【正文】 奏。 （ 7）完整、準確有感情地演唱歌曲。 （ 5）分小組演唱，比一比哪 一組歌兒學的快。 （ 3）聽范唱錄音，輕聲有感情地朗讀歌詞。 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 2 發(fā)聲練習 二 新課教學 （ 1）完整地聽歌曲范唱，第二遍提示學生拍擊節(jié)拍，隨著歌曲準確地輕輕地拍擊。采用 2/4 拍，五聲徵調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。 4．歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》 《蝸牛與黃鸝鳥 )是一首民族特色濃郁的港臺歌曲。 教材分析： 歌曲《打花巴掌》 《打花巴掌》是一首說唱風格的北京兒歌。 ，試著讓學生說出音樂中有哪些特殊的聲音，在聽到樂曲中模仿鳥兒的叫聲用手勢表示出來。 教 學 內(nèi) 容 聆聽《玩具交響曲》 教學基本要求 。 、點表示自己聽到的音樂。 教學回顧； 第三課 童 趣 教 學 目 標 ，體驗與本課主題童趣相關的音樂內(nèi)容，感受表現(xiàn)不同的音樂情緒。 （ 2）、分小組設計，并表演給大家看。 （３） 隨著錄音輕輕敲擊雙響筒。 二、表演《牧童》 （１） 完整地聆聽音樂錄音。 教學準備：電子琴、錄音機 教學過程：一、開始部分： 聽音樂問好！ 復習柯爾文手勢。 第 三 節(jié) 5—— 1 內(nèi) 容：歌曲： 《共產(chǎn)兒童團歌》、《賣報歌》 重難點： 準確地讀出帶詞的節(jié)奏。 （ 2）、分小組設計，并表演給大家看。 （ 3）選擇出最合適的一種方法完整地演唱。 二、基本部分： 表演 歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》 （ 1）結(jié)合歌曲安排好一個參與歌曲表現(xiàn)的練習，教師可提示學生在歌中哪幾處比較合適。 教學準備：電子琴、錄音機 教學過程：一、開始部分： 聽音樂問好！ 復習柯爾文手勢。 三、結(jié)束部分： 教師小結(jié)，學生討論。 （ 6）學生之間展開評價，找出不足。 （ 4）隨錄音填唱歌詞。 （ 2）說一說歌曲唱出了什么內(nèi)容？你聽到了什么？簡短地敘述歌曲內(nèi)容。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。 。并能用堅定、有力的聲音演唱歌曲。 三 最后小結(jié) 第 五 節(jié) 3— 1 內(nèi) 容： 聆聽《春曉》演唱《大樹媽媽》、《郊游》 重難點：鞏固以上歌樂曲的旋律及音樂的不同風格 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 二 復習 1 歌曲： 2 聆聽 《春曉》 錄音，感受音樂情緒及歌曲內(nèi)容 三 小結(jié)； 第 六 節(jié) 3— 2 內(nèi) 容：聽想唱做 識譜知識 重難點：樂譜知識的訓練 正確發(fā)音，掌握保持音的唱法 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 2 發(fā)聲練習 ，放歌曲伴奏帶，播放歌曲 提示： 歌曲唱出了哪些內(nèi)容 ? ? 播放歌曲范唱 第二遍教師可提示學生拍擊節(jié)拍，說一說 “ 歌曲唱出了什么內(nèi)容 ?你聽到了什么 ?” 二 小結(jié)： 教師小結(jié)，學生討論。 第 二 節(jié) 1— 2 內(nèi) 容： ： 《大樹媽媽》 . 2. .認識“ 0”并能準確地拍擊帶有“ 0”的節(jié)奏 . 重難點： 通過演唱《大樹媽媽》表達對大自然的 熱愛之情。同學們，新學期新任務，你有信心做好嗎？好，老師忠心希望你們勇于開拓，敢于進取，在學習中一馬當先，在生活中吉順呈祥。 