【正文】 基本結(jié)構(gòu)有引論—本論—結(jié)論三部分組成。寫議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。（四）寫作思路：本題可以寫記敘文，也可以寫議論文。未來(lái)幾十年，我們覺得將會(huì)從“勤勞革命”轉(zhuǎn)向“智慧革命”，要靠技術(shù)和智慧來(lái)繼續(xù)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展。從最早的補(bǔ)課工業(yè)化，到后來(lái)承接全球產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，成為世界工廠，再到補(bǔ)信息化這一課，以及今天在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域起到全球引領(lǐng)作用，都是政府銳意改革和“先行先試”的理念所起到的作用，也是中國(guó)人民勤勞勇敢所獲得的成果。他們所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。大國(guó)工匠們文化不同，年齡有別，但都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——敬業(yè)奉獻(xiàn)，技藝精湛。最終脫穎而出，躋身“國(guó)寶級(jí)”技工行列，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。敘述了他們用自己的靈巧雙手，匠心筑夢(mèng)的故事。他愛崗敬業(yè)，不僅自己大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，練就了高強(qiáng)的本領(lǐng)，還帶出了一支“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出世界一流的工作效率，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。近年來(lái)，他積極響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，組織實(shí)施了輪胎吊“油改電”技術(shù)改造，填補(bǔ)了這一技術(shù)的國(guó)際空白，年節(jié)約資金3000萬(wàn)元以上，噪音和尾氣污染降低近零。感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物。但學(xué)的是書本上的知識(shí)，可以說這只是知識(shí)的一半，你還需要上一個(gè)大學(xué)，就是勞動(dòng)大學(xué)。，是一個(gè)人在體格，智慧和道德上臻于完美的源泉。(三)素材：，“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系”。⑨用勞動(dòng)書寫新時(shí)代。⑦讓“勤勞革命”插上智慧的翅膀。⑤做創(chuàng)造型勞動(dòng)者。③勞動(dòng)者的嶄新轉(zhuǎn)型。（二）立意：①讓“勞動(dòng)者”夢(mèng)想成真?！白鳛樾聲r(shí)代的勞動(dòng)者，你有怎樣的感悟和思考？”是作文要求中的重要信息，也就是說，緊扣“時(shí)代的勞動(dòng)者”這一中心，結(jié)合三則材料中的基本點(diǎn)來(lái)寫，就把握了題目的要義。材料二的關(guān)鍵詞是“勞動(dòng)教育”（勞動(dòng)意識(shí)），且是在比“基礎(chǔ)教育”更高層次的高校推廣，也意味著新時(shí)代的勞動(dòng)者應(yīng)該從傳統(tǒng)型向知識(shí)型轉(zhuǎn)變。所謂的“基礎(chǔ)教育”，在我國(guó)是指幼兒教育、小學(xué)教育、普通中等教育，相對(duì)應(yīng)的是“高等教育”。一般說來(lái)，一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。首先注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。拿出逢山開路的闖勁、永不滿足的創(chuàng)新精神，未來(lái)中國(guó)絕不會(huì)用別人的昨天來(lái)裝扮自己的明天。近來(lái)，“缺芯少魂”的問題，再次嚴(yán)峻地?cái)[在人們面前，激發(fā)廣大勞動(dòng)者立志通過自主創(chuàng)新掌握核心技術(shù)。建立新功勛，以爭(zhēng)先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。擁有一大批耐得住寂寞刻苦鉆研、在一絲一毫之間傾注心血的高素質(zhì)勞動(dòng)者，才能提升中國(guó)制造在全球產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈中的地位。