小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案：愉快的夢(mèng)-展示頁(yè)
2025-04-05 12:40本頁(yè)面
【正文】 老師，祝她們節(jié)日快樂(lè)) 師：恩，原來(lái)這個(gè)小客人是個(gè)很細(xì)心的小姑娘，我們一起站起來(lái)學(xué)習(xí)一下小姑娘好嗎? 師：小朋友你們聽(tīng)了這段音樂(lè)，你們會(huì)做怎樣的夢(mèng)?請(qǐng)小朋友聽(tīng)音樂(lè)表演，可帶上自己喜歡并相配的頭飾，要求學(xué)生站起來(lái)自由表演，給有創(chuàng)新的組分別粘上彩旗?！ ?三)新課教學(xué) A、初步完整感受 師：請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊思考下面兩個(gè)問(wèn)題。并要求學(xué)生給自己組里起個(gè)好聽(tīng)的名字，如：“夢(mèng)幻隊(duì)”“夢(mèng)想隊(duì)”等等?！ ‰y點(diǎn)：能隨著樂(lè)曲的情緒把自己的幻想用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。 《都睡著啦》，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力及創(chuàng)新意識(shí)?！ ?，感受音樂(lè)中動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想以及每一段落所表達(dá)的不同音樂(lè)情境。小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案：愉快的夢(mèng)篇一 教學(xué)內(nèi)容： 聽(tīng)：《夢(mèng)幻曲》 認(rèn)：小提琴與大提琴 動(dòng)：音樂(lè)游戲《都睡著啦》 教學(xué)目標(biāo)： 《夢(mèng)幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能用簡(jiǎn)單的動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)的 情緒，理解樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。能區(qū)別樂(lè)器小提琴和大提琴?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：聽(tīng)賞樂(lè)曲《夢(mèng)幻曲》，讓學(xué)生初步了解西洋樂(lè)器大提琴獨(dú)奏營(yíng)造謐靜甜美的表現(xiàn)力，感受樂(lè)曲跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，探索、表現(xiàn)樂(lè)曲表現(xiàn)的情境?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 課前把學(xué)生分成四組，分發(fā)四塊粘貼板?！ ?一)組織教學(xué) 師生問(wèn)好! (二)新課導(dǎo)入 師：同學(xué)們好，今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人，(看課件，閉著眼睛的小姑娘)可是這個(gè)小客人不理我們，她在干什么呢?(引導(dǎo)說(shuō)出聽(tīng)音樂(lè))對(duì)，她在聽(tīng)音樂(lè)，是什么音樂(lè)這么好聽(tīng)，讓我們也來(lái)聽(tīng)一下?！ ≌n件出示：聽(tīng)這首樂(lè)曲你聯(lián)想到什么?心里有怎樣的想法? 播放樂(lè)曲，生靜聽(tīng) 師：噢，有些小朋友說(shuō)聽(tīng)了想打瞌睡，有些小朋友說(shuō)想睡覺(jué)，那小朋友你們平時(shí)是怎樣睡覺(jué)的呀? 師：你是倒在床上就睡著的嗎? 師：噢，有的小朋友上床了還要想想今天有哪些有趣的事情才睡覺(jué)，有的小朋友友
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