【正文】 第 三 次模擬考試 試 題 選組 吳鈞 賢 第Ⅰ卷 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9 分，每小題 3 分） 文藝創(chuàng)作走進(jìn)“微”時代 文 /黃小希 ?自打微博橫空出世，你寫個求愛信要是超過 140 個字，你都發(fā)不出去！誰有空去看你傷春悲秋？? 一位網(wǎng)友的感慨，折射出微博這種短小精悍的文化傳播方式在當(dāng)下社會的流行程度。 作為一種新媒體，近兩年微博的發(fā)展可謂?神速?。 某種程度 上，龐大的微博用戶群體，宣告了一個?微?時代的到來，人們在 140 個字的篇幅內(nèi)樂此不疲地寫著、讀著、評論、轉(zhuǎn)發(fā)，并恍然發(fā)現(xiàn)，僅僅通過百余字，就可以很好地實現(xiàn)信息傳遞乃至情感溝通。一方面，寥寥數(shù)語并不妨礙一篇微小說完成人物的塑造與情緒的表達(dá)， 90 秒的時長同樣可以演繹一個情節(jié)緊湊的電影故事；另一方面，手機、電紙書等種類豐富、功能繁多的閱讀終端，讓人們得以充分利用各種時間?碎片?，微小說、微電影等恰好在?體型?上契合了人們即時消費 的訴求。草根力量的參與，讓這些傳統(tǒng)文藝形式的?微縮版?在語言和內(nèi)容上與當(dāng)下社會靠得更近。有人由此認(rèn)為，微小說擴(kuò)大影響范圍是不可阻擋的，這將在一定程度上改變我國的文學(xué)?地圖?。確切地說，它是短篇小說的一個?品種?，是網(wǎng)絡(luò)時代背景下對漢語 文字之美的回歸。一如阿? 對于目前由《老男孩》等掀起的微電影熱潮，一些業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，微電影突破了傳統(tǒng)電影?高高在上?的姿態(tài)，把注意力更多地放在小人物、小命運、小細(xì)節(jié)或是虛構(gòu)?懸念?、?奇觀?等方面。這也是文藝創(chuàng)作的本意所在。 20xx 年上半年，我國微博用戶數(shù)量從 6311 萬快速增長到 億，半年增幅高達(dá) %。 C． 人們在 140 個字的篇幅內(nèi)樂此不疲地寫著、讀著、評論、轉(zhuǎn)發(fā)，并發(fā)現(xiàn)，僅僅通過百余字，就可以很好地傳遞信息甚至溝通情感。 2．下列關(guān)于?微?的含義的解說，不準(zhǔn)確的一項是（ ）（ 3 分） A． 指微博要求以一百多字表情達(dá)意的短小精練的特點。 C．指微小說以寥寥數(shù)語完成人物的塑與情緒的表達(dá)。 3．下列關(guān)于文意的解說準(zhǔn)確的一項是（ ）（ 3 分） A．?自打微博橫空出世，你寫個求愛信要是超過 140 個字，你都發(fā)不出去！?這句話鮮明地表示出現(xiàn) 代人對于真情的冷漠、網(wǎng)絡(luò)對于情感表達(dá)的負(fù)面影響。 C．無論是反映一種社會現(xiàn)象，還是傳遞某種情緒，微小說、微電影都能扣動人們的心弦，引來共鳴，所以，也就突破了以往?高高在上?的姿態(tài)。字?jǐn)?shù)的限制使作者必須錘煉語言，去掉繁復(fù)的修飾，文字因此簡潔、有張力。 高允，字伯恭，渤海人也。?年十余，奉祖父喪還本郡，推財與二弟而為沙門，名法凈。性好文學(xué)，擔(dān)笈負(fù)書，千里就業(yè)，終有所成，博通經(jīng)史天文術(shù)數(shù)，尤好《春秋公羊》。因問允曰：?萬機之務(wù)，何者為先 ??是時多禁封良田，又京師游食者眾，允因言曰：?臣少也賤，所知唯田，請言農(nóng)事。若勤之，則畝益三斗，不勤則畝損 三斗。遂除田禁，悉以授民。黑子請計于允曰：?主上問我，為首為諱乎 ??允曰：?公帷幄寵臣，答詔宜實。?中書侍郎崔覽、公孫質(zhì)等咸言首實罪不可測，宜諱之。黑子以不實對，竟為世祖所疏，終獲罪戮。允諫曰：? 昔太祖其所營立，非因農(nóng)隙 ，不有所興 。若廣修壯麗為異觀者，宜漸致之，不可倉卒。古人有言‘一夫不耕或受其饑， 3 一婦不織或受其寒’，況數(shù)萬之眾，其所損廢亦以多矣。誠圣主所宜思量。（選自《魏書》，有刪節(jié)） 4．下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是（ ）（ 3 分） A．擔(dān)笈負(fù)書，千里就業(yè) 就業(yè)：求學(xué) B．世祖善之 善：善待 C．遼東公翟黑子寵世祖 寵：受寵 D．為首為諱乎 首：自首 5．