【正文】 歸扶路人應(yīng)笑，十里珠簾半上鉤③。7．閱讀詩(shī)歌，完成各題。點(diǎn)出該字營(yíng)造了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。【點(diǎn)評(píng)】⑴古人作詩(shī)講究煉字，這種題型要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。 故答案為：⑴ 一個(gè)“滿”字寫(xiě)出了堤上花兒草兒繁盛之狀；“滿”在這里為動(dòng)詞，仿佛青草有意去裝點(diǎn)堤岸一般，顯得更加生動(dòng)有趣；同時(shí)也為接著寫(xiě)兒童牧?！盎ǖ獭碧峁┝撕玫沫h(huán)境。 （2）這首詩(shī)前兩句寫(xiě)出了由雨而晴，由濕變干，溪水由淺而滿，花草于風(fēng)中搖曳，大自然充滿了生機(jī)的“動(dòng)”；第三句寫(xiě)出了牧童柳蔭下酣睡的自然悠閑的“靜”，加上第四句“一牛吃過(guò)柳陰西”的時(shí)動(dòng)時(shí)靜，形成了這首詩(shī)獨(dú)特的生活情趣和原始樸素的美感。 【解析】【分析】（1）“草滿花堤水滿溪”的意思是“小溪里的流水卻漲滿河槽，岸邊野草繁茂，野花肆意開(kāi)放”。 （2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 【答案】 （1）一個(gè)“滿”字寫(xiě)出了堤上花兒草兒繁盛之狀；“滿”在這里為動(dòng)詞，仿佛青草有意去裝點(diǎn)堤岸一般，顯得更加生動(dòng)有趣；同時(shí)也為接著寫(xiě)兒童牧?！盎ǖ獭碧峁┝撕玫沫h(huán)境。童子柳陰眠正著，一牛吃過(guò)柳陰西。6．閱讀楊萬(wàn)里《桑茶坑道中》，完成下面小題。②展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。學(xué)生在平時(shí)要多讀書(shū)，積累優(yōu)美詞句，做題時(shí)才能得心應(yīng)手?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。本詩(shī)中的“醉”是作者在如畫(huà)美景中，為美景所醉，表達(dá)的是一種悠閑、愉悅的心情。 故答案為：⑴ “思”到了在春風(fēng)吹綠柳枝的時(shí)節(jié)，水面騰起淡綠色的煙霧，如能得到一條活蹦亂跳的魚(yú)兒，定會(huì)斫成生魚(yú)片，悠閑地倚靠在漁船之上，伴著醉人的桃花香等再上鉤的魚(yú)兒。“醉折桃花倚釣船”寫(xiě)的是悠閑地倚靠在漁船之上，伴著醉人的桃花香等再上鉤的魚(yú)兒。 【解析】【分析】（1）“牽風(fēng)柳帶綠凝煙”寫(xiě)的是在春風(fēng)吹綠柳枝的時(shí)節(jié)，水面騰起淡綠色的煙霧。本詩(shī)中的“醉”是作者在如畫(huà)美景中，為美景所醉，表達(dá)的是一種悠閑、愉悅的心情。 【答案】 （1）“思”到了在春風(fēng)吹綠柳枝的時(shí)節(jié)，水面騰起淡綠色的煙霧，如能得到一條活蹦亂跳的魚(yú)兒，定會(huì)斫成生魚(yú)片，悠閑地倚靠在漁船之上，伴著醉人的桃花香等再上鉤的魚(yú)兒。（1）從全詩(shī)來(lái)看，詩(shī)人“思”到了哪些內(nèi)容？請(qǐng)概括作答。②鲙：ku224?！咀ⅰ竣夙剑簔hu242。 錦江思（宋）李新獨(dú)詠滄浪古岸邊，牽風(fēng)柳帶綠凝煙。先要理解具體字詞的含義及在文中的作用，再根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析，并從人物的性格和思想品質(zhì)方面進(jìn)行概括，找出人物的共同點(diǎn)。要結(jié)合具體的詩(shī)歌內(nèi)容和關(guān)鍵詞來(lái)理解。 故答案為：（1） 失望（惆悵、遺憾） （2） 葉適看到友人葉威仲魚(yú)桿已下，魚(yú)線任由東風(fēng)吹拂，人卻已過(guò)山去了，側(cè)面描寫(xiě)了友人的閑適自在；吳兆看到沈逸人不在家，枕畔的書(shū)還攤開(kāi)在那里，側(cè)面描寫(xiě)了友人的閑適自在，情趣高雅。首先要找到側(cè)面描寫(xiě)的句子，然后分析對(duì)刻畫(huà)主人形象的作用。 【解析】【分析】（1）“不值”和“不遇”都是指詩(shī)人去拜訪朋友，但是朋友都沒(méi)有在家，都沒(méi)有遇上，這樣的情況下，詩(shī)人的心情肯定是失落的。 （2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)來(lái)襯托主人形象，請(qǐng)作分析。枕畔殘書(shū)猶自在，主人出戶未多時(shí)。聞?wù)f先生過(guò)山去，釣絲無(wú)主系東風(fēng)。4．閱讀下面兩首古詩(shī)，完成小題。（樂(lè)以忘憂的閑適曠達(dá)的襟懷）【點(diǎn)評(píng)】本題考查分析詩(shī)歌景物描寫(xiě)作用的能力。 ②洞庭湖煙波浩淼，欲渡無(wú)舟，曲折地表達(dá)了詩(shī)人希望張九齡予以援引之意。表達(dá)了詩(shī)人流放獲釋以后的喜悅心情?！狈治觥皹怯^岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情，生出求薦之意?！惫蠢粘隽硕赐ズ膲验熅跋蠛秃ǖ穆晞?shì)。 ②“八月湖水平，涵虛混太清。；詩(shī)人流放獲釋以后的喜悅心情。③________【答案】 通過(guò)對(duì)比，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。請(qǐng)仔細(xì)比較這三篇作品，完成下表。歷代文人寫(xiě)下過(guò)許多有關(guān)“洞庭湖”“岳陽(yáng)樓”的傳世佳作。②迥：遠(yuǎn)。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。雁引愁心去，山銜好月來(lái)。3．閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題。 ⑵此題考查分析詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解詩(shī)人思想感情的能力。 ⑵ 對(duì)比。詩(shī)人早上時(shí)還是朝廷重臣，想著如何體皇上分憂，到晚上就被貶到遙遠(yuǎn)的地方，突出表現(xiàn)了詩(shī)人自己“朝”“夕”之間角色的急劇變化，詩(shī)人本來(lái)是不顧自己年老力衰還想著為國(guó)家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，但如今卻是這樣的下場(chǎng)，因此這里也蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤、悲痛之情。勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對(duì)國(guó)家無(wú)益，而且自東漢以來(lái)信佛的皇帝都短命，結(jié)果觸怒了唐憲宗，韓愈幾乎被處死。唐元和十四年 正月，唐憲宗命宦官?gòu)镍P翔府法門(mén)寺真身塔中將所謂的釋迦文佛的一節(jié)指骨迎入宮廷供奉，并送往各寺廟，要官民敬香禮拜。結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容即寫(xiě)作背景分析，這兩句詩(shī)的大意是：早晨我把一篇諫書(shū)上奏給朝廷，晚上被貶潮州離京八千里路程。這兩句的意思是：我本想替皇上除去那些有害的事，哪里考慮衰朽之身還顧惜余生！韓愈一心為國(guó)家利益著想，不顧自己年老體衰，由此看出這兩句話表達(dá)了詩(shī)人在年老又遭貶的逆境中，仍念念不忘為國(guó)家效力，無(wú)怨無(wú)悔，甘愿奉獻(xiàn)的情感?！俺唷薄跋H”“九重天”“路八千”對(duì)比鮮明，突出表現(xiàn)了詩(shī)人自己“朝”“夕”之間角色的急劇變化，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤、悲痛之情。（1）“欲為圣明除弊事，肯將哀朽惜殘年”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ （2）“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”采用了什么描寫(xiě)方法？有何表達(dá)效果？ 【答案】 （1）表達(dá)了詩(shī)人在年老又遭貶的逆境中，仍念念不忘為國(guó)家效力，無(wú)怨無(wú)悔，甘愿奉獻(xiàn)的情感。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。2．閱讀下面一首詩(shī)，完成小題。