蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)減法復(fù)習(xí)教案文案-展示頁
2025-04-15 03:58本頁面
【正文】 活的應(yīng)用。
請看正確答案。
(1)買8副手套要多少元?你來解答一下吧。
第3小題。一雙鞋子的價錢比一副手套貴多少元?
應(yīng)該用減法解決。倍在這里不是單位名稱。777=11。
教材第11頁第2題
第1小題。
82= 60 3= 804=
802= 66 3= 844=
8002= 693= 884=
奪紅旗
461= 993= 484 = 1005= 6309=
720 8= 963 = 86 2 = 4008= 1803=
小朋友請看剛算的這些題，它們的除數(shù)都是幾位數(shù)?
除數(shù)都是一位數(shù)。)
試一試
試一試，并說一說你的口算方法。
為什么要把1寫在十位上么?
這里的1表示的是1個十，所以要把1寫在十位上。
303=10 63=2 10+2=12
(3)直接口算
先用被除數(shù)十位上的3除以3得1，把1寫在十位上。10組加2組就是12組。她先把3捆小棒平均分，每組分3根，可以分成10組。
(2)用分小棒的方法
(出示課件)用小棒分一分。)
探究算法
(1)用乘法想除法
因?yàn)?2乘3等于36，所以36除以3，就等于12。
從圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?
根據(jù)這些信息提出一個數(shù)學(xué)問題嗎?
(生回答)
這道題就是把36人平均分，分成每組3人，要想算出可以分成多少組，應(yīng)該用除法來解答。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教具：自制課件。
教學(xué)重點(diǎn)：
一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確計算。
人人參與口算，學(xué)生能夠簡單的、有條理的闡述思考過程。
教學(xué)目標(biāo)：
探索并掌握一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，并能正確計算，提倡算法的多樣化。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第20頁共20頁蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)減法復(fù)習(xí)教案文案 備課程大綱，使其明確掌握本調(diào)和的教學(xué)目的、每個章節(jié)的具體教學(xué)要求(重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵等)、本課程在該專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的地位與作用(核心技能課，還是為實(shí)現(xiàn)核心技能課目標(biāo)打基礎(chǔ)的或起輔助作用的課)。今天在這里整理了一些蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)減法復(fù)習(xí)教案2021文案，我們一起來看看吧!
蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)減法復(fù)習(xí)教案2021文案1
教學(xué)內(nèi)容：
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第一單元1011頁：植樹。
結(jié)合具體情境，用除法知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。
結(jié)合形式多樣的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣以及應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。
教學(xué)難點(diǎn)：
能夠迅速正確地計算。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
口算
804= 3000 6= 60 8=
311= 100 5= 23 2=
二、新授
出示例題
(出示課件)出示主題圖。 板書：36 3
怎樣算出這道題等于多少呢?
(設(shè)計思考：教師提供本課的主題圖的畫面，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，解決問題，獲取知識體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。他使用乘法來想除法的結(jié)果。
36根小棒。再把6根小棒也平均分，每組3根，可以分兩組。
我們可以用這三個算式表示小盈分小棒的過程。再用被除數(shù)個位上的6除以3得2，把2寫在個位上，這樣就算出了得數(shù)是12。
(設(shè)計思考：這個環(huán)節(jié)給學(xué)生提供了充分的思維空間和交流空間，倡導(dǎo)算法多樣化，注意引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中學(xué)會用舊知識解決新問題，且不固定計算思路，培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)散思維能力。 633= 262= 444=
三、鞏固練習(xí)
算一算，說說每組中的三個算式有什么規(guī)律。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的除數(shù)是一位數(shù)的除法的口算
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