下列句子全能表明高允有遠(yuǎn)見的一組是（ ）（ 3 分） ①與論刑政，言甚稱旨 ②遂除田禁，悉以授民 ③又自告忠誠，罪必?zé)o慮 ④竟為世祖所疏 ⑤非因農(nóng)隙，不有所興 ⑥宜漸致之，不可倉卒 A．①②④ B．②③⑤ C．①③⑥ D．④⑤⑥ 6．根據(jù)文意，下列分析概括不正確的一項是（ ）（ 3 分） A．高允針對當(dāng)時禁封良田的弊端，通過數(shù)據(jù)說明它的危害，說服世祖解除田禁，將良田還給百姓耕種。高允認(rèn)為如果黑子按實際情況回答，承認(rèn)錯誤，一定會免于責(zé)罰。 D．郭善明想表現(xiàn)自已，就慫恿高宗大建宮殿，高允援古論今，說明大建宮殿的危害，高宗接受了高允的勸諫。（ 10 分） （ 1）少孤夙成，有奇度，清河崔玄 伯見而異之。（ 5 分） （二）古代詩歌閱讀（ 11 分）． 閱讀下面這首唐詩，然后完成 9～ 10 題 始聞秋風(fēng) 劉禹錫 昔看黃菊與君別，今聽玄 蟬我卻回。 馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。 【注】 颼 飗 ：形容風(fēng)聲。請結(jié)合 ? 動 ?? 開 ? 二字分析這首詩的頸聯(lián)，說說詩人在詩中抒發(fā)了怎樣的情懷 ?（ 6 分） （三）名篇名句默寫 （ 6 分 ） 10． 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。可憐白發(fā)生。 （《三 峽》酈道元） 4 （ 3） 步余馬于蘭皋兮， ________。 (屈原《離騷》 ) 乙 選考題 三 、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11． 閱讀下面這篇小說，完成 ⑴ — ⑷ 題。 怎么忘得了呢？ 高考結(jié)束了，我閑在家里，苦苦地等待。哪個大學(xué)無所謂，只要肯錄取我，它就是中國最好的大學(xué)。比焦急更讓人鬧心的，是無聊。連小說也讀不下去。 現(xiàn)在我才知道，無聊，其實是人生的一種痛。 我讓自己的心情很盡興地激動了一會兒，才慢 慢打開那封金光閃閃的來信。很嚴(yán)肅，公事公辦的態(tài)度。又一個一個地數(shù)了一遍。陪伴我的，是偶爾的幾聲鳥叫，幾聲蟬鳴，還有一株小白酒草，兩株蒼耳。我踏實了，舒服了，不知道自己姓啥了。我將光芒萬丈懸掛在劉家莊的上空了。沒有。我的想法是，反正他們已經(jīng)盼了很久，再多盼一會兒也沒關(guān)系。我在老槐樹下站了很久，默默地流淚。 我聽見了自己在老槐樹下讀書的聲音。它們沒有走遠(yuǎn)。 我不是看望老槐樹。往日的自己。 爹放下飯碗，怔怔地看著他的兒子。是用目光在擰。爹自己的臉也紅了，紅燒肉一樣閃著油光。 媽也放下了飯碗 。她說：?我的沙眼病又犯了。爹的得意忘形，讓我覺得有點不自在。劉家莊到地球上定居了上百年，什么時候長出過大學(xué)生？ 好在，兩天以后，爹就清醒過來了。爹看西瓜的眼神很慈祥，很博愛，也很無恥。 僅僅一次，我再也不想去了。我的手指甲都冒汗了。太可恨了。爹看見了。 5 我說：?爹，你也吃。我吃這東西拉肚子。叫你吃你就吃，哈。不甜，有一股尿臊味。扔掉的瓜皮上帶著厚薄不均的一層淺粉色的瓜瓤。他用手指頭彈彈瓜皮上的沙土，又輪流把他們壓到嘴巴上，像刨子一樣刨那些殘留的瓜瓤。 那些日子，媽換了一個人似的。她喜歡盯著雞屁股看。摳得一絲不茍。 爹說：?別理她，你媽跟雞屁股有仇。那一天，她又去摳蘆花雞的屁股。是銹住了么？媽很生氣。她成功地從蘆花雞的屁股里挖出了一泡黃水和幾小片雞蛋皮。 公共汽車開出很遠(yuǎn)了。我沒有看見爹媽。我看見的，只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞。 B．作品沒有歐這種表現(xiàn)形式的成功運用，也成就 了作品的藝術(shù)高度。寫老槐樹，實質(zhì)上就是在寫人物的內(nèi)心情感，同時也是文章的一個線索。 E．小說能夠用獨到的眼光審視日常生活，選取最能打動人心的視角，使作品在立意上小處見大、深入淺出、觸人心弦。（ 6 分） ① 爹把他的唾沫星 子 噴 ． 遍了劉家莊的每一個角落，然后又興高采烈地接受著每一個角落里噴向他的唾沫星子。 答： （ 3）最后一段劃線句?我沒有看見爹媽。我看見的，只是幾塊西瓜皮和一只死去的蘆花雞?應(yīng)如何理解？（ 6 分） 答： （ 4）有人認(rèn)為?爹?啃西瓜皮和?娘?摳雞屁股的情節(jié)太過夸張，不夠真實，這樣寫降低了作品的合理性和可信度。（ 25 分） 達(dá)爾文的拖延 斯蒂芬 古爾德 6 沒有什么事比一些名人長期而難以解釋的停滯行為更能引發(fā)人們猜測的了 。 退爾》而達(dá)到他歌劇創(chuàng)作的輝煌巔峰，可