【摘要】一、單選(共60小題,,共30分)、需要和價值,教學應以學生為中心,持這種觀點的是()?【答案】D教育心理學真題解析:本題考查學習心理的內(nèi)容。人本主義學派主張為學生提供各種學習的資源,提供一種促進學習的氣氛,讓學生自己決定如何學習,即“以學生為中心”;精神分析學派強調(diào)人的本能的、情欲的、自然性的一面;行為主義學派強調(diào)教師的任務是教學生學習知識;認知主義學派重視教
2024-08-11 03:59
【摘要】教育心理學復習資料?(1).確定班集體發(fā)展的目標。(2).建立班集的核心隊伍。(3).建立班級的正常秩序。(4).組織形式多樣的教育活動。(5).培養(yǎng)正確的班級輿論和良好的班風。?(1).我國教育目的堅持以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展為指導思想。(2).我國教育目的具有鮮明的政治方向。(3).
2025-01-17 20:16
【摘要】中公教育順德分校2022年順德區(qū)中小學教師招聘考試教育心理學復習要點:學習遷移的概述根據(jù)15年的考試時間,預計2022年順德區(qū)中小學公開招聘教師考試時間在10月進行,教師招聘考試應該注意的問題有哪些?
2025-01-16 06:53
【摘要】心理學考試復習筆記第一章認知與發(fā)展第一章(第一節(jié))感知一、感覺與知覺的定義感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性的反應。知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物個別屬性、不同部分與相互聯(lián)系的整體反應。二、感覺與知覺的分類內(nèi)部感覺:機體覺、平衡覺、運動覺外部感覺:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、膚覺時間知覺空間知覺:形狀知覺、大小知覺、方位
2025-05-21 01:44
【摘要】幼兒教師招聘考試教育心理學歷年真題及答案 一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共30分) ,較易作出結(jié)論的一種研究方法是()。 ()?! ?歲幼兒特征的是() “夏天很熱,最好不要到戶外去”反映
2025-04-03 01:31
【摘要】教師招聘考試教育學、教育心理學復習資料大匯總2006-2010年教師招聘考試真題和模擬試卷及其答案復習大資料包 4甘肅省2008年特崗教師考試試題(附答案) 42010年特崗教師招聘考試教育理論綜合知識試卷 112010年特崗教師招聘考試教育理論綜合知識試卷參考答案及解析 13教育心理學試題及答案 1706年中學教育心理學試題 1907年中學教育心理學試題 22參
2025-05-10 08:03
【摘要】教育心理學填空題1、人們之間的個性差異主要體現(xiàn)在個性傾向性和個性心理特征兩個方面。2、客觀現(xiàn)實包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。3、心理學的基本任務是描述心理事實、揭示心理規(guī)律和指導實踐活動。4、注意的功能為選擇、保持、調(diào)節(jié)和監(jiān)督功能。5、根據(jù)注意的產(chǎn)生和保持是否需要意志努力,將注意分為無意注意、有意注意和有意后注意三種類型。6、有意注意是主動的、自覺的注意,是
2025-04-25 12:45
【摘要】教師招聘考試教育學心理學復習資料(一)1、什么是教育、教育學、學校教育?答:“教育”就其定義來說,有廣義和狹義之分:廣義的教育泛指增進人們的知識、技能和身體健康,影響人們的思想觀念的所有活動。它包括家庭教育社會教育和學校教育,這三者既有各自的內(nèi)涵、特點和功能,又相互聯(lián)系、相互滲透、相互制約。狹義的教育,主要指學校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計劃、有組織地對受教育者
2025-05-11 18:50
【摘要】教育學、心理學考試復習資料教育學填空題題型分析及解題技巧 (一)填空題題型特點 在試卷中,填空題是另一類重要題型,分為9道小題,每小題只留有兩個填空,這是填空題形式的主要特點。從內(nèi)容上看,填空題涉及的知識點較多,覆蓋面最廣。重視的是細節(jié),答案比較固定,填的多是關(guān)鍵詞和重要概念,主要考察學生的記憶能力。這是填空題內(nèi)容上的特點?! ?二)填空題解題技巧 (1)填空題本身
2025-01-27 06:28
【摘要】-教師編制考試教育心理學試題全編含答案1.1903年,在美國出版第一本《教育心理學》的心理學家是A.桑代克?B.斯金納?C.華生?D.布魯納???[A]2.20世紀60年代初期,在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是A.桑代克?B.斯金納?C.華生D.布魯納??
2025-07-01 01:51
【摘要】2013教師招布魯納的教學觀?1、教學的目的在于理解學科的基本結(jié)構(gòu)2、掌握學科基本結(jié)構(gòu)的原則:⑴動機原則。即學生有內(nèi)在的學習愿望。⑵結(jié)構(gòu)原則。任何知識結(jié)構(gòu)都可以用動作、圖像和符號三種表象形式來呈現(xiàn)⑶程序原則。引導學生通過一系列有條不紊的陳述一個問題或知識結(jié)構(gòu),以提高他們對所學知識的掌握、轉(zhuǎn)化或遷移⑷強化原則。教學規(guī)定適合的強化時間和步調(diào)是學習成功的重要一環(huán)。2、結(jié)合教學實際闡述建構(gòu)主義的
2025-04-03 02:46
【摘要】......教師招聘考試教育心理學試題庫含答案一、選擇1.???1903年,在美國出版第一本《教育心理學》的心理學家是()?????
2024-08-11 08:31
2024-08-11 10:18
【摘要】(第一卷)一、單選題()。,對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(B)。,這是因為(C)。、能力是不一樣的,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是(D)。(A)。(B)
2024-08-11 05:50
【摘要】第一部分:教育學部分教育與教育學一、教育的發(fā)展 1、教育的概念廣義:凡是增進人們知識技能、影響人們思想觀念的活動都是教育活動。(包括社會教育、學校教育和家庭教育)狹義:指以影響人的身心發(fā)展為直接目標的社會活動,主要指學校教育。2、教育