中國(guó)邁向高質(zhì)量發(fā)展，如果說其他勞動(dòng)要素還可能引進(jìn)，唯有數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者無(wú)法引進(jìn)。不負(fù)新期待，以執(zhí)著鉆勁煥發(fā)精益求精的工匠精神。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠，再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經(jīng)歷告訴我們，任何行當(dāng)都沒有隨隨便便的成功，成功來(lái)自長(zhǎng)期摸索的笨功夫。任何時(shí)候，苦干實(shí)干都不過時(shí)，是事業(yè)成功的“捷徑”。黨的十九大吹響了奮進(jìn)沖鋒號(hào)，在新時(shí)代展現(xiàn)新作為，廣大勞動(dòng)者正當(dāng)其時(shí)。當(dāng)今世界，科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)與高端產(chǎn)業(yè)角逐空前激烈，能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，歸根結(jié)底要以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐，以高素質(zhì)的勞動(dòng)者隊(duì)伍做保障。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場(chǎng)景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”，到新時(shí)代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”，無(wú)數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃牛”，激勵(lì)著成千上萬(wàn)勞動(dòng)者在平凡崗位上建功立業(yè)，在中國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者，你有怎樣的感悟和思考？請(qǐng)結(jié)合上述材料，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章；不要套作，不得抄襲。（材料三） 中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了由中國(guó)制造向中國(guó)創(chuàng)造、中國(guó)速度向中國(guó)質(zhì)量、中國(guó)產(chǎn)品向中國(guó)品牌轉(zhuǎn)型的新時(shí)代。中國(guó)的“勤勞革命”表現(xiàn)為：相對(duì)廉價(jià)但受過基礎(chǔ)教育的熟練勞動(dòng)力；推崇勤勞致富的工作倫理等。
高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 口 4 整個(gè)兒 （4）數(shù)筆畫 16 日 臻便利
8.③②①
9.（1）①②③④⑤③（2）①③④⑤①② 10.（1）擷 X xi233。
2.（1）禾 8 （2） Y y236。
任:①擔(dān)任；②擔(dān)當(dāng)，承受；③任用；④職務(wù)；⑤量詞，用于擔(dān)任官職的次數(shù)；⑥任憑，聽?wèi){；⑦無(wú)論，不論（1）對(duì)孩子不能任其發(fā)展，應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)（ ）（2）他在交通部門任過職。
（1）東張西望（ ）①開，展開；②看，望；③陳設(shè)，鋪排；④姓
（2）揚(yáng)長(zhǎng)避短（ ）①舉起，升起；②飄動(dòng)，飄蕩；③發(fā)揚(yáng)；④傳播
（3）各抒已見（ ）
①看到；②會(huì)面；③看法；④接觸。
（1）疾:①疼痛；②疾病；③痛恨；④快速
疾馳（ ） 痛心疾首（ ） 積勞成疾（ ）
（2）失:①?zèng)]有掌握?。虎诟淖兂B(tài)；③錯(cuò)過；④遺失；找不著。
（3）查 字可以用數(shù)筆畫查字法，一共有 畫。
（1）查 字可以用音序查字法，先查音序 ，再查音節(jié) 。
伯牙善鼓琴（ ） 心懷不善（ ） 多愁善感（ ） 善始善終（ ）英勇善戰(zhàn) （ ） 善哉，洋洋兮若江河（ ）
10.“肅、穹、擷（xi233。
（1）絕:①斷絕；②窮盡；③走不通的；④獨(dú)一無(wú)二的；⑤極，最。
，把正確義項(xiàng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。
（4）“臻”既不知道讀音，又無(wú)法確定部首，應(yīng)該用 查字法。
（3）“囫”按音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) ；按部首查字法，先查 部，再查 畫?！皫贰钡囊馑际? 。
