【正文】 了什么修辭手法？結(jié)合詩句具體分析這一手法。 晚春（唐）韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。對(duì)選項(xiàng)仔細(xì)辨析，選出最佳答案。 ⑵本題考查分析詩歌意象?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容的理解。 ⑵ B。尋常一樣窗前月，來了志同道合的朋友，在月光下啜茗清談，這氣氛可就與平常大不一樣了。這兩句寫主客在窗前交談得很投機(jī)，卻有意無意地牽入梅花，于是心里覺得這見慣了的月色也較平常不一樣了。 因此評(píng)價(jià)為“寒夜無寒” ，表現(xiàn)寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼 ，讓人感到溫暖。 【解析】【分析】⑴ 這是一首清新淡雅而又韻味無窮的友情詩。（2）B。 （2）詩中橫線處，填入哪一個(gè)選項(xiàng)更符合詩意？請(qǐng)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。尋常一樣窗前月，才有________便不同。6．閱讀下面的宋詩，完成小題。除夕之夜，本是團(tuán)圓之時(shí)，而詩人卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，形單影只，怎不心碎？ 【乙】身處他鄉(xiāng)，居無定所，縱然覓得佳句，湊成春聯(lián)， 亦無處可題，凄苦、無奈之情溢于言表。乙處自己有感而發(fā)，賦詩一首，湊成春聯(lián)，卻不能題在自家的門上，表現(xiàn)詩人凄苦、無奈之情。除夕之夜，本是團(tuán)圓之時(shí)，而詩人卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，形單影只，怎不心碎？ 【乙】身處他鄉(xiāng)，居無定所，縱然覓得佳句，湊成春聯(lián)， 亦無處可題，凄苦、無奈之情溢于言表。在理解已有批注的基礎(chǔ)上，給（甲）（乙）兩處作賞析性批注。 ③屠蘇：酒名?！咀⑨尅竣偃瘊p鴣：詞牌名。冷甚只多燒木葉，詩成無處寫桃符②（乙）。蕭蕭寒雨滴茅廬。瑞鷓鴣①〔宋〕盧 炳答題時(shí)要在熟悉詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上通過分析詩歌中的景物描寫體會(huì)詩人表達(dá)的思想感情。 ⑵本題考查從寫作手法的角度賞析古詩的能力。解答此題，①是要熟讀并了解整首詩歌內(nèi)容，②是要理解重點(diǎn)詞語及詩句表達(dá)的意思，③是要能夠理解詩歌所表達(dá)的思想感情，④是要分析詩歌的表現(xiàn)手法和語言特點(diǎn)。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)仕途不順的憂悶心情，以樂襯哀，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。詩前六句描寫南湖早春，春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低飛，黃鸝語澀的景象。詩人正是以南湖早春景色的生機(jī)勃勃、明媚可愛，反襯詩人遭貶后的衰病不堪，抒發(fā)了詩人面對(duì)美景卻無心欣賞的消沉郁悶的心情。 （2）詩前六句描寫南湖早春明媚動(dòng)人的景物，描繪的是多彩多姿、生趣盎然的春天畫卷。 【解析】【分析】（1）A對(duì)這首詩的賞析不正確。渲染了清新明麗、生趣盎然的氛圍。 【答案】 （1）A（2）以樂景寫哀情。頸聯(lián)“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成”抓住最具生命活力的動(dòng)物來寫，白雁因?yàn)樯砩嫌晁锤桑岚蜃兊贸林?，不得不低空飛行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。第四句中“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠(yuǎn)與水蘋的茂盛?！皝y”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩人寫西湖春景時(shí)亦說“亂花漸欲迷人眼”（《錢塘湖春行》），異曲同工，都從“亂”中見出天然情趣，毫無人工的矯揉。B.） A.⑤衰病：衰老。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。②發(fā)：開花。不道④江南春不好，年年衰?、轀p心情。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)② ， 平鋪新綠水蘋生。4．閱讀下面唐詩，回答問題。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩詞內(nèi)容的理解。“國破”對(duì)“城春”，“國破”的頹垣殘壁同富有生氣的“城春”對(duì)比強(qiáng)烈。