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正文內(nèi)容

20xx-20xx年高考語文模擬試題(已修改)

2024-09-09 11:38 本頁面
 

【正文】 1 永和高中 20xx— 20xx 學(xué)年度 上期 高三語文第 三 次模擬考試 試 題 選組 吳鈞 賢 第Ⅰ卷 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀( 9 分,每小題 3 分) 文藝創(chuàng)作走進“微”時代 文 /黃小希 ?自打微博橫空出世,你寫個求愛信要是超過 140 個字,你都發(fā)不出去!誰有空去看你傷春悲秋?? 一位網(wǎng)友的感慨,折射出微博這種短小精悍的文化傳播方式在當下社會的流行程度。 作為一種新媒體,近兩年微博的發(fā)展可謂?神速?。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心( CNNIC)近期發(fā)布的《第 28 次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示, 20xx 年上半年,我國微博用戶數(shù)量從 6311 萬快速增長到 億,半年增幅高達 %。 某種程度 上,龐大的微博用戶群體,宣告了一個?微?時代的到來,人們在 140 個字的篇幅內(nèi)樂此不疲地寫著、讀著、評論、轉(zhuǎn)發(fā),并恍然發(fā)現(xiàn),僅僅通過百余字,就可以很好地實現(xiàn)信息傳遞乃至情感溝通。 微博的東風(fēng),不僅吹來了?微?觀念的普及,也催生出微小說、微電影、微視頻等新鮮事物。一方面,寥寥數(shù)語并不妨礙一篇微小說完成人物的塑造與情緒的表達, 90 秒的時長同樣可以演繹一個情節(jié)緊湊的電影故事;另一方面,手機、電紙書等種類豐富、功能繁多的閱讀終端,讓人們得以充分利用各種時間?碎片?,微小說、微電影等恰好在?體型?上契合了人們即時消費 的訴求。 第一篇微小說出自何人之手,答案莫衷一是,但今年以來,一些網(wǎng)站舉辦的微小說大賽、微電影節(jié),著實激發(fā)出網(wǎng)友們的原創(chuàng)熱情。草根力量的參與,讓這些傳統(tǒng)文藝形式的?微縮版?在語言和內(nèi)容上與當下社會靠得更近。無論是反映一種社會現(xiàn)象,還是傳遞某種情緒,微小說,微電影往往有在一定程度上扣動一些人的心弦,引來共鳴。有人由此認為,微小說擴大影響范圍是不可阻擋的,這將在一定程度上改變我國的文學(xué)?地圖?。 然而在一些人看來,微小說并不是完全意義上的新生事物。確切地說,它是短篇小說的一個?品種?,是網(wǎng)絡(luò)時代背景下對漢語 文字之美的回歸。140個字的限制,逼迫作者錘煉語言,去掉繁復(fù)的形容詞、副詞,文字因此簡潔、干凈、有張力。一如阿托爾斯泰所言:?小小說是訓(xùn)練作家最好的學(xué)校。? 對于目前由《老男孩》等掀起的微電影熱潮,一些業(yè)內(nèi)人士認為,微電影突破了傳統(tǒng)電影?高高在上?的姿態(tài),把注意力更多地放在小人物、小命運、小細節(jié)或是虛構(gòu)?懸念?、?奇觀?等方面。 無論各方觀點如何,微小說、微電影能否取得健康持續(xù)發(fā)展,避免曇花一現(xiàn),關(guān)鍵還在于能否在有限的表現(xiàn)空間里真正給人以閱讀、觀影的愉悅,反映當下社會現(xiàn)象,留給人們回味的空間,震顫受眾 的心靈。這也是文藝創(chuàng)作的本意所在。 1. 不屬于 . . . 微博這種文化傳播方式在當下社會流行程度之高的表現(xiàn)的一項是( )( 3 分) A.作為一種新媒體,近兩年微博的發(fā)展可謂?神速?。 20xx 年上半年,我國微博用戶數(shù)量從 6311 萬快速增長到 億,半年增幅高達 %。 2 B. 微博的東風(fēng),不僅吹來了?微?觀念的普及,也使微小說、微電影,微視頻等新鮮事物應(yīng)運而生。 C. 人們在 140 個字的篇幅內(nèi)樂此不疲地寫著、讀著、評論、轉(zhuǎn)發(fā),并發(fā)現(xiàn),僅僅通過百余字,就可以很好地傳遞信息甚至溝通情感。 D.有人認為,微小說 擴大自己的影響范圍的趨勢是不可阻擋的,這將在一定程度上改變我國的文學(xué)?地圖?。 2.下列關(guān)于?微?的含義的解說,不準確的一項是( )( 3 分) A. 指微博要求以一百多字表情達意的短小精練的特點。 B. 指當下流行的文化傳播方式給人的微妙的心靈感受。 C.指微小說以寥寥數(shù)語完成人物的塑與情緒的表達。 D.指微電影以幾十秒的時長演繹一個情節(jié)緊湊的故事。 3.下列關(guān)于文意的解說準確的一項是( )( 3 分) A.?