的核酸,DNA或RNA,沒有含兩種核酸的病毒;③、專營(yíng)細(xì)胞內(nèi)寄生生活;④、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,一般由核酸(DNA或RNA)
2025-05-11 07:53
【摘要】第一篇:滬教版生物復(fù)習(xí)資料 一.植物: (1)藻類植物主要生活在淡水或者海水中,沒有真正的根莖葉 代表植物:衣藻、水綿、紫菜、海帶 (2)蕨類植物植株較小,沒有維管組織。有類似莖葉的分化,但沒...
2024-11-16 22:47
【摘要】《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》200807考試考前復(fù)習(xí)資料第一部分考核方式介紹一、考核形式:《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》采取閉卷考試,卷面滿分100分。二、考試時(shí)間:2小時(shí)。三、試卷結(jié)構(gòu):考核共分四種題型,具體分值分布如下:一、單項(xiàng)選擇題:20小題,每題1分,共20分;二、名詞解釋:5小題,每題4分,共20分;
2025-04-26 00:56
【摘要】《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》第三版200910考試考前復(fù)習(xí)資料第一部分考核方式介紹 1第二部分復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 客觀題(單選、多選、判斷題)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 12 計(jì)算分析題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 82 綜合題復(fù)習(xí)指導(dǎo) 11第一部分考核方式介紹一、考核形式:閉卷二、考試時(shí)間:2小時(shí)。三、試卷結(jié)構(gòu):試卷題型共5種,即單項(xiàng)選擇
2025-05-09 18:51
【摘要】《組織行為學(xué)》考前總復(fù)習(xí)資料一、名詞1.組織行為學(xué):綜合運(yùn)用與人有關(guān)的各種知識(shí),采用系統(tǒng)分析的方法,研究一定組織中的行為規(guī)律,從而提高各級(jí)主管人員對(duì)人的行為的預(yù)測(cè)和引導(dǎo)能力,以便更有效的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的提門科。?1有助與加強(qiáng)以人為中心的管理,充分調(diào)動(dòng)人的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性2有助于知人善任,合理的使用人才3有助于改善人際關(guān)系,增強(qiáng)群體的合理凝聚力和向心力4有助于提高領(lǐng)導(dǎo)水平,改
2025-04-26 12:00