一個(gè)“深”字寫出了亂草遍地、林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然。 故答案為：⑴一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)親人團(tuán)聚的期盼； ⑵示例一：“破”字用得好，一個(gè)“破”字寫出了國都淪陷、城池殘破的景象，令人觸目驚心。 （2）“國破山河在，城春草木深”一聯(lián)中，一個(gè)“破”字寫出了由于“安史之亂”造成的國都淪陷、城池殘破的景象；一個(gè)“深”字寫出了蒿草遍地、林木蒼蒼的凄涼景象，讓人觸目驚心，為全詩營(yíng)造了一片荒涼凄慘的氣氛。所以，題目中的“望”，既指看到了“國破山河在”的慘景，也指詩人對(duì)期望和平、企盼家人團(tuán)聚?！俺谴骸碑?dāng)為明媚之景，后面卻綴以“草木深”，則敘荒蕪之狀，前后對(duì)比，表達(dá)精巧。示例三：“破”字在本詩中堪稱詩眼，景、情皆由此出。 示例二：“深”字用得好。 【答案】 （1）一方面是看到了“國破山河在”的慘景，另一方面是對(duì)親人團(tuán)聚的期盼。請(qǐng)結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩題中的“望”字包含哪兩層意思。白頭搔更短，渾欲不勝簪。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。3．閱讀詩歌，回答問題。 ⑵本題考查詩歌的鑒賞和辨析能力。 故答案為：⑴陸游；濱水之地，古時(shí)隱士所居之地 ⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容?！皽嬷荨敝缚拷牡胤?，古時(shí)常用來泛指隱士居住之地?！皽I空流”表達(dá)了詞人壯志難酬的悲憤和不甘?！瓣P(guān)河夢(mèng)斷何處”流露出詞人對(duì)將要離開軍隊(duì)而產(chǎn)生的遺憾之情。“當(dāng)年萬里覓封候”寫出了詞人當(dāng)年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、壯志報(bào)國的情景。這首詞的詞牌名是“訴衷情”。（1）本詞的作者是________(人名)， 詞中“滄州”的意思是________。胡未滅，鬢先秋，淚空流。2．閱讀下面的詩，完成小題 訴衷情當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。這種題型主要考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解與掌握。暗淡的月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，雁驚飛，透露出敵人正在逃跑； ⑵在茫茫的夜色中，在潔白的雪地上，一支輕騎兵正在集結(jié)，雪花頃刻便落滿了他們?nèi)?，遮掩了他們武器的寒光。?jù)此描述即可。他們就像一支支即將離弦的箭，雖然尚未出發(fā)，卻滿懷著必勝的信心。 （2）當(dāng)勇士們列隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了起來，雖然站立不過片刻，剎那間弓刀上卻落滿了雪花。雪夜月黑，本不是雁飛的正常時(shí)刻；而宿雁驚飛，透露出敵人正在行動(dòng)。他們就象一支支即將離弦的箭，雖然尚未出發(fā)，卻早就滿懷著必勝的信心，勾勒出將士們的勇氣和英姿。暗淡的月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，雁驚飛，透露出敵人正在逃跑。 （2）請(qǐng)描述“大雪滿弓刀”所展示的畫面。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。部編中考 詩歌鑒賞+文言文閱讀技巧習(xí)題訓(xùn)練含答案一、中考語文詩歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀下面的詩歌，完成下列小題。 塞下曲盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。（1）賞析“月黑雁飛高”。 【答案】 （1）交代事情發(fā)生的時(shí)間及背景。（2）在茫茫的夜色中，在潔白的雪地上，一支輕騎兵正在集結(jié)，雪花頃刻便落滿了他們?nèi)恚谘诹怂麄兾淦鞯暮狻? 【解析】【分析】（1）本詩由寫景開始，“月黑雁飛高”并非眼中之景，而是意中之景。寥寥五字，既交代了時(shí)間為冬季，又烘托出了戰(zhàn)前的緊張氣氛。遮掩了他們武器的寒光。最后一句“大雪滿弓刀”是嚴(yán)寒景象的描寫，突出表達(dá)了戰(zhàn)斗的艱苦性和將士們奮勇的精神。 故答案為：⑴交代事情發(fā)生的時(shí)間及背景。他們就象一支支即將離弦的箭，雖然尚未出發(fā)，卻早就滿懷著必勝的信心，勾勒出將士們的勇氣和英姿。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； ⑵本題考查了學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和對(duì)所描述畫面的想象能力。