（1）知道字形，不知字音和字義，用 查字法查字典最簡(jiǎn)便；知道字音和字義，不知道字形，用查 字法查字典最簡(jiǎn)便；知道字形，不知道字音和字義，又確定不了偏旁部首，用 查字法查字典最簡(jiǎn)便。 （ ）
（5）這項(xiàng)發(fā)明，填補(bǔ)了我國(guó)的一項(xiàng)空白。 （ ）
（3）老師不分青紅皂白，狠狠地批評(píng)了我。
白:①雪一樣的顏色；②清楚；③沒有加上什么東西；④明亮；沒有效果
（1）我的心血沒有白費(fèi)?！岸κⅰ钡摹岸Α睉?yīng)選第 種解釋?！叭愣αⅰ钡摹岸Α睉?yīng)選第 種解釋。“鼎”在字典中的解釋有:①古代煮東西用的器物，三腳兩耳；②正當(dāng)，正在；③鍋；④大。
，填空。（3）“抱”在字典里有四種解釋:①用手臂圍住；②領(lǐng)養(yǎng)；③存在心里；④孵。用數(shù)筆畫查字法查“乃”，應(yīng)查 畫。
（1）用部首查字法查“啄”，可查 部，再查 畫。
。
（1）“黏稠”的“稠”，用部首查字法，應(yīng)查 部，再查 畫。
2。 部編人教版小升初語(yǔ)文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練：漢字一：查字典、理解字義專題含答案（ ）
A.“承”“摩”如果用部首查字法，“承”查“乙”部，“摩”查“廣”部。
B.“昂”字用音序查字法查，音序是“A
C.“粵”字用數(shù)筆畫查字法查，應(yīng)查13畫。查字典，按要求填空。
（2）“應(yīng)邀”的“應(yīng)”，用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。查加點(diǎn)的字音序部首除部首外還有幾畫在詞語(yǔ)中的意思能歌善舞。用音序查字法查“農(nóng)”，應(yīng)查的大寫字母是 。
（2）“承”的第二筆是 ；“為”的第三筆是 ；“母”的第一筆是 ，除去部首還有 畫?！氨г埂敝械摹氨А睉?yīng)取第 種解釋。
用部首查字法，“鼎”應(yīng)先查 部，再查 畫?！笆兰o(jì)寶鼎”的“鼎”應(yīng)選第 種解釋?！耙谎跃哦Α钡摹岸Α睉?yīng)選第 種解釋。你還能再寫出幾個(gè)帶“鼎”字的成語(yǔ)嗎？ “白”選出合適的意思。 （ ）
（2）東方像魚肚一樣發(fā)白了。 （ ）
（4）我明白了你的意思。 （ ）
。
（2）用音序查字法查“帶”和“悶”，音序分別是 和 ?！皭瀽灢粯贰钡囊馑际? ?！班駠鳌钡囊馑际? ?！罢椤惫? 畫，查字典后，知道這個(gè)字可以組成詞語(yǔ): 。
盡:①全部用出；②達(dá)到盡頭；③死亡
同歸于盡（ ） 盡頭（ ） 盡力（ ）
，把序號(hào)填入括號(hào)。
伯牙絕弦（ ） 斬盡殺絕（ ） 絕處逢生（ ） 美妙絕倫（ ）
絕大多數(shù)（ ） 懸崖絕壁（ ）
（2）善:①擅長(zhǎng)，善于；②好；③善良；④容易，易于；⑤辦好，弄好。）”三個(gè)字分別用什么查字法最好，請(qǐng)選擇填空。
（2）查 字可以用部首查字法，先查部首 ，除部首外還有 畫。
，將序號(hào)填在括號(hào)里。
迷失方向（ ） 失聲痛哭（ ） 坐失良機(jī)（ ）失物招領(lǐng)（ ） 千慮一失（ ）
，把序號(hào)填在括號(hào)里。
.查加點(diǎn)的字音序部首除部首外還有幾畫選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尨颉?br />功高蓋世①建筑；②自上而下遮掩；③超過居功自傲①住；②在某個(gè)位置:③當(dāng)，任，將序號(hào)填在括號(hào)里。（ ）（3）他當(dāng)過好幾任廠長(zhǎng)（ ）、成語(yǔ)中，“日”字的意義相同的一項(xiàng)是（ ）①禾日當(dāng)午 ②日久見人心 ③千里江陵一日還 ④夜以繼日 ⑤王師北定中原日 ⑥日出江花紅勝火
A.①⑥ B.②⑤ C.①④ D.③⑤
參考答案：
【提示】A項(xiàng)“摩”查“麻”部；C項(xiàng)“粵”字共12畫。ng
羊 6 善于，擅長(zhǎng)
4.（1）口 8 N 2 （2）亅 ?? ?? 0（3）③
7 ① ① ② 人聲鼎沸 鼎力相助
6.（1）⑤ （2）④ （3）① （4）② （5）③
7.（1）部首 音序 數(shù)筆畫 （2）D M 引路 因有不如意事心里不快活（3）H h（2）穹 穴 3（3）肅 8
11.（1）④③②（2）⑤②③④①
12.（1）②（2）③（3）③
:G皿6 ③ 居:J 尸 5 ③
14.（1）⑥（2）①（3）⑤
