小學音樂二年級教學工作計劃-展示頁
2024-12-04 22:01本頁面
【正文】 本冊教材共有九課,教學內容包括了唱歌﹑聽賞﹑音樂游戲﹑打擊樂表演﹑律動等,其主要特點表現(xiàn)在：一﹑突出體現(xiàn)了“以學生為本”的新課程理念?！ ∪?、教材分析： 本學期2年級使用的是由人民音樂出版社組織編寫的義務教育課程標準音樂實驗教材。學生年齡較小，難適應小學生活，不少學生自律性差。這時對今后學習有很大的作用，我們必須要抓住這個階段的學習，為今后的學習打下堅實的基礎。小學音樂二年級教學工作計劃 【篇一】小學音樂二年級教學工作計劃 一、指導思想： 以新課程改革實驗為龍頭,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教學改革的全過程中去,結合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路,大力推進研究式學習、探究式學習、開放式學習、創(chuàng)造式學習的教學模式、方法,以培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質能力為目標,全面提高小學音樂課堂教學質量?！ 《?、學情分析： 本學期我擔任二、1班的音樂課教學，經過一年的音樂學習，學生對學習音樂有了一定的認識并有自己的見解。在這個學期的學習中，我要鞏固學生上學期學習的知識，并做好本學期的學習，培養(yǎng)學生喜愛音樂的感情。接受過一定的教育教學，但有的不夠規(guī)范，特別是發(fā)音和唱歌姿勢，需要進行糾正和輔導。從整體上看,教材努力用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制、新的評價體系,印證了義務教育音樂課程標準,落實了《基礎教育課程改革》的精神。二﹑突出音樂學科特點,強化審美體驗功能。四﹑改革評價機制，建立便于師生操作的發(fā)展性評價新體系?！ ∷摹⒔虒W內容： 一)視唱、知識、練耳部分： 讀譜知識：結合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。學習附點音符，知道它們的名稱和時值。學習頓音記號及其唱法。在教師幫助下視唱C調號上的單聲部歌曲(包含所學過的音程及節(jié)奏)。劃拍視唱各拍子歌曲。(不說出名稱)。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標出小節(jié)或節(jié)拍?！ ∵\用非連音及斷音唱法時，聲音要有彈性。 在韻母變換時，逐步做到聲音位置不變，注意咬字、吐字的正確。
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