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，注意詩(shī)歌中的景物，整體感悟詩(shī)人的情感。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題難度不大，考生在平時(shí)注意對(duì)七律的朗讀即可劃分節(jié)奏。 ⑵ “可憐”意為可愛(ài)。首先要明確“可憐”是“可愛(ài)”之意，圍繞詩(shī)歌中描寫(xiě)的景物，抓住“可愛(ài)”這條情感主線，結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析即可。故劃分為：半江/瑟瑟/半江紅。故劃分為：半江/瑟瑟/半江紅。其次是押韻嚴(yán)格，表現(xiàn)為通常只押平聲韻且不能出韻。首先是篇幅固定。詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠沒(méi)的露珠，深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓沒(méi)的新月，所以才脫口而出贊美這可愛(ài)的夜晚。 【答案】 （1）半江/瑟瑟/半江紅。 半 江 瑟 瑟 半 江 紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。部編中考 語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞+文言文閱讀訓(xùn)練試題含答案一、中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。 暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。（1）請(qǐng)用“/”畫(huà)出下面這句詩(shī)的朗讀節(jié)奏。（2）詩(shī)人為什么覺(jué)得“九月初三夜”是“可憐”的?結(jié)合詩(shī)句做具體分析。（2）“可憐”意為可愛(ài)。 【解析】【分析】（1）七言絕句屬于格律要求比較嚴(yán)格的近體詩(shī)。全詩(shī)四句，每句七字，總共二十八字。還要講究平仄，即要求符合平仄律，就是在一般情況下，以兩個(gè)音節(jié)（兩個(gè)字）為一個(gè)音步，平仄交互安排。或根據(jù)詩(shī)歌的意思劃分，“半江瑟瑟半江紅”的意思是“半江碧綠半江艷紅”。 （2） “可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是“最可愛(ài)的是那九月初三之夜，露水亮似珍珠郎朗新月形如彎弓”。 故答案為：⑴ 半江/瑟瑟/半江紅。詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠沒(méi)的露珠，深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓沒(méi)的新月，所以才脫口而出贊美這可愛(ài)的夜晚。 ⑵本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容和詩(shī)人情感的理解。在理解時(shí)要反復(fù)朗讀。 左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。（2）對(duì)比。 【解析】【分析】（1）結(jié)合這兩句詩(shī)歌的內(nèi)容體會(huì)詩(shī)人的感情。 （2）“朝奏”與“夕貶”，“九重天”與“路八千”都形成對(duì)比鮮明。時(shí)任刑部侍郎的韓愈看到這種信佛行為，便寫(xiě)了一篇《諫迎佛骨表》。后經(jīng)人說(shuō)情，最后韓愈被貶為潮州刺史，責(zé)求即日上道。 故答案為：⑴ 表達(dá)了詩(shī)人在年老又遭貶的逆境中，仍念念不忘為國(guó)家效力，無(wú)怨無(wú)悔，甘愿奉獻(xiàn)的情感?！俺唷薄跋H”“九重天”“路八千”對(duì)比鮮明，突出表現(xiàn)了詩(shī)人自己“朝”“夕”之間角色的急劇變化，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤、悲痛之情。理解詩(shī)句所表達(dá)的情感，一是間接的從詩(shī)中所描寫(xiě)的景物特點(diǎn)上揣摩，理解詩(shī)人心境和情緒，二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解，三是結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景理解。