【正文】 ，父親的話是沒有商量余地的。我再次把乞求的目光投向了父親。 “可是不會釣到這么大的魚了。”父親平靜地說。” 父親劃著了一根火柴，看了看手表，這時是晚上十點，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時。3．閱讀下面的文字，完成下面小題。 （4）體會重要語句的意思，品味語言表達(dá)藝術(shù)。 （3）考查學(xué)生對破折號的作用的掌握。 （2）本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。 【點評】（1）主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。 故答案為：（1）懷疑、生疏 （2）夢寐以求、捉襟見肘 （3）C （4）表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情。 （5）體會語句，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。做題多讀，細(xì)讀句子，理解句子意思，進(jìn)步去分析句子中破折號的作用。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞，但結(jié)合短文內(nèi)容來分析，詞語就鎖定在短文中了。 （2）此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。（5）父親要給孩子希望，給孩子自信，讓孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，點燃了孩子心中進(jìn)取向上的火花。表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折。表示解釋說明。補(bǔ)充說明。表示插說。形容衣服破爛，生活窮困。形容迫切期望。熟練一一________（2）根據(jù)解釋從文中找出相對應(yīng)的四字詞語。 (選自《精致小品B》武漢出版社)（1）寫出下列詞語的反義詞。 這筆錢是我父親分很多期一點點還清的……而我卻很高興，只有孩子才會那么高興。就這樣，我得到了那輛夢寐以求的自行車。他應(yīng)該比我更好地學(xué)會相信他的運(yùn)氣。 父親死后不久，母親才把當(dāng)時的真相告訴我……父親頭一天去找房東借了150馬克。中獎號正是27號——我贏了。搖獎的輪子吱吱嘎嘎地響著。不要緊，車還在，沒有人把它贏走……頭獎。搖獎的輪盤嘎吱嘎吱地轉(zhuǎn)著。謝天謝地，車子還在原地放著?！昂冒?，“他說，“明天下午我們趕年集?！蔽已肭笾?，父親搖搖頭。從那時起我就不再提起此事……直到有那么一天，我從市場上跑回家，激動地告訴家里的人，摸彩的頭獎是一輛自行車!而一張彩票只要二十芬尼!父親笑了。 當(dāng)我還是個十歲孩子的時候，我非常想要一輛自行車。2．閱讀理解。 （4）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會迎刃而解。 （2）第一空考查學(xué)生對文中重點詞語的理解，可結(jié)合語境或查詞典理解詞義。 【點評】（1）本題主要考查學(xué)生對詞語的搭配的能力。 （4）孩子們一起穿梭在屋檐前的水滴里，一起拿了木棒去山腰上敲雪，享受著融雪的樂趣。形容鬼鬼祟祟地探望；牽腸掛肚；頭重腳輕。 （5）聯(lián)系實際寫在雪中曾經(jīng)有過快樂的游戲即可。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。第二空考查分類掌握成語的能力。 （2）第一空詞語理解的考查。 【解析】【分析】（1）詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。（4）孩子們一起穿梭在屋檐前的水滴里，一起拿了木棒去山腰上敲雪，享受著融雪的樂趣。 【答案】 （1）厚厚；安穩(wěn)；細(xì)細(xì)；悄悄（2）伸著頭向左右張望。 （3）在兩個畫線句中，“橫飛的子彈“指的是________，表現(xiàn)了________；“一枚枚炸彈”指的是________，這樣比喻是因為________。 ________地滑落（2）“探頭探腦“的意思是________。 ________的棉被霎時間，大樹小樹旁邊開滿了光彩奪目的花朵。那些雪花，在空中洋洋灑灑。棒子一落在樹上，雪塊就紛紛墜落。山腰上細(xì)雪飛舞。這里一處，那里一處，這邊的雪還沒有落盡，那邊大塊大塊的雪已經(jīng)開始滑落。人還未坐定，山腰上就傳來“嘩嘩”的聲音。假若水滴剛好掉入脖子，便會引起我們一陣一陣的驚叫。