小班教案模板匯編5篇-展示頁
2025-04-05 21:49本頁面
【正文】 樣猜出它是菠蘿的？幼兒自由回答。 菠蘿拼圖四張，觀察圖片一張。 激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 幼兒在活中能仔細(xì)觀察、主動探索。 小班教案 篇1 活動目標(biāo)： 通過運(yùn)用各種感官，感知認(rèn)識菠蘿的特性。本文格式為Word版，下載可任意編輯小班教案模板匯編5篇 小班教案模板匯編5篇 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是編寫整理的小班教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 在觀察、交流中，了解削菠蘿的正確方法。 在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。 活動準(zhǔn)備： 人手一個菠蘿，一份削好的菠蘿。 活動過程： 一、猜謎語，回憶感知菠蘿的特征 猜謎 師：“今天我們小六班來了一位水果客人，想知道它是誰？ 幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行猜謎，發(fā)現(xiàn)這種水果是菠蘿。 小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)菠蘿 二、玩菠蘿，感知菠蘿外部特征。 講菠蘿 幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)和感受，教師根據(jù)幼兒的回答，出示相應(yīng)的字卡。） 請出水果超市的叔叔，當(dāng)場示范削菠蘿――觀察第一步：去表皮，第二步：去疙瘩。 三、吃菠蘿，品嘗菠蘿果實(shí)的味道。 小百科：菠蘿原產(chǎn)于南美洲巴西、巴拉圭的亞馬遜河流域一帶，16世紀(jì)從巴西傳入中國。其可食部分主要由肉質(zhì)增大之花序軸、螺旋狀排列于外周的花組成，花通常不結(jié)實(shí)，宿存的花被裂片圍成一空腔，腔內(nèi)藏有萎縮的雄蕊和花柱。 小班教案 篇2 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒初步的節(jié)約用水意識，教育幼兒愛護(hù)和保護(hù)水資源。 活動準(zhǔn)備： 光身娃娃若干、水盆、課件。 師：唰唰唰，我們都是快樂的灑水車。好，我們出發(fā)吧！ 幼兒隨著音樂和老師的帶動快樂自由地表現(xiàn)。 師：我們的工作真快樂，看，大馬路被我們洗得怎么樣？ 對，馬路被水洗得又干凈又漂亮，真舒服呀！ 情境：哎 師：顧老師為什么嘆氣呀？ 顧：我心愛的娃娃，被我的寶寶玩
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1