鑒賞詩(shī)歌，首先要掌握一定的鑒賞知識(shí)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如表達(dá)技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動(dòng)、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合等等，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)句做具體的分析，這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。 與夏十二登岳陽(yáng)樓①李白樓觀岳陽(yáng)盡，川迥②洞庭開(kāi)。云間連下桶，天上接行杯③?！咀ⅰ竣俅嗽?shī)當(dāng)是唐肅宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭時(shí)登岳陽(yáng)樓而作。③行杯：傳杯而飲。范仲淹著有《岳陽(yáng)樓記》，孟浩然創(chuàng)作了《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》，李白寫(xiě)下了《與夏十二登岳陽(yáng)樓》。作品洞庭湖的景象景物描寫(xiě)的作用《岳陽(yáng)樓記》（范仲淹）霪雨霏霏，連月不開(kāi)……春和景明，波瀾不驚……①________《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》（孟浩然）八月湖水平，涵虛混太清。②________《與夏十二登岳陽(yáng)樓》（李白）樓觀岳陽(yáng)盡，川迥洞庭開(kāi)。；洞庭湖煙波浩淼，欲渡無(wú)舟，曲折地表達(dá)了詩(shī)人希望張九齡予以援引之意。（樂(lè)以忘憂的閑適曠達(dá)的襟懷） 【解析】【分析】①《岳陽(yáng)樓記》通過(guò)寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，以及陰雨和晴朗時(shí)帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。面對(duì)洞庭湖，要渡過(guò)去卻沒(méi)有舟楫，暗喻自己想出仕建功，沒(méi)有人引薦。 ③《與夏十二登岳陽(yáng)樓》結(jié)合“此詩(shī)當(dāng)是唐肅宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭時(shí)登岳陽(yáng)樓而作。”登上岳陽(yáng)樓覽盡四周風(fēng)光，江水遼遠(yuǎn)通向開(kāi)闊的洞庭。 故答案為：①通過(guò)對(duì)比，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷。 ③詩(shī)人流放獲釋以后的喜悅心情。詩(shī)歌中的景物描寫(xiě)往往都是為了表達(dá)思想感情，因此答題時(shí)要結(jié)合詩(shī)歌的寫(xiě)作背景及詩(shī)歌具體內(nèi)容分析這些景物描寫(xiě)表現(xiàn)了作者什么思想感情。 過(guò)葉威仲不值（宋）葉適菊苗新擢馬蘭叢，柳老吹花拂掠空。訪沈逸人不遇（明）吳兆閑尋芳草到門(mén)遲，云水無(wú)心本不期。（1）訪友“不值”“不遇”，兩詩(shī)都流露出詩(shī)人些許________的心情。 【答案】 （1）失望（惆悵、遺憾）（2）葉適看到友人葉威仲魚(yú)桿已下，魚(yú)線任由東風(fēng)吹拂，人卻已過(guò)山去了，側(cè)面描寫(xiě)了友人的閑適自在；吳兆看到沈逸人不在家，枕畔的書(shū)還攤開(kāi)在那里，側(cè)面描寫(xiě)了友人的閑適自在，情趣高雅。 （2）本題考查對(duì)側(cè)面描寫(xiě)的分析。這兩首詩(shī)都沒(méi)有直接描寫(xiě)主人，但是我們卻可以從詩(shī)中感受到主人的灑脫、飄逸，而主人的形象是通過(guò)詩(shī)人的描述刻畫(huà)出來(lái)的，詩(shī)人眼中看到的優(yōu)美的自然環(huán)境來(lái)，這是主人的居住環(huán)境，通過(guò)這樣的環(huán)境描寫(xiě)，可以襯托主人的高雅情操。