【正文】 也是一則半命題作文。不忘初心，肩負(fù)使命，新時代的英雄史詩將由我們這一代人完成書寫。 英氣長存，忠魂不滅，無數(shù)英雄筑就了我們民族復(fù)興征程的閃亮燈塔。今天我們所擁有的一切，凝聚著英烈們的巨大犧牲，浸透著無數(shù)志士仁人的沸騰熱血，蘊藏著近代以來無數(shù)英雄孜孜以求的復(fù)興夢想。英烈身上的堅毅理想信念、高尚精神境界、忠誠使命擔(dān)當(dāng)，最能觸發(fā)我們關(guān)于生死得失、苦樂安危、奉獻(xiàn)索取的價值思考，最能樹起引人向前、催人奮斗的精神坐標(biāo)。和平從不是英雄的退場，恰恰是英雄的新生。英雄是“人民的光榮”。自覺守護(hù)英雄英烈，捍衛(wèi)正義良知，與歪曲歷史、詆毀英雄的社會現(xiàn)象做堅決斗爭，讓英雄精神薪火相傳。我們要成為合格“接班人”，首先就要傳承紅色血脈，繼承榜樣力量，將英雄的崇高信仰和美好品德注入心田、銘刻腦海，從英雄故事汲取血性擔(dān)當(dāng)。英雄，是民族永遠(yuǎn)的脊梁；而青年，是國家未來的棟梁。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。面對國家與民族的危亡，英雄可以奉獻(xiàn)青春甚至生命，呼叫“向我開炮”；面對榮譽與委屈，卻選擇沉默。廣西龍州烈士陵園，在國家退役軍人事務(wù)部關(guān)心、當(dāng)?shù)卣С?、參?zhàn)老兵及各界愛心人士的努力下，1979年自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)中英勇犧牲的332名失蹤烈士“英名墻”，于2019年3月12日落成揭幕。盡管事跡登了報，上了課本，被拍成電影，但他從不主動談當(dāng)時跳崖的事，在家沒跟我們談過一次這件事。1971年因病去世后被追認(rèn)為革命烈士。 閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。以前趙國攻打鄄地，你不救；衛(wèi)國奪取薛陵，你不知道；（我知道）這是你用重金買通我的左右近臣以求替你說好話！”當(dāng)天，齊威王下令把阿地大夫及替他說好話的左右近臣都烹了。齊威王又召見阿（城）大夫，對他說：“自從你鎮(zhèn)守阿（城），每天都有稱贊你的話傳來?！緟⒖甲g文】齊威王召見即墨大夫，對他說：“自從你到即墨任職，每天都有指責(zé)你的話傳來。）11．（1）派遣（2）贊美（3）弄虛作假。：說話要講究方式方法，要委婉得體。（鄒忌設(shè)喻諷諫寫得詳細(xì)，齊王納諫除蔽寫得簡略。7.（1）朝中的大臣，沒有誰不懼怕您，全國范圍內(nèi)（的人）沒有誰不對大王您有所求。）6.（1）古義：土地的方圓；今義：某一區(qū)域，空間的一部分。）（：形容詞意動用法；：名詞用作動詞；：動詞的使動用法。　kuī　jī（仔細(xì)。（1）吾使人視即墨（　　　　　　　　）（2）自子守阿，譽言日至（　　　　　　　　）（3）莫敢飾詐，務(wù)盡其情（　　　　　　　?。?。⑦聳：同“悚”，恐懼。⑥貧餒：貧困挨餓。④給：富裕。②毀：誹謗。（選自《資治通鑒》）【注釋】①即墨：在今山東境內(nèi)。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽也！”是日，烹阿大夫及左右嘗譽者。召阿大夫，語之曰：“自子守阿，譽言日至。 ，對我們今天的人際交往有著怎樣的啟示？ 　【拓展遷移】齊威王召即墨①大夫，語之曰：“自子之居即墨也，毀②言日至。從全文來看，鄒忌設(shè)喻諷諫寫得簡略，齊王納諫除蔽寫得詳細(xì)。C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指“私王”者、“畏王”者、“有求于王”者對齊王的蒙蔽。B.“令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。 （2）令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。？ ，徐公何能及君也？ ：“何陋之有？” ？。部編人教版九年級語文下冊21.《鄒忌諷齊王納諫》學(xué)案　【基礎(chǔ)存盤】。納諫（　?。? 形貌昳麗（　?。└Q鏡（　?。? 期年之后（　　），不正確的一項是（　?。ㄩL，這里指身高） （誰） （的確，實在） （滿一年），不正確的一項是（　?。?，臣之妾/畏臣，百二十城，受/中賞（　?。芟沦p ，與例句不相同的一項是（　　）例句：忌不自信。（1）今齊地方千里 古義：　　　　　　　　　　 　 　今義：　　　　　　　　　　 　 　（2）宮婦左右莫不私王古義：　　　　　　　　　　 　 　今義：　　　　　　　　　　 　 　　【課內(nèi)精讀】閱讀《鄒忌諷齊王納諫》全文，完成7～10題。