【正文】 有遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也沒有珍惜時(shí)間。D代詞，代指學(xué)過的知識。B代詞，代指陳元方。 （2）“使庶幾之志”的大意是：使幾乎接近先賢的志向，故“之”這里是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思。C險(xiǎn)躁：冒險(xiǎn)急躁，狹隘浮躁，與上文“寧靜”相對而言。 【解析】【分析】（1）【答案】 （1）C（2）A（3）C（4）①最終人年老志衰，沒有用處，大多對社會沒有任何貢獻(xiàn)。 ①遂成枯落，多不接世?！皩W(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思；“靜”也不只是單純的寧靜，而含有淡泊名利的意味。”徒碌碌滯于俗”的原因是沒有遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也沒有珍惜時(shí)間?！耙齽t不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。學(xué)而時(shí)習(xí)之（3）下列對兩篇文章分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C.下車引之 ） 例句：使庶幾之志A.D.險(xiǎn)躁則不能治性（危險(xiǎn)）B.淫慢則不能勵(lì)精（懈?。?）下列句子中劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（⑨竄伏：逃避，藏匿。⑦淹留：德才不顯于世。⑤細(xì)碎：瑣碎的雜念。③揭然：顯明的樣子。使庶幾之志② ， 揭然③有所存，惻然④有所感；忍屈伸，去細(xì)碎⑤ ， 廣咨問，除嫌吝⑥雖有淹留⑦ ， 何損于美趣，何患于不濟(jì)⑧若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏⑨于凡庸，不免于下流⑩矣?。ㄖT葛亮《誡外甥書》）【注】①疑滯：猶豫不定。年與時(shí)馳，意與日去 ， 遂成枯落，多不接世 ， 悲守窮廬，將復(fù)何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。非淡泊無以明志。 【甲】那個(gè)給蛇畫腳的人，最終失掉了那壺酒。 一個(gè)人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠?yàn)樗嬆_。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。 古代楚國有個(gè)人祭過祖宗以后，把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客一壺酒。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。畫蛇添足：畫蛇時(shí)給蛇添上腳。 【點(diǎn)評】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。 故答案為：⑴夠；拿，端；于是，就；丟失，失去； ⑵蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？ ⑶畫蛇添足，諷刺那些不顧客觀實(shí)際，自以為是，弄巧成拙的人。這個(gè)故事告訴我們，做了多余的事，非但無益，反而不合適。 （2）本題注意重點(diǎn)詞語：“固”“安”“為”。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。 蛇固無足，子安能為之足？（3）由這個(gè)故事得出了一個(gè)什么成語？有什么寓意？說說你的理解。⑤且：將要（1）解釋下列句子中加下劃線的詞語。③卮（zhī）酒：一杯酒。（選自《戰(zhàn)國策》）【注釋】①祠者：主管祭祀的官員。 一人蛇先成，引酒且⑤飲之，乃左手持卮，右手畫蛇日：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。請畫地為蛇，先成者飲酒。 楚有祠者① ， 賜其舍人②卮酒③。 不是屠夫，誰有這個(gè)辦法呢？2．閱讀下面的文段，回答問題。四條腿直挺挺地不能回彎兒，張著大嘴無法閉上，就把它背回去了。極力吹了一會兒，覺得狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口。但是沒有辦法可以殺死它。惡狼從苫房的草簾中伸進(jìn)一只爪子。 【乙】有一個(gè)屠夫，晚間走在路上，被狼緊緊地追趕著。 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。 一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。屠夫看見田野里有一個(gè)打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。骨頭已經(jīng)扔完了。另一只狼仍然跟著他。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。 【甲】一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。在閱讀過程中將其有關(guān)內(nèi)容不斷進(jìn)行比較、對照和鑒別，這樣既可以開闊眼界，活躍思想，使認(rèn)識更加充分、深刻，又可以看到差別，把握特點(diǎn)，提高鑒賞力。 （4）本題考查對比閱讀能力。 （3）此題考查文言文翻譯的能力。 （2）本題考查對文言虛詞的理解能力。【點(diǎn)評】（1）本題考查對文言實(shí)詞的理解能力。②屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它。而乙文中的屠戶，躲在草棚里死死抓住狼爪，用小刀割破爪子下面的狼皮，運(yùn)用吹豬的方法巧妙地殺了狼。“死”：殺死?！叭ァ保弘x開?！爸埂保褐皇恰?（3）本題注意下列字詞的翻譯，如“變詐”：欺騙手段。B前者“其中”，后者代“地”。都是“用”之意。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。 【解析】【分析】（1）此題都是古今異義詞，如“股”：大腿。（4）甲文屠戶的機(jī)智主要體現(xiàn)在：發(fā)現(xiàn)狼緊隨，先用骨頭穩(wěn)住狼，采用“緩兵之計(jì)”為自己贏得時(shí)間；看到野外有柴草堆，便迅速占據(jù)有利地形，拿起刀準(zhǔn)備戰(zhàn)斗；當(dāng)狼其一裝睡、其一借故離開時(shí)迅速識破了狼誘敵包抄然后夾擊的花招，抓住有利時(shí)機(jī)，先后殺了兩只狼。 【答案】 （1）一起；看，視；大腿；背（2）C（3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。②屠急捉之，令不可去，顧無計(jì)可以死之。 為人謀而不忠乎（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句。 以吹豕之法吹之D. 終日在地上行止，奈何憂其壞C. 太丘舍去，去后乃至B. ） A.（1）解釋下列句子中的劃線詞。⑥移時(shí)：過了一段時(shí)間。④盈：滿。②苫：用草編的席子。 非屠，烏⑦能作此謀也?。ㄟx自蒲松齡《狼遂負(fù)之以歸。極力吹移時(shí)⑥ ， 覺狼不甚動，方縛以帶。屠急捉之，令不可去，顧③無計(jì)可以死之。道傍有夜耕者所遺行室① ， 奔入伏焉。其二》）【乙】 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。身已半入，止露尻尾。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀，狼不敢前，眈眈相向。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。部編人教版七年級上冊語文文言文訓(xùn)練試題含答案一、部編語文七年級上冊 文言文練習(xí)1．閱讀下面兩段文言文，完成下面小題。 【甲】途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。久之，目似瞑，意暇甚。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。屠自后斷其股，亦斃之。（選自蒲松齡《狼 一屠暮行，為狼所逼。狼自苫②中探爪入。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。其三》）【注】①行室：指農(nóng)民在田中所搭的草棚。③顧：但是。⑤豕：豬。⑦烏：哪里，怎么。 ①兩狼之并驅(qū)如故________②顧野有麥場________③股直不能屈________④遂負(fù)之以歸________（2）下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（屠乃奔倚其下其一犬坐于前屠暴起，以刀劈狼首一屠暮行，為狼所逼 ①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（4）【甲】、【乙】兩文都體現(xiàn)了屠戶的機(jī)智，請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容簡要分析。②屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它。乙文中的屠戶，躲在草棚里看到狼把爪子伸進(jìn)來，就迅速死死抓住狼爪，急中生智，用小刀割破爪子下面的狼皮，運(yùn)用吹豬的方法往里吹氣，把狼吹得渾身膨脹，巧妙地殺了狼。所以千萬不要以今釋古。 （2）C句子中劃線詞的意義和用法相同。A前者“于是”，后者“才”。D前者“被”，后者“替、給”。“幾何”：多少?！岸保毫T了?！邦櫋保簠s，但是。 （4）甲文屠戶的機(jī)智主要體現(xiàn)在先采用“緩兵之計(jì)”為自己贏得時(shí)間，迅速占據(jù)有利地形，抓住有利時(shí)機(jī)，快速出手殺了兩只狼。 故答案為：（1）一起；看，視；大腿；背（2）C； （3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。 （4）【甲】【乙】兩文都體現(xiàn)了屠戶的機(jī)智，請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容簡要分析。先想想劃線字在現(xiàn)代漢語里是什么意思，再分析是否有古今異義、一詞多義、詞類活用現(xiàn)象，在理解句子的基礎(chǔ)上，可以提取出文言實(shí)詞的語境義。對于材料中的虛詞，要結(jié)合上下文語境去推敲；對于常用的文言文虛詞，特別是教材中的典型句子要重視積累。做翻譯題時(shí)，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，遵循“信、達(dá)、雅”的三字原則，運(yùn)用“留、刪、替、補(bǔ)、調(diào)”的五字方法進(jìn)行翻譯。