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)人心情的分析。 ⑵本題是根據(jù)具體詞句分析人物形象。5．閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。得魚(yú)且斫①金絲鲙② ， 醉折桃花倚釣船。用刀或斧砍。i，鲙魚(yú)。 （2）本詩(shī)末句中的“醉”和辛棄疾“醉里挑燈看劍”中的“醉”，所含感情是否相同？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2）不同。而“醉里挑燈看劍”的“醉”，是說(shuō)詩(shī)人醉夢(mèng)中還不忘細(xì)細(xì)看“劍”，表達(dá)的是作者殺敵報(bào)國(guó)，收復(fù)失地的理想，以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。“得魚(yú)且斫金絲鲙”寫(xiě)的是“能得到一條活蹦亂跳的魚(yú)兒，定會(huì)斫成生魚(yú)片”。 （2）從這首詩(shī)的文字中，可以讀出作者輕松閑適的心情，而辛棄疾“醉里挑燈看劍”是初中階段學(xué)過(guò)的一首詞，辛棄疾其人，便是一個(gè)有著崇高的政治理想，一生渴望殺敵報(bào)國(guó)的詞人，聯(lián)系到他所看的“劍”，再聯(lián)系到這個(gè)人，便能得出“醉”所表達(dá)的情感。 ⑵ 不同。而“醉里挑燈看劍”的“醉”，是說(shuō)詩(shī)人醉夢(mèng)中還不忘細(xì)細(xì)看“劍”，表達(dá)的是作者殺敵報(bào)國(guó)，收復(fù)失地的理想，以及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。此類題不能單純的翻譯，先結(jié)合注釋翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)，再發(fā)揮自己的想象，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描繪所寫(xiě)的畫(huà)面即可。 ⑵本題考查賞析古詩(shī)煉字的能力。答題步驟：①解釋該字在句中的含義。③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。 晴明風(fēng)日雨干時(shí)，草滿花堤水滿溪。（1）說(shuō)說(shuō)“草滿花堤水滿溪”中“草滿”一詞的妙處。（2）這首詩(shī)借兒童牧牛情景，再現(xiàn)了夏日江南田園美景，表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的生活情趣和對(duì)田園生活的熱愛(ài)之情。在這樣好的氣候條件下，小溪被雨水充盈了，水面和堤齊平，這種情景用“滿”字是合適的，常見(jiàn)的；而以“滿”字寫(xiě)堤上花兒草兒繁盛之狀，原也不足為奇，但“滿”在這里作為動(dòng)詞，仿佛青草有意識(shí)地去裝點(diǎn)堤岸一般，這就生動(dòng)有趣了。表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)舒適生活的向往。 ⑵ 這首詩(shī)借兒童牧牛情景，再現(xiàn)了夏日江南田園美景，表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)特的生活情趣和對(duì)田園生活的熱愛(ài)之情。答題時(shí)要注意：解釋該字在句中的含義。(析景)有明顯手法一定要指出。(意境、感情) ⑵通過(guò)抓關(guān)鍵要素來(lái)推斷詩(shī)歌的情感類型，關(guān)鍵要素有：一、抓住詩(shī)題；二、抓住關(guān)鍵詞句；三、抓住意象特點(diǎn)；四、注意詩(shī)歌給出的注釋。 吉樣寺賞牡丹①蘇軾人老簪②花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭。【注】①蘇軾當(dāng)時(shí)在杭州做官。③十里珠簾半上鉤：十里長(zhǎng)街，百姓們上卷珠簾。 （2）描繪詩(shī)人醉歸的情景，并品味“醉”中蘊(yùn)含的情感。②“醉”中蘊(yùn)含的情感：________。（2）賞花飲酒，沉醉歸來(lái)，引得路人哄笑?！靶摺庇行咔樱y為情之意，說(shuō)花不愿上老人的頭。表現(xiàn)出詩(shī)人超礦豁達(dá)、狂放不羈的襟懷?！痹?shī)