解答這類題目要在讀懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動(dòng)、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感。關(guān)河夢(mèng)斷何處，塵暗舊貂裘。此生誰料，心在天山，身老滄州。 （2）下列對(duì)這首詞的內(nèi)容理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.B.C.D.【答案】 （1）陸游；濱水之地，古時(shí)隱士所居之地（2）C 【解析】【分析】（1）《訴衷情》是宋代文學(xué)家陸游的詞作，這首詞通過今昔對(duì)比，反映了一位愛國志士的坎坷經(jīng)歷和不幸遭遇。 （2）C項(xiàng)有誤，“關(guān)河夢(mèng)斷何處”的意思是“夢(mèng)醒后不知它在何處”，抒發(fā)了作者壯志未酬，英雄無用武之地的悲憤不平之情。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。解答此題要整體理解詩歌，對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)審讀，理解辨析，判斷正誤。 春望杜甫國破山河在，城春草木深。烽火連三月，家書抵萬金。（1）《春望》一詩緊扣“望”字，表達(dá)的感情很細(xì)膩。 （2）古人做詩十分講究煉字，你認(rèn)為“國破山河在，城春草木深”中哪個(gè)字用得好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）示例一：“破”字用得好，一個(gè)“破”字寫出了國都淪陷、城池殘破的景象，令人觸目驚心。一個(gè)“深”字寫出了亂草遍地、林木蒼蒼的景象，令人滿目凄然?！皣啤睂?duì)“城春”，“國破”的頹垣殘壁同富有生氣的“城春”對(duì)比強(qiáng)烈。【解析】【分析】（1）這首詩的前四句寫春日長(zhǎng)安凄慘破敗的景象，飽含著興衰感慨；后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷，充溢著凄苦哀思。據(jù)此理解作答。據(jù)此理解分析作答。 示例二：“深”字用得好。 示例三：“破”字在本詩中堪稱詩眼，景、情皆由此出?！俺谴骸碑?dāng)為明媚之景，后面卻綴以“草木深”，則敘荒蕪之狀，前后對(duì)比，表達(dá)精巧?；卮鸨绢}時(shí)，需要掌握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進(jìn)行概括即可； ⑵本題考查詩歌煉字賞析。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是…，作用是…，它運(yùn)用了…的修辭（或化靜為動(dòng)，或化抽象為具體，或化虛為實(shí)）寫出了…的景象，表達(dá)了詩人…的思想感情。 南湖早春①（唐）白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。翅低白雁飛仍重，舌澀③黃鸝語未成。【注】①本詩白居易遭到貶謫后在江州時(shí)所留下的作品。③舌澀：指言語不流利。④不道：不是說。（1）下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ 本詩前六句描寫南湖早春景象，最后兩句主要是直接抒發(fā)作者對(duì)南湖早春景象的喜愛。頷聯(lián)“亂點(diǎn)”將杏花隨意開放、隨處點(diǎn)染的神態(tài)活畫出來。C.D.（2）請(qǐng)從情景關(guān)系的角度鑒賞這首詩。詩前六句描寫南湖早春，春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭(zhēng)綠，白雁低飛，黃鸝語澀的景象。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)仕途不順的憂悶心情，以樂襯哀，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。“主要是直接抒發(fā)作者對(duì)南湖早春景象的喜愛”不準(zhǔn)確，有喜愛，但主要表達(dá)的是遭到貶謫后消沉郁悶的心情。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)憂悶心情，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。 故答案為：⑴A； ⑵ 以樂景寫哀情。渲染了清新明麗、生趣盎然的氛圍?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌總體把握能力。答題時(shí)需在對(duì)這首詞總體把握的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項(xiàng)逐一比對(duì)。古詩的寫作手法有：動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、聯(lián)想想象、借物抒情、用典等。