（1）朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。 ，不正確的一項是（　?。?，說明鄒忌頭腦清醒，不為奉承所迷惑?！边@句話一方面表明進(jìn)諫的人數(shù)之多，另一方面也說明：在此之前，齊國的朝政積弊很深。然吾使人視即墨，田野辟③，人民給④，官無事⑤，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！”封之萬家。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒⑥。于是群臣聳⑦懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。下文所說“阿”“鄄”“薛陵”均屬齊國。③辟：同“僻”，開墾，開辟。⑤事：原意是“奉承”，這里是“賄賂”的意思。餒：饑餓。是子不事吾左右以求助也！ ，有什么作用？ 《鄒忌諷齊王納諫》　y236。）（正確的朗讀節(jié)奏：今齊地/方千里，百二十城。）（例句和其他三項都是倒裝句。（2）古義：侍從；今義：方位詞，左和右兩方面。（2）命令剛剛下達(dá)時，大臣們都來進(jìn)諫，宮廷里像集市一樣（人來人往）。），言辭委婉地進(jìn)行勸說，既不失對齊王的敬重，又使之受到啟發(fā)，明白道理，并愉快地接受了意見。（或：我們在勸說他人時，力求語言委婉得體，充分尊重被勸說者。：運用對比手法，突出齊威王賞罰分明的行事風(fēng)格。但我派人去即墨察看，卻是田地開辟，人民豐足，官府無事，東方因而安寧；（我明白）這是你不巴結(jié)我的左右以求他們幫助的緣故！”隨即封賜即墨大夫享用一萬戶的俸祿。我派人前去察看阿（城），見田地荒蕪，百姓貧困饑餓。于是眾大臣都嚇壞了，不敢再弄虛作假，盡力做實事，齊國因此大治，成為天下的強(qiáng)盛國家?！袄茄郎轿鍓咽俊毙掖嬲撸螌W(xué)義腰與左眼受傷，退伍后一直靠“腰卡”支撐上半身度日，一生務(wù)農(nóng)，從未向組織提過任何要求。另一幸存者副班長葛振林的兒子說：“父親從不以英雄自居。”電影《英雄兒女》王成原型之一蔣慶泉重傷昏迷被俘，戰(zhàn)后釋放回國，受盡委屈，回到老家隱姓埋名，直到記者找到戰(zhàn)時與他通話的另一話務(wù)員，才承認(rèn)自己確實喊出過“向我的碉堡開炮”的壯語。同時，陵園為龍州縣烈士陵園2000多名革命烈士舉行了隆重的祭奠儀式。在浮躁、世俗、功利的當(dāng)代，面對英雄或站在英名墻前，你想對他們說些什么？請以“共和國的青年想對你們說”為副標(biāo)題寫篇文章。【答案】讓英雄精神薪火相傳——共和國的青年想對你們說每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點名；每一次對英雄的緬懷，都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。作為共和國的青年，面對古往今來的英雄，我們要大聲說：“我們肩負(fù)實現(xiàn)“中國夢”的偉大使命，新時代的英雄史詩將由我們這一代人來完成書寫！”我們正處于世界觀、價值觀、人生觀的成長定型期，我們的精神世界就像大自然中的土地一樣，不種“莊稼”必然長“草”。其次，我們還要立鴻鵠志向、做有為青年，將心中的信仰化為自覺行動，用英雄氣概譜寫英雄篇章。只有這樣，我們才能更好地成長為民族的脊梁、國家的棟梁，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢勇敢前進(jìn)。英烈們赴湯蹈火、舍生忘死，我們的國家、民族才得以昂首走向未來。每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點名；每一次對英雄的緬懷，都是一次砥礪使命責(zé)任的鄭重宣誓。紀(jì)念英烈不是與“我”無關(guān)，恰恰是為了滌蕩自我的靈魂。讓英雄精神照亮我們逐夢的征程，勇做新時代的見證人、擔(dān)當(dāng)者、實干家，讓積蓄已久的復(fù)興能量盡情釋放，我們的家園將更加安定和諧，我們的國家將更加富饒強(qiáng)盛。展望前路，新的使命任務(wù)召喚擔(dān)當(dāng)大任的真心英雄?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}主要考查寫作能力?？忌趯忣}時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。結(jié)合提示語“面對國家與民族的危亡，英雄可以奉獻(xiàn)青春甚至生命，呼叫“向我開炮”；面對榮譽與委屈，卻選擇沉默。