教 學 內(nèi) 容 聆聽《嘀哩嘀哩》 聆聽《春曉》 表演《大樹媽媽》 編創(chuàng)與活動 “ 0” (以四分音符為一拍，“ 0”休止一拍，“ 0”休止半拍 )，不告訴名稱，只讓學生通過節(jié)奏拍擊，掌握時值。 。 小學 二年級 第四冊 音樂 教案 小 學 音 樂 第 四 冊 教 學 進 度 周 內(nèi) 容 課時 授課時間 1 新學期寄語 2 2 第一課春天來了 2 3 欣賞：嘀哩嘀哩；春曉 2 4 第二課難忘的歌 2 5 第二課欣賞 2 6 第三課童趣 2 7 第四課快樂的舞蹈 2 8 第五課獸王 2 9 第六課愉快的勞動 2 10 期中復習期中考核 2 11 第七課小音樂家 2 12 第八課靜靜的 2 13 第九課飛呀飛 2 14 第十課跳起舞 2 15 期末復習 2 16 期末考核 2 全冊教學目標 音樂課程目標的設置以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學及各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操 。 課程表 時間 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六 節(jié) 第七節(jié) 第八節(jié) 第一課 春天來了 教 學 目 標 1. 通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。 “ 0”并能準確地拍擊帶有“ 0”的節(jié)奏。 第 一 節(jié) 1－ 1 新學期寄語： 同學們，新的一年開始了，今天每一個同學都精神飽滿，喜氣洋洋，踏著春的腳步，伴著春的歌聲，開始了我們新的生活。最后，祝愿同學們在新的一年里茁壯成長，像登鸛鵲樓一樣步步高！ 復習上冊教材 歌曲 。 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 2 發(fā)聲練習 二 新課教學 1 導入新課 2 聆聽歌曲錄音，感受音樂情緒及歌曲內(nèi)容 3 學習歌曲，（聽唱法） 4 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題 5 歌曲處理，歌曲表達了 6 表演歌曲 1）齊唱 2）個別表演 7 背唱歌曲 三 小結(jié)； 第 三 節(jié) 2— 1 內(nèi) 容：歌曲： 《郊游》 重難點：演唱中正確運用各種記號 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 二 歌曲教學 1 聆聽歌曲，感受音樂活潑歡快的情緒 2 聽唱法學唱歌曲 3 歌曲難點處理，（歌曲第二部分） 4 表演歌曲 5 律動表演 三 小結(jié) 第 四 節(jié) 2— 2 內(nèi) 容： 聆聽《嘀哩嘀哩》、演唱《大樹媽媽》 重難點：體會不同體裁歌曲的不同風格 準 備：琴 錄音機 過 程：一 組織教學 1 師生問好 2 復習 《大樹媽媽》 二 . 表演唱《大樹媽媽》 分小組表演，個別演唱。 課 后 回 顧： 第二課 難忘的歌 教 學 目 標 《兒童團放哨歌》、《中國少年先鋒隊隊歌》，演唱《共產(chǎn)兒童團歌》、《賣報歌》了解共產(chǎn)兒童團曾在革命歷史時期發(fā)揮的作用，啟發(fā)學生熱愛祖國建設祖國的責任感。 do、 Fa 兩個音， 按節(jié)拍為歌曲伴奏。 教 學 內(nèi) 容 聆聽《兒童團放哨歌》 聆聽《中國少年先鋒隊隊歌》 演唱《共產(chǎn)兒童團歌》、《賣報歌》 第 一 節(jié) 4— 1 內(nèi) 容：歌曲： 《兒童團放哨歌》 重難點： 《兒童團放哨歌》演唱《共產(chǎn)兒童團歌》了解共產(chǎn)兒童團曾在革命歷史時期發(fā)揮的作用，啟發(fā)學生熱愛祖國建設祖國的責任感。 準 備：琴 錄音