5．閱讀下面古詩，完成小題。 客里驚嗟（客居他鄉(xiāng)，貧困潦倒，如今不覺又是一年將除，如何不“驚嗟”？）又歲除。山深溪轉(zhuǎn)泉聲碎（甲），夜永風(fēng)搖燭影孤。強(qiáng)酬節(jié)物聊清酌，今歲屠蘇③自取疏。②桃符：古代在大門上掛的兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板， 后來在上面貼春聯(lián)，因此借指春聯(lián)。古代風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫?！敬鸢浮?示例：【甲】“泉聲碎”實(shí)乃心碎?！窘馕觥俊痉治觥考滋帯叭曀椤比暿遣粫?huì)碎的，運(yùn)用擬人修辭手法，泉碎實(shí)為人心碎，試想過年本該舉家團(tuán)圓，可自己漂泊在外，卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，不能歸家，心碎至極。 故答案為：示例：【甲】“泉聲碎”實(shí)乃心碎。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會(huì)詩歌所表達(dá)的作者的思想感情，并結(jié)合詩句體會(huì)詩歌的表現(xiàn)手法。 夜杜耒寒夜客來茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。（1）后人評(píng)價(jià)該詩“寒夜無寒”，請(qǐng)簡(jiǎn)述這樣評(píng)價(jià)的理由。 A．雪花 B．梅花C．菊花【答案】 （1）詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。梅花與窗前月構(gòu)成清雅畫面，與煮茶當(dāng)酒的高雅意趣相符，以梅花的高潔暗贊來客。詩的前兩句寫客人寒夜來訪，主人點(diǎn)火燒茶，招待客人；后兩句又寫到窗外剛剛綻放的梅花，使得今晚的窗前月別有一番韻味，顯得和平常不一樣。 ⑵ “菊花”不符合季節(jié)特點(diǎn)，“雪花”不符合意境，“梅花”符合節(jié)氣時(shí)令，夜深了，明月照在窗前，窗外透進(jìn)了陣陣寒梅的清香。詩人寫梅，固然有贊嘆梅花高潔的意思在內(nèi)，更多的是在暗贊來客。 故答案為：⑴ 詩歌雖以“寒夜”為背景，但重在寫寒夜里圍爐煮茶的溫暖氛圍和朋友之間的深厚情誼。梅花與窗前月構(gòu)成清雅畫面，與煮茶當(dāng)酒的高雅意趣相符，以梅花的高潔暗贊來客。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)體味試題要求，理解試題的側(cè)重點(diǎn)，把握試題解答的切入點(diǎn)，反復(fù)閱讀詩句，從關(guān)鍵詞語、詩句及作家、作品的背景資料入手分析作答。答題時(shí)應(yīng)注意，“意象”合指作家頭腦中所形成的客觀形象和主觀情趣的有機(jī)融合，也指?jìng)鬟_(dá)于作品中，包含著主觀思想情趣的具體形象。7．閱讀下面的唐詩，完成題目。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。 （2）詩歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）擬人修辭手法；把“草樹”寫得有知覺，知道春天將歸去；百花“斗”艷，寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗；“無才思”，“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。②對(duì)春天將盡的留戀之情（或者惜春之情）。 把“草樹”寫得有知覺，知道春天將歸去；百花“斗”艷，寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗；“無才思”，“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。 此詩熔景與理于一爐，在景物描寫中蘊(yùn)含著人生哲理：詩人通過“草木”有“知”、惜春爭(zhēng)艷的場(chǎng)景描寫，反映的其實(shí)是自己對(duì)春天大好風(fēng)光的珍惜之情。 故答案為：⑴ 擬人修辭手法；把“草樹”寫得有知覺，知道春天將歸去；百花“斗”艷，寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗；“無才思”，“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。②對(duì)春天將盡的留戀之情（或者惜春之情）。答題時(shí)應(yīng)注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達(dá)，從修辭或?qū)懽魇址ā⑶榫?、情感幾個(gè)方面來分析精彩巧妙之處。答題時(shí)應(yīng)注意，在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意，抓住詩詞中關(guān)鍵詞的用