大自然語言初二語文上學(xué)期說課稿-展示頁
2025-04-13 21:21本頁面
【正文】 c、揣摩語言，體會本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的特點(diǎn)，增強(qiáng)語言感悟力，并學(xué)習(xí)運(yùn)用生動的語言說明事物?！ ∧芰δ繕?biāo)： A、整體感知課文，能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn)，逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力?！ 。ǘ?、教學(xué)目標(biāo)簡介： 根據(jù)教材定位特點(diǎn)及新課程改革的理念，本課設(shè)計兩課時，我把本課的教學(xué)目標(biāo)定為 知識目標(biāo)： A、學(xué)習(xí)閱讀科普文章，了解簡單的物候知識?！ 。ㄒ唬?、教材簡介：《大自然的語言》是一篇介紹物候?qū)W知識的科普文章。下面我就按照說教材、說學(xué)生、說教法與手段、說教學(xué)過程設(shè)計、說教后反思五個部分進(jìn)行說課。 各位評委大家好： 我是樺川縣第四中學(xué)的語文教師劉丹，今天我說課的題目是《大自然的語言》。本文格式為Word版，下載可任意編輯大自然語言初二語文上學(xué)期說課稿大自然語言初二語文上學(xué)期說課稿 作為一名教職工，編寫說課稿是必不可少的，是說課取得成功的前提。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是我為大家整理的大自然語言初二語文上學(xué)期說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家?！洞笞匀坏恼Z言》選自人教版初中語文八年級上冊?！ ∫?、說教材。作者是我過著名的氣象和地理學(xué)家竺可楨，文章從一年四季的物候變化談起，形象說明什么是“大自然的語言”，在此基礎(chǔ)上自然引出什么是物候和物候?qū)W，并以具體事例說明物候?qū)W對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性，接著談決定物候現(xiàn)象來臨的四個因素，最后則說明物候?qū)W對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義?！ 、初步了解一些說明文的知識，掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法?！ 、理清文章的說明順序，探究事理說明文的寫作技巧，引導(dǎo)學(xué)生有條理地說明事理?！ ∏楦?、態(tài)度、價值觀目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和探索科學(xué)奧秘的興趣?！ W(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的語言，體會說
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1