自打微博橫空出世,你寫個求愛信要是超過 140 個字,你都發(fā)不出去!?這句話鮮明地表示出現(xiàn) 代人對于真情的冷漠、網(wǎng)絡(luò)對于情感表達的負面影響。 B.因為微小說,微電影在?體型?上契合了人們即時消費的訴求,所以,手機、電紙書等閱讀終端才能讓人們充分利用各種時間?碎片?來閱讀娛樂。 C.無論是反映一種社會現(xiàn)象,還是傳遞某種情緒,微小說、微電影都能扣動人們的心弦,引來共鳴,所以,也就突破了以往?高高在上?的姿態(tài)。 D.有些人認為,確切地說,微小說仍是短篇小說的一個?品種?。字數(shù)的限制使作者必須錘煉語言,去掉繁復(fù)的修飾,文字因此簡潔、有張力。 二、古代詩文閱讀( 36 分) (一)文言文閱讀( 19 分)閱讀 下面的文言文,完成 4— 7 題。 高允,字伯恭,渤海人也。 少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯見而異之 ,嘆曰:?高子黃中內(nèi)潤,文明外照,必為一代偉器,但恐吾不見耳。?年十余,奉祖父喪還本郡,推財與二弟而為沙門,名法凈。未久而罷。性好文學(xué),擔笈負書,千里就業(yè),終有所成,博通經(jīng)史天文術(shù)數(shù),尤好《春秋公羊》。 世祖引允與論刑政,言甚稱旨。因問允曰:?萬機之務(wù),何者為先 ??是時多禁封良田,又京師游食者眾,允因言曰:?臣少也賤,所知唯田,請言農(nóng)事。古人云:方一里則為田三頃七十畝,百里則田三萬七千頃。若勤之,則畝益三斗,不勤則畝損 三斗。方百里損益之率,為粟二百二十二萬斛,況以天下之廣乎 ?若公私有儲,雖遇兇年,復(fù)何憂哉 ??世祖善之。遂除田禁,悉以授民。 遼東公翟黑子寵世祖,奉使并州,受布千匹,事尋發(fā)覺。黑子請計于允曰:?主上問我,為首為諱乎 ??允曰:?公帷幄寵臣,答詔宜實。又自告忠誠,罪必?zé)o慮。?中書侍郎崔覽、公孫質(zhì)等咸言首實罪不可測,宜諱之。黑子以覽等為親己,而反怒允曰:?如君言,誘我死,何其不直 !?遂絕于允。黑子以不實對,竟為世祖所疏,終獲罪戮。 給事中郭善明,性多機巧,欲逞其能,勸高宗大起宮室。允諫曰:? 昔太祖其所營立,非因農(nóng)隙 ,不有所興 。今建國已久,宮室已備,永安前殿足以朝會萬國,西堂溫室足以安御圣躬,紫樓臨望可以觀望遠近。若廣修壯麗為異觀者,宜漸致之,不可倉卒。計斫材運土及諸雜役須二萬人,丁夫充作,老小供餉,合四萬人,半年可訖。古人有言‘一夫不耕或受其饑, 3 一婦不織或受其寒’,況數(shù)萬之眾,其所損廢亦以多矣。推之于古,驗之于今,必然之效也。誠圣主所宜思量。?高宗納之。(選自《魏書》,有刪節(jié)) 4.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是( )( 3 分) A.擔笈負書,千里就業(yè) 就業(yè):求學(xué) B.世祖善之 善:善待 C.遼東公翟黑子寵世祖 寵:受寵 D.為首為諱乎 首:自首 5.下列句子全能表明高允有遠見的一組是( )( 3 分) ①與論刑政,言甚稱旨 ②遂除田禁,悉以授民 ③又自告忠誠,罪必?zé)o慮 ④竟為世祖所疏 ⑤非因農(nóng)隙,不有所興 ⑥宜漸致之,不可倉卒 A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥ 6.根據(jù)文意,下列分析概括不正確的一項是( )( 3 分) A.高允針對當時禁封良田的弊端,通過數(shù)據(jù)說明它的危害,說服世祖解除田禁,將良田還給百姓耕種。 B.翟黑子是世祖的寵臣,他受賄被發(fā)覺。高允認為如果黑子按實際情況回答,承認錯誤,一定會免于責(zé)罰。 C.翟黑子不聽高允勸告,聽信了崔覽、公孫質(zhì)等人的話,認為高允在誘騙他,因向皇帝隱瞞罪過,被皇上殺了。 D.郭善明想表現(xiàn)自已,就慫恿高宗大建宮殿,高允援古論今,說明大建宮殿的危害,高宗接受了高允的勸諫。 7. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 10 分) ( 1)少孤夙成,有奇度,清河崔玄 伯見而異之。( 5 分) ( 2)昔太祖其所營立,非因農(nóng)隙,不有所興。( 5 分) (二)古代詩歌閱讀( 11 分). 閱讀下面這首唐詩,然后完成 9~ 10 題 始聞秋風(fēng) 劉禹錫 昔看黃菊與君別,今聽玄 蟬我卻回。 五夜颼 飗 枕前覺,一年顏狀鏡中來。 馬思邊草拳毛動,雕眄青云睡眼開。 天地肅清堪四望,為君扶病上高臺。 【注】 颼 飗 :形容風(fēng)聲。 8.這首詩的首聯(lián)運用了怎樣的表現(xiàn)手法 ?請作簡要分析 . (
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