小學(xué)二年級下冊音樂教案：愉快的夢-全文預(yù)覽
【正文】 再聽一遍， 把你感受到的和學(xué)到的知識都表現(xiàn)出來! 師：你知道這么好聽的音樂是用什么樂器演奏出來的嗎?(大提琴) 介紹大提琴：(用課件對比認(rèn)識)出示大提琴與小提琴的圖片，主要讓學(xué)生看圖片和聽聲音來區(qū)別和掌握認(rèn)識大、小提琴?！ 煟盒∨笥?，你們覺得這段音樂是怎樣的感覺?很吵鬧嗎?(平靜，柔和) 師：小朋友你能把這段音樂用線條或顏色畫出來嗎?(在課本上練習(xí)) b、第二樂段 師：好，現(xiàn)在有好多小朋友“睡著”了，老師想知道小朋友你們平時睡著了會怎樣? 生：做夢 師：你會夢見什么嗎?假如你現(xiàn)在睡著了，你會想些什么? 師：我們來看看我們那位小客人，她在做什么夢? 播放第二段音樂，及課件圖片(小姑娘變成了一只小鳥，在森林里快樂的飛翔舞蹈，看見美麗的花朵，摘了幾朵，飛去送給了她喜愛的媽媽 和 老師，祝她們節(jié)日快樂) 師：恩，原來這個小客人是個很細(xì)心的小姑娘，我們一起站起來學(xué)習(xí)一下小姑娘好嗎? 師：小朋友你們聽了這段音樂，你們會做怎樣的夢?請小朋友聽音樂表演，可帶上自己喜歡并相配的頭飾，要求學(xué)生站起來自由表演，給有創(chuàng)新的組分別粘上彩旗。并要求學(xué)生給自己組里起個好聽的名字，如：“夢幻隊”“夢想隊”等等。 《都睡著啦》，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力及創(chuàng)新意識。小學(xué)二年級下冊音樂教案：愉快的夢篇一 教學(xué)內(nèi)容： 聽：《夢幻曲》 認(rèn)：小提琴與大提琴 動：音樂游戲《都睡著啦》 教學(xué)目標(biāo)： 《夢幻曲》，激發(fā)學(xué)生的想象力和學(xué)習(xí)興趣。能區(qū)別樂器小提琴和大提琴?！ 〗虒W(xué)過程： 課前把學(xué)生分成四組，分發(fā)四塊粘貼板?！ ≌n件出示：聽這首樂曲你聯(lián)想到什么?心里有怎樣的想法? 播放樂曲，生靜聽 師：噢，有些小朋友說聽了想打瞌睡，有些小朋友說想睡覺，那小朋友你們平時是怎樣睡覺的呀? 師：你是倒在床上就睡著的嗎? 師：噢，有的小朋友上床
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