【摘要】百以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標:1.使學(xué)生體會到在日常生活中存在很多兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的計算問題。2.讓學(xué)生探索并掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進位、不退位)的口算和筆算方法,會用豎式計算并能正確計算。3.掌握豎式的書寫格式及數(shù)位要對齊,相同數(shù)位上的數(shù)相加、減,從個位加、減起的計算方法。教學(xué)重點:探索兩位數(shù)加
2024-12-23 13:24
【摘要】100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:整理和復(fù)習(xí)。(練習(xí)十四第1——4題)教學(xué)目標:,初步感知通過整理知識可以理清這一單元的主要知識點。,比較系統(tǒng)地掌握兩位數(shù)加減整十數(shù)、一位數(shù)的口算方法,進一步提高計算能力。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:計算。特別是進位加與退位減。教學(xué)難點:退位減。教學(xué)過程:
2024-12-23 07:04
【摘要】小數(shù)的加法和減法素質(zhì)教學(xué)目標:【知識教學(xué)點】、減法的意義,掌握計算法則;、減法的筆算和簡單口算?!灸芰虒W(xué)點】使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力?!镜掠虒W(xué)點】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣。教學(xué)重點:、減法的計算法則;、減法的意義。教學(xué)難點:
2024-12-24 23:15
【摘要】連加連減教學(xué)內(nèi)容:北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材第二冊88-89頁。教學(xué)目標:知識與技能:能掌握百以內(nèi)的連加、連減試題的運算順序.掌握用兩個豎式連寫進行計算的方法。方法與過程:用兩個豎式分寫及兩個豎式連寫的方法進行百以內(nèi)的加減法的計算。引導(dǎo)學(xué)生分析、比較兩個豎式分寫與兩個豎式連寫的不同,激發(fā)學(xué)生求異思維,培養(yǎng)學(xué)生的
【摘要】和是10的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.通過學(xué)生喜歡的體育活動得出相應(yīng)的四道加減法算式。2.通過活動可能出現(xiàn)的情況,歸納并學(xué)習(xí)有關(guān)10的所有的加減法算式。3.能夠熟練正確地計算和是10的加法和相應(yīng)的減法算式。教學(xué)課時:1課時教學(xué)準備:教學(xué)掛圖,小圓片,數(shù)字卡片,小黑板,算式卡片。教學(xué)過程:一、創(chuàng)
2024-12-24 21:35
【摘要】空間與圖形教學(xué)目標:1.使同學(xué)們初步建立起長方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象,能夠從不同的圖形中把上述圖形區(qū)分開來,培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和對聯(lián)系實際的啟蒙。2.注重同學(xué)們動手操作、細心觀察的實踐能力。3.滲透分類對比的方法。教學(xué)重點:使學(xué)生初步建立起長方形、正方形、三角形和平行四邊形的表象教學(xué)重點:能夠從不同的圖形中把上
【摘要】可能性教學(xué)目標:1.通過“猜測——實踐——驗證”等游戲活動使學(xué)生初步感受、體會有些事件的發(fā)生是確定的,而有些事件的發(fā)生是不確定的。2.初步能用“一定、可能和不可能”等詞語來描繪生活中一些事件發(fā)生的可能性,感受到生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,形成良好的合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點:通過游戲等活動體驗事件發(fā)生的確定性
2024-12-24 23:24
【摘要】第一課時十幾減九教學(xué)內(nèi)容:教科書第9~12頁教學(xué)目標:,能夠比較熟練地口算十幾減九的退位減法。題。、合作交流的能力。教學(xué)重點:掌握十幾減九的算法。教學(xué)難點:掌握十幾減九的
2024-12-04 00:48
【摘要】.——十幾減9教學(xué)目標:1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握十幾減9的計算方法。2、鼓勵學(xué)生獨立探究,充分發(fā)表自己的想法,呈現(xiàn)多種計算方法,初步培養(yǎng)思維的靈活性。3、密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:能夠正確計算十幾減9,經(jīng)歷探討計算方法的過程。教學(xué)難點:理解十幾減9的算理教學(xué)準備:多媒體課件、小
2024-08-20 18:05
【摘要】蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案一年級數(shù)學(xué)教案十幾減9教學(xué)目標:1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。2、在觀察、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。3、能應(yīng)用知識解決生活中相關(guān)的實際問題,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解
2024-12-06 19:41
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案探索規(guī)律課題探索規(guī)律課型新授授課時間月日(星期)第7課時(共課時)教學(xué)目標,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.,提高審美意識.教學(xué)重點觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能運用規(guī)律。教學(xué)難點
2024-12-24 23:19
【摘要】和是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標:1.在熟悉的生活情境中通過一圖四式,讓學(xué)生學(xué)會得數(shù)是8的加法及相應(yīng)的減法計算,體會加減法算式之間的聯(lián)系。2.發(fā)展學(xué)生初步的比較、分析、綜合、抽象能力,培養(yǎng)學(xué)生與同伴交流時的表達能力。3.初步學(xué)會通過列式計算表達解決問題的大致過程和結(jié)果,以及運用知識間聯(lián)系來解決問題的方法。4.具有初步的自主探索意識,
2024-12-23 10:42
【摘要】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)內(nèi)容:教科書第55頁的例題、56頁“試一試”,“想想做做”第1~4題。教學(xué)目標:1.經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程,學(xué)會計算和是9的加法和相應(yīng)的減法。2.知道看一幅圖能寫出四個算式,逐步感知加、減法之間的相互聯(lián)系,培養(yǎng)初步的比較、聯(lián)想能力。3.喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),初步學(xué)會有條理地表達解決問題
【摘要】和是10的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標:1.在實際情境中進一步理解加、減法的含義,體會加、減法之間的聯(lián)系。2.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握10以內(nèi)所有加減法。3.發(fā)展初步的動手實踐能力、語言表達能力和合作交流的意識,感覺數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點:通過學(xué)生實踐探索、合作交流,學(xué)會10以內(nèi)加減法的計算方
【摘要】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標:1.經(jīng)歷動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維,滲透簡單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,逐步增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識。教學(xué)重點:掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點:培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能