比較閱讀就是指把內(nèi)容或形式相近的或相對的兩篇文章或一組文章放在一起，對比著進(jìn)行閱讀?！靖絽⒖甲g文】路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。一只狼得到骨頭停下了。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。時(shí)間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。路旁有個(gè)農(nóng)民留下的地窩棚，他就跑進(jìn)去藏在里面。屠夫急忙抓住它，不讓它抽出去。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。出去一看，只見狼渾身膨脹，活像一頭牛。 舍人相謂④曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余?！睘樯咦阏?，終亡其酒。②舍人：門客，在自己手下辦事的人。④相謂：互相商議。 ①數(shù)人飲之不足 ________②乃左手持卮________③遂飲其酒________④終亡其酒________（2）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線的句子的意思。 【答案】 （1）夠；拿，端；于是，就；丟失，失去（2）蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？（3）畫蛇添足，諷刺那些不顧客觀實(shí)際，自以為是，弄巧成拙的人。 【解析】【分析】（1）“數(shù)人飲之不足”的意思是：大家一起喝這壺酒不足夠，“足”的意思是“夠”；“亡”的意思不同于現(xiàn)代漢語，在這里是“丟失，失去”的意思。 （3）解答這類試題，一是首先讀懂文章，弄懂文章的主題、內(nèi)容和情感等，以此作基礎(chǔ)；二是要清楚回答的范圍，明確題目的要求；三是要善于聯(lián)系生活實(shí)際；四是要善于延伸、善于歸納總結(jié)。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累，結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關(guān)注所做試題選文的語境，以及所給比較選項(xiàng)的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查成語積累。比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。 【參考譯文】門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個(gè)人喝它還有剩余?！薄彼€沒有（把腳）完成，另一個(gè)人的蛇畫好了，搶過他的酒壺，說：“蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？”話剛說完，就把那壺酒喝完了。3．閱讀下面兩篇文言文，完成問題。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非寧靜無以致遠(yuǎn)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。 夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲 ， 棄疑滯①。②庶幾之志：接近或近似于先賢的志向。④惻然：懇切的樣子。⑥嫌吝：怨恨恥辱。⑧濟(jì)：成功。⑩下流：地位低微。 ） A.意與日去（消失）C.廣咨問（廣泛）（2）下列句子中劃線的“之”的含義和用法與例句中的“之”相同的一項(xiàng)是（夫君子之行B.知之者不如好之者D. ） A.B.C.D.（4）現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。②夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲。②一個(gè)人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。ABD解釋正確。故“險(xiǎn)”理解不正確。A結(jié)構(gòu)助詞，的。C代詞，代指知識。 （3）ABD分析正確。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。枯落：枯枝和落葉，此指像枯葉一樣飄零，形容人韶華逝去。有“用世”的意思。② 夫：段首或句首發(fā)語詞，引出下文的議論，無實(shí)在的意義。慕：追慕。 故答案為：⑴C；⑵A；⑶C； ⑷ ①最終人年老志衰，沒有用處，大多對社會沒有任何貢獻(xiàn)?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。 ⑵本題考查對文言詞“之”的積累。它的用法和意義有：Ａ代詞；B助詞，的；C動詞，往，到......去；D作賓語前置的標(biāo)志，不譯；E作定語后置的標(biāo)志，不譯；F調(diào)整音節(jié)，無實(shí)義；G用在主謂結(jié)構(gòu)中，表示取消句子的獨(dú)立性，不譯；H代詞，這，此。 ⑶本題考查分析理解文章內(nèi)容的能力。 ⑷本題考查文言文翻譯的能力。【附參考譯文】倘若志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅，意氣不