【正文】 旋律以圖譜為主?！　⌒陆滩牡那窟x擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。本冊共分十一個單元主題：《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農家樂》。本教材針對新課程標準精神而推出的。　　二、教材分析：　?。ㄒ唬┤珒苑治觥W生的發(fā)展很不平衡。 二年級上冊音樂教學工作計劃 篇1　　一、學情分析：　　二年級的學生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強。本文格式為Word版，下載可任意編輯關于二年級上冊音樂教學工作計劃集合8篇關于二年級上冊音樂教學工作計劃范文集合8篇 　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，我們要好好計劃今后的工作方法。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是我整理的二年級上冊音樂教學工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。大部分學生音樂感覺很好，音準也不錯，也有少數學生音準、表現(xiàn)力、常規(guī)都不是很好，需要繼續(xù)培養(yǎng)這方面?！　”緦W期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書（人音版）。從教育觀念上，強調了“以學生發(fā)展為本”；以審美為中心，以音樂文化為主線，以學科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生的學習興趣貫穿始終?！　。ǘ┚幣乓鈭D。朗朗上口，易聽易記，學生愛聽愛唱。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。對于最基本時值“一拍”到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學生的認知規(guī)律?！　〉谝粏卧簡柭暫谩　●雎牐骸渡炙嚒贰　”硌荩骸对缟虾谩贰ⅰ缎÷槿浮贰　【巹?chuàng)與活動　　第二單元：時間的歌　　聆聽：《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》　　表演：歌曲《時間像小馬車》、《這是什么》　　第三單元：童話故事　　聆聽《小天鵝舞曲》、《糖果仙人舞曲》　　表演：歌曲《小紅帽》、《有一個人在森林》　　第四單元：跳起舞　　聆聽：歌曲《在北京的金山上》、《雪蓮獻北京》　　表演：歌曲《多么快樂 多么幸?！?、《我的家在日喀則》　　第五單元：愛勞動　　聆聽：歌曲《勞動歌》、《海娃的歌》　　表演：歌曲《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》　　第六單元：可愛的動物　　聆聽：歌曲《愛勞動》、《鳥店》　　表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》　　第七單元：小小音樂家　　聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊》　　表演：《快樂的音樂會》、《嗩吶配喇叭》　　第八單元：幸福生活　　聆聽：《阿細跳月》、《歌聲與微笑》　　表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達》　　第九單元：美麗的動物　　聆聽：《龜兔賽跑》　　表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》　　第十單元：過新年　　聆聽：《窗花舞》、《晚會》　　表演：歌曲《小拜年》、《過新年》　　第十一單元：農家樂　　聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》　　表演：《牛歌》、《看撤　　* 游戲宮* 快樂的冬令營　　三、教學目標：　　（一）、知識目標　　學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動?！　∧軐W會注意聆聽音樂，學習以動作的方式表達自己的感受?！　。ǘ?、能力目標　　開發(fā)學生的音樂感知力，體驗音樂的美感。　　（三）、思想教育目標　　培養(yǎng)學生樂觀的態(tài)度和友愛的精神　　教育學生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然　　四、教學重點：　　能自然流暢的唱歌，能積極主動地參與音樂活動。　　創(chuàng)設良好的氛圍，使每一個學生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機會，也從中得到樂趣。　　及時做好文藝特長生的工作。學習do~do（高音）幾個音的音名和唱名，及它們在五線譜上的位置?！　”緦W期所學的歌曲大多數是二拍子的，強弱分明、節(jié)奏感強，對學生今后的學習是一個預備期?！　×硗?，每首歌都有律動和舞蹈。能自行根據音樂節(jié)奏來做動作。學生情況分析：　　二、學生情況分析：　　本學期學生開始正式系統(tǒng)化的學習音樂，應注意引導學生正確對待，使學生愛學、愿學。所以，對不同學生應用不同教法，要培養(yǎng)學生專長，即“普遍培養(yǎng)，重點發(fā)展”?！　W生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。增強學生身體的協(xié)調能力，讓學生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節(jié)奏感。　　因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！　≌n堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。　　積極和其他學科溝通，積極研究學科整合?！　《嗫炊嗦犉渌麑W校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。二年級上冊音樂教學工作計劃 篇3　　一、學情分析：　　二年級的小朋友活潑好動，對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期待著。五個班的小朋友情況大同小異，有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠，但是模仿能力比較強，而且也能熟練掌握。50%的小朋友還可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。因此，利用音樂課及課外活動，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎是當前首要任務之一。本教