【提示】①⑥均為“太陽(yáng)”；②中“日”意為“日子”；③中“日”意為“天”；④中“日”意為“白天”；⑤中“日”意為“那一天”。（材料一） 一部分學(xué)者用“勤勞革命”來(lái)解釋中國(guó)如何在資本稀缺的條件下崛起為“世界工廠”。（材料二） 近年來(lái)國(guó)內(nèi)不少高校推廣勞動(dòng)教育，通過義務(wù)勞動(dòng)和有償勞動(dòng)相結(jié)合的形式，凈化、美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)。這樣的時(shí)代，對(duì)勞動(dòng)者在知識(shí)、技能、創(chuàng)新等方面提出了更高的要求?！敬鸢浮俊纠摹啃聲r(shí)代勞動(dòng)者當(dāng)有新作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的。踏上新征程，永遠(yuǎn)不變的，是精神底色；與時(shí)俱進(jìn)的，是勞動(dòng)素質(zhì)。今日中國(guó)，決勝全面建成小康社會(huì)時(shí)間緊、任務(wù)重，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)困難多、挑戰(zhàn)大，迫切呼喚一支知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，練就高超本領(lǐng)，擼起袖子加油干。展現(xiàn)新作為，以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進(jìn)精神。翻開勞動(dòng)模范的故事，腳踏實(shí)地的奮斗貫穿始終?！皺烟液贸詷潆y栽”，中華民族復(fù)興之路，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能走好的，我們需要的是一股子永不松懈的干勁兒。“凡世之所貴，必貴其難”。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級(jí)工程，但特種鋼鐵還依賴進(jìn)口，消費(fèi)者買個(gè)馬桶蓋都要出國(guó)搶購(gòu)。政府部門和全社會(huì)一同行動(dòng)起來(lái)，在社會(huì)氛圍和機(jī)制保障上多下功夫，在職業(yè)教育上多想辦法，“大國(guó)工匠”一定會(huì)越來(lái)越多。這是一個(gè)創(chuàng)新追逐的時(shí)代，“不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行”。知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，是科學(xué)技術(shù)和工業(yè)制造結(jié)合的“傳動(dòng)輪”，是自主創(chuàng)新的生力軍?！窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}：材料作文審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。文言文要準(zhǔn)確翻譯。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料一的關(guān)鍵詞是“勤勞革命”，其主要特征是“相對(duì)廉價(jià)”“受過基礎(chǔ)教育”，“勤勞致富”。這是中國(guó)普通勞動(dòng)者的傳統(tǒng)底色。材料三進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，在新時(shí)代的背景下，“勞動(dòng)者”和“知識(shí)、技能、創(chuàng)新”的結(jié)合，即勞動(dòng)者素質(zhì)的進(jìn)一步提升。如果泛泛而談“勞動(dòng)”或“創(chuàng)新”都不妥當(dāng)或不明確。②從勤勞革命到智慧革命。④新時(shí)代的勞動(dòng)者，開創(chuàng)智造之路。⑥讓勞動(dòng)更智慧。⑧新時(shí)代的勞動(dòng)精神。⑩從工人到工匠。他同時(shí)要求，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)”。(俄 烏申斯基)，這很好。(毛澤東)4. 許振超，青島港前灣集裝箱碼頭有限責(zé)任公司工程技術(shù)部固機(jī)經(jīng)理。30多年來(lái)，許振超干一行、愛一行、精一行，在工作中練就了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤凈”“無(wú)聲響操作”等絕活，并模范地帶出了“王嘯飛燕”“顯新穿針”“劉洋神繩”等一大批具有社會(huì)影響的工作品牌。他是一位學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、充分掌握現(xiàn)代技能的新時(shí)期優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。5.《大國(guó)工匠》系列節(jié)目講述了為長(zhǎng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機(jī)的國(guó)家高級(jí)技師高鳳林等8位不同崗位勞動(dòng)者。這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅(jiān)守，孜孜以求，在平凡崗位上，追求職業(yè)技能的完美和極致。寶劍鋒從磨礪出。有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