【正文】 手，從而加大了自己成功的可能？我們幾個(gè)你看著我，我看著你，終于沒有人出聲，盡管我們身上都帶著鋼筆。他似乎有些尷尬，然后主動(dòng)自我介紹說，他也是前來參加面試的，由于太粗心，忘記帶鋼筆了，問我們是否帶著，想借來填寫一份表格。忽然，一個(gè)青年男子急急忙忙地趕來了。 早上9點(diǎn)鐘到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)。正因?yàn)檫@樣，最后一輪的角逐更具懸念，更顯得激烈和殘酷。我們五個(gè)人，彼此各有所長(zhǎng)，勢(shì)均力敵。 特殊的面試 （4）本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。 （2）掌握陳述句轉(zhuǎn)換為反問句的方法，平時(shí)多練，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。 （4）聰明、機(jī)智的特點(diǎn)。田花的弟弟于是去地主家吃飯，吃完飯?zhí)虮P，還說姐姐連炒飯鍋都舔。 （4）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。 （2）陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號(hào)改為問號(hào)。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學(xué)生對(duì)變換形式的疊詞的積累和運(yùn)用情況。地主一家嫌惡心，再也不娶田花了。 （4）本文主要描述了顛公什么特點(diǎn)？ 【答案】 （1）綠油油、沉甸甸、白花花（2）沒有銀子，想要回你姐姐的八字，不是比登天還難嗎？（3）地主的丑兒子蝦公看田花十分美麗，就和父母一起逼田花嫁給自己。 沒有銀子，想要回你姐姐的八字，比登天還難啊。（1）照樣子寫詞語?！闭f完把田花的八字丟給顛公，厲聲說：“餓鬼，給我滾！” 顛公又不停地舔著刮盤子的兩只手，恬不知恥地說：“我舔盤子算什么，我姐在家連炒菜的鍋頭都舔亮哩。地主婆說：“老弟，你這樣舔盤子太難看了，不飽再炒嘛。桌上四只盤子的菜吃光了，拿起空盤子來舔，舔干凈一只又 換一只，舌頭舔不到的地方，用手把殘?jiān)芜M(jìn)嘴里，油湯沾濕胸前的衣服也不顧，把盤子舔完還裝未飽的樣子。 吃飯的時(shí)候，顛公裝出很貪吃 嘴很攙的樣子，酒喝了一杯又一杯，飯吃了一碗又一碗，筷子密密往盤子里夾菜?！蔽r公很高興，留顛公在他家吃晚飯。” 一天下午，顛公對(duì)田花說：“姐姐你別哭了，我今天就去地主家把你的八字要回來。 田花整天哭哭啼啼，不吃不喝，說什么寧死也不嫁給蝦公，蝦公怕逼出人命，婚期一拖再拖，定不下來?！碧锘ǜ改副槐频米咄稛o路，只好把田花的八字給了他。田花父母不給。 顛公的父母不同意把女兒嫁給蝦公。回家立即叫媒婆去提親。 有一次田花去鄰村走親戚，路上 遇見鄰村地主的駝背兒子蝦公。顛公有個(gè)姐姐叫田花，長(zhǎng)得水靈靈的非常漂亮。 舔盤 （5）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。 （3）本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 （4）B （5）注入情感，并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)物的特性，恰當(dāng)?shù)匚桂B(yǎng)，保證它們活得好，活得長(zhǎng)。 故答案為：（1）疑惑、懷疑、震撼 （2）他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題。 （5）本題考查概括文章給人的啟示和道理。 （3）評(píng)價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，再用恰當(dāng)?shù)脑~語概括出來即可。③我們要勇于認(rèn)識(shí)到自已的不足，及時(shí)改變自我。（或：尊重生命，把動(dòng)物當(dāng)人一樣喂養(yǎng)）啟示：①我們應(yīng)該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。（3）友善、熱情（耐心）、尊重生命。（5）品析第?段劃線句，說說“尊重每一個(gè)生命”在這篇文章中所包含的意思。，開頭和結(jié)尾互相照應(yīng)，主題突出。） “記憶深處的花”，形象生動(dòng)。 意外→________→________→疑惑→________（2）品析第⑦段劃線句，說說作者“疑惑”的原因是什么。 ?開在這記憶深處的花，歷久彌新，永遠(yuǎn)艷麗、清晰，吸引著我，指引著我。 ?從此以后，我對(duì)自己所養(yǎng)的一切動(dòng)物有了另外一份關(guān)懷：尊重每一個(gè)生命，而不僅僅是讓它們吃飽喝足。一種幾乎可以在一個(gè)茶杯里生活的漂亮的魚，價(jià)錢僅需3加元。我被他的話深深震撼了，我覺得自己無比渺小。 ?“這種魚本來能活40多年，現(xiàn)在它還是一個(gè)嬰兒，但它對(duì)生活空間要求比較高，如果魚缸太小，很容易死的!難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？” ⑩于是我說：“您放心，如果養(yǎng)死了，我們不怨你。 ⑨我滿臉疑惑，媽媽認(rèn)為，可能是這種魚不好養(yǎng)，魚缸小容易死，怕我們找上門來，他才不愿意賣給我們。