屋檐前的雨水開始滴嗒成聲。 我是從屋檐上感受到融雪的樂趣的。在陽光下，白雪再也堅守不住它的高貴。山巒、田地、樹木，都反射著耀眼的光芒。沉寂了一個夜晚后，太陽探頭探腦地出來了。 一場大雪之后，世界忽然陷入荒涼。一、閱讀理解1．閱讀下面的文字，完成下面小題。 融雪（節(jié)選）范澤木所有事物都躲在大雪的懷抱里。世界忽然一片光亮。大地鋪著厚厚的棉被，仿佛在哪里，你都可以安穩(wěn)地睡上一覺。 等你細(xì)看的時候才發(fā)現(xiàn)，屋檐上、樹葉上，已經(jīng)有水珠悄悄地滑落。當(dāng)瓦片上的雪開始融化，瓦楞里就開始涌出細(xì)細(xì)的雪水。我們一群小孩在雨水里進(jìn)進(jìn)出出。每一次進(jìn)出，我們都顯得小心而緊張，就像躲避橫飛的子彈。 累了，我們就坐在庭院里休息。原來是樹上的雪塊開始墜落了。一時間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的落雪聲響成一片。那紛飛的細(xì)末，在陽光下發(fā)出好看的光芒。 我們再也不甘心就這樣看著，于是拿了木棒去山腰上敲雪。那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈，迸出無數(shù)的雪花。陽光把它們裝扮得五彩繽紛、絢麗奪目。（1）從文中找出恰當(dāng)?shù)男揎椩~語填空。 ________地睡覺________的雪水像這樣含有人體部位的四字詞語還有________、________等。 （4）在選文中，孩子們是怎樣享受融雪的樂趣的？ （5）你和你的朋友們在雪中曾經(jīng)有過哪些快樂的游戲呢？寫一寫吧。形容鬼鬼祟祟地探望；牽腸掛肚；頭重腳輕（3）屋檐上落下的水滴；水滴很小，落下的速度很快；掉在地上的雪塊；雪塊落在地上，就像炸彈落地一樣，會迸裂開來。（5）我們在雪地上堆雪人、打雪仗。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”，橫線上應(yīng)填上形容詞（或限制詞），細(xì)讀短文就能找到答案。要結(jié)合語境，正確理解詞義。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。 （3）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。 （4）解答時要帶著問題細(xì)讀短文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 故答案為：（1）厚厚、安穩(wěn)、細(xì)細(xì)、悄悄 （2）伸著頭向左右張望。 （3）屋檐上落下的水滴；水滴很小，落下的速度很快；掉在地上的雪塊；雪塊落在地上，就像炸彈落地一樣，會迸裂開來。 （5）我們在雪地上堆雪人、打雪仗。這些詞語都是短文中的，只要對短文內(nèi)容熟練掌握，做起來就不難。第二空考查學(xué)生對詞語的積累。 （3）這道題是按短文內(nèi)容填空，一定要理解短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。 （5）注意條理清楚，語句通順。 回憶中的家(節(jié)選)我父親說我們窮得捉襟見肘。我請求道：“我們買兩張彩票，或者甚至買三張彩票，行嗎?”父親回答說：“我們窮人沒有那么好的運(yùn)氣。我哭了起來，于是他讓步了。”我高興極了。 第二天下午到了。我可以買一張彩票。我沒中彩。第二次開獎的時候，我從搖籃里拿了第二張彩票，心都要跳到嗓子眼了?？}一聲停了下來。然后又找摸獎處的人，按商店價格買下這部自行車，并對他說：“明天我?guī)е粋€小男孩來，請您讓他的第二張彩票中獎?！睋u彩輪的人手藝很熟練，他非常有把握，想讓哪個號碼中獎，哪個號碼就能中獎。因為我的車確確實實只花了40芬尼。 相信一一________ ①睡覺做夢時也在追求。________②拉一下衣襟，胳膊肘就露了出來。________（3）文中兩處破折號作用相同，它們的作用是( ) A.B.C.D.（4）文中“第二次開獎的時候，我從搖籃里拿了第二張彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表達(dá)了作者怎樣的心情? （5）文章第三自然段寫了作者的中獎原因，說說父親為什么要這樣做? 【答案】 （1）懷疑；生疏（2）夢寐以求；捉襟見肘（3）C（4）表達(dá)了作者緊張、興奮、急切的心情。 【解析】【分析】（1）本題主要考查對反義詞的辨析能力。答案合理即可，不唯一。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過程中熟練掌握詞語和意思。 （3）本題主要考查對破