具體寫作時，要按要求以“共和國的青年想對你們說”為副標(biāo)題寫文章，還要應(yīng)結(jié)合對“英雄精神”的具體理解談對其的繼承和弘揚，避免抽象的描寫和空泛議論。在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，面對氣焰囂張的強(qiáng)大敵人，人民軍隊曾經(jīng)發(fā)出了“三個不相信”的英雄宣言：在革命戰(zhàn)士面前，不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人！英勇頑強(qiáng)，視死如歸，血戰(zhàn)到底，人民軍隊用大無畏的氣概贏得了黨的信任、人民贊譽，也贏得了世界尊敬。過去電影《紅孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。1952年10月。這時他挺身而出，帶領(lǐng)兩名同志去執(zhí)行爆破任務(wù)。他忍受7處傷痛，直撲上去，以自己的身體堵住了敵機(jī)槍射孔，用生命換取了勝利。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負(fù)重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。殘忍的日軍剖開他的遺體，當(dāng)看到他的胃里只有野草和棉絮時，這些被楊靖宇帶領(lǐng)的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。鞠躬盡瘁的鄧稼先：1850年，26歲的鄧稼先在美國獲得物理學(xué)博士學(xué)位后回國，祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”，鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。他臨終前對妻子說的最后一句話是：“我死而無憾！”行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有總分式、遞進(jìn)式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式。其次，提出分論點，進(jìn)行并列式闡述。最后，總括全文，再次點題。作文一位挑水夫的兩個水桶中，一個有裂縫，每趟只能運半桶水到主人家。有一天，破桶終于忍不住對挑水夫說：“由于我的缺陷，你雖然做了全部的工作，卻只能收到一半的成果，我向你道歉?！碧羲蛘f。挑水夫趁機(jī)說：“你注意到?jīng)]有，只有你的那一邊有花，好桶的那一邊沒有花呢！我知道你有缺陷，因此我善加利用，在你那邊撒了花種，每回我挑著水，你就替我一路澆了花?！敬鸢浮繘]有不變的優(yōu)勢花開之后即是花落，月圓之后即是月缺。一幅火燒赤壁的慘烈畫面向我們訴說著一代梟雄的沉思：優(yōu)勢啊優(yōu)勢，為什么擁有了你卻成就了千古難忘的恥辱？曹操——鎮(zhèn)壓黃巾起義中崛起的大軍閥，橫行中原的一代梟雄，憑借其英勇神武統(tǒng)一北方，之后，破荊州降劉琮，旌旗蔽日，舳艫千里，水陸大軍號稱八十三萬順流而下，直指東吳。曹操驕傲輕敵，敗在了自己的優(yōu)勢上?；馃B營歷史的烽煙把我們的視線拉到三國的另一面。劉備自思：“這幾年在諸葛丞相治理之下，歌舞升平，糧草兵足，軍隊百萬猛將如云，何不乘優(yōu)勢滅了東吳。七十萬大軍，殺得東吳丟盔棄甲，劉備被勝利沖昏了頭，連營八百里，被陸遜一把火燒得精光。歷史又一次用熊熊烈火告誡人們：人生沒有不變的優(yōu)勢，優(yōu)勢會令我們忘乎所以，結(jié)果只能是身敗名裂。曾經(jīng)雄武英風(fēng)的馬背英雄喊出心底的無奈：優(yōu)勢啊優(yōu)勢！為什么擁有了你卻給我?guī)硪簧y以磨滅的哀痛？唐莊宗李存勖憑借其驍勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)必身先士卒，打敗了梁六十萬大軍，統(tǒng)一了全車。哪里料到，天下一呼，四下皆反，落得身死國滅的下場，成為歷史上一個沉重的教訓(xùn)。歷史永不停息，人生只有一次。沒有不變的法則，沒有永恒的優(yōu)勢。（2）要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，發(fā)揮別人的長處?？键c：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。梨樹看著自己渾身的傷疤傷心地對蘋果樹說：我辛辛苦苦地奉獻(xiàn)，人們對我還是這樣，明年說什么我也不結(jié)果子了。第二年秋天，蘋果樹依然結(jié)出許多紅彤彤的蘋果，人們像往年一樣采摘果子，依舊把樹葉弄得七零八落。蘋果把整個事件的前因后果告訴了果園主人，主人頓足：梨樹的