在國(guó)內(nèi)，經(jīng)常會(huì)遇到一些賣魚人，為了牟利，專門推銷那些價(jià)格昂貴卻難養(yǎng)活的魚。 ⑧我懷疑自己是不是聽錯(cuò)了?！彼χf?！蔽乙贿叡葎濘~缸的大小，一邊說。 ⑥讓我意外的是，他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題：“你養(yǎng)魚的缸大嗎？” ⑤我指著那條漂亮的魚說：“麻煩你給我撈一條。 ④工作人員是一位十六七歲的大哥哥，典型的西方人的模樣：一頭很短的黃發(fā)，一雙淺藍(lán)色的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一張總往上翹的嘴，這張臉充滿了友善。左挑右選，我看中了一種非常漂亮但價(jià)格不菲的魚，一條就需要20加元。 ③那是一個(gè)星期日，媽媽帶我去一家新開張的寵物店買魚。 ②小學(xué)時(shí)，我在加拿大生活學(xué)習(xí)過兩年，經(jīng)歷過很多新鮮事，見過很多有趣的人，但一次買魚的經(jīng)歷，令我至今難忘。 ①記憶，好比一口深邃的井，我們所經(jīng)歷的絕大多數(shù)人和事，都被淹沒了、遺忘了，而能讓我們記住的，只有那些開在記憶深處的花。一、閱讀理解1．課外閱讀軒。 開在記憶深處的花水族箱里養(yǎng)著的各式各樣、五花八門的魚讓人眼花繚亂?！?⑦我疑惑地說：“不大，比較小?！氨福也荒馨堰@條魚賣給你，你的魚缸太小，會(huì)把魚養(yǎng)死的，我?guī)湍懔硗膺x一種吧。按我們中國(guó)人的思維，賣東西的主要是把東西推銷出去，才不會(huì)管其他的?！??沒有唯利是圖，也沒有高深的理論，有的只是再普通不過的道理：對(duì)生命自然而原始的尊重。最后，在他的建議下，我選了很好養(yǎng)卻最便宜的一種魚：斗魚。（1）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填入表示“我”心理變化的詞語。（用文中的原句回答） （3）賣魚店工作人員是一個(gè)什么性格的人？ （4）下面對(duì)文章理解不正確的一項(xiàng)是（ 、語言描寫和心理描寫的手法。D.“難道你忍心看一條本來能活40多歲的魚，在嬰兒期就死掉嗎？”使用的是反問句，強(qiáng)調(diào)了賣魚人不忍心魚在嬰兒期死掉，為揭示小說主題埋下伏筆。讀了這篇文章，你有怎樣的啟示？ 【答案】 （1）疑惑；懷疑；震撼（2）他問了一個(gè)似乎無關(guān)緊要的問題。（4）B（5）注入情感，并根據(jù)飼養(yǎng)動(dòng)物的特性，恰當(dāng)?shù)匚桂B(yǎng)，保證它們活得好，活得長(zhǎng)。②賣魚人不唯利是圖、熱情友善的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 【解析】【分析】（1）考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。 （2）解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。 （4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容，比較判斷正誤。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 （3）友善、熱情（耐心）、尊重生命。（或：尊重生命，把動(dòng)物當(dāng)人一樣喂養(yǎng)）啟示：①我們應(yīng)該在尊重生命的前提下追求利益，不能把人類的利益凌駕于其他生命之上。③我們要勇于認(rèn)識(shí)到自已的不足，及時(shí)改變自我。 （2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 （4）此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解的能力。2．課外閱讀軒。 顛公家里很窮，靠父母租種地主幾畝薄田維持一家四口人半飽生活。蝦公看見田花， 以為是仙女下凡，呆呆地看，連眼睛都不眨。后來蝦公的老子親自登門來要田花的年庚八字。蝦公老子威脅說：“不愿把女兒嫁給我做媳婦也行，明年你別種我的田，欠我二十兩銀子馬上還清?！彼改刚f：“沒有銀子，想要回你姐姐的八字，比登天還難啊。 顛公晚上到地主家，對(duì)蝦公說：“姐夫，我姐同意了，喊我來問你什么時(shí)候去接親，她好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。蝦公一家人都吃飽了，他還在慢慢吃。蝦公一家在一旁象看傻子耍雜技一樣?！钡刂鞴椭员钦f：“窮鬼的肚子就象潲水桶一樣，有填飽的時(shí)候嗎？””地主公大驚說；“要這種媳婦簡(jiǎn)直是敗壞門風(fēng)，丟十八代祖宗的臉。 家丁把顛公轟出大門，顛公一陣風(fēng)跑回家向姐姐和父母報(bào)喜。 水靈靈：________（2）把下面句子改寫成反問句。（3）用幾句話概括出《舔盤》的主要內(nèi)容。田花的弟弟于是去地主家吃飯，吃完飯?zhí)虮P，還說姐姐連炒飯鍋都舔。（4）聰明、機(jī)智的特點(diǎn)。此題從給出的詞語“水靈靈”來看，是ABB式結(jié)構(gòu)，即第二個(gè)和第三個(gè)字是一樣的。 （3）概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分，明確寫了哪幾方面內(nèi)容，然后總綜和即可。 故答案為：（1）綠油油、沉甸甸、白花花 （2）沒有銀子，想要回你姐姐的八字，不是比登天還難嗎？ （3）地主的丑兒子蝦公看田花十分美