部編人教版語文四年級(jí)下冊(cè)口語交際：自我介紹集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-展示頁
2025-04-05 03:12本頁面
【正文】 [出示課件] 掀起你的蓋頭來 ，可想而知他的個(gè)子有點(diǎn)矮。上課時(shí)，他有些好動(dòng)，坐在座位上老愛和前后排的同學(xué)說話?！破鹆四愕纳w頭來，讓我來看看你是誰？歌唱會(huì)了，我們做一個(gè)游戲，名字就叫“掀起你的蓋頭來” [出示課件] 掀起你的蓋頭來 ，皮膚很白，雖然是個(gè)男孩子，卻比好多女孩子都白。（你希望同學(xué)們?cè)趺绰?？你建議他說的時(shí)候怎么說？） ，也可以評(píng)一評(píng)。 ，老師巡視指導(dǎo)。生：實(shí)事說話。生：我選愛看書；生：我覺得我很大膽；：有說才有聽，聽后才能評(píng)，我們首先來說吧。課件出示：生：自我介紹時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)來說，還要說真話。用筆在關(guān)鍵處做記號(hào)。今天，就讓我們進(jìn)行一次口語交際活動(dòng)，《說說我自己》。 ——根據(jù)學(xué)生談話（板書：標(biāo)志性特點(diǎn)） 師：（出示PPT）著名哲學(xué)家萊布尼茨說過：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。 師：我聽明白了，地球人都知道，這些特點(diǎn)都是誰獨(dú)有的？ 生：孫悟空的。（出示PPT）“我叫豬八戒，長得很丑，尖嘴猴腮，我會(huì)駕筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。”讓我們用掌聲歡迎悟空吧！短短的一段話，孫悟空便向我們做了自我介紹。 課時(shí)安排: 1課時(shí) 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入 師：同學(xué)們，你們喜歡齊天大圣孫悟空嗎？ 生：喜歡！ 師：（出示PPT）今天李老師把他請(qǐng)到了我們教室里。 ，并能進(jìn)行評(píng)價(jià)。部編人教版語文四年級(jí)下冊(cè)口語交際：自我介紹集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)行口語交際。 ，要說真話。 教學(xué)重點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生抓住自己的特點(diǎn)向別人介紹?？矗瑱C(jī)靈的悟空來了！他還請(qǐng)李老師給他做代言人，請(qǐng)聽好：“我叫孫悟空，長得很丑，尖嘴猴腮，我會(huì)駕筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。你發(fā)現(xiàn)他都向我們介紹了哪些方面？（板書：簡筆畫嘴巴） 根據(jù)學(xué)生說（板書：外貌、性格、特長、事情??特點(diǎn)）師：同學(xué)們一下子說了這么多，真不錯(cuò)！不過，悟空的三師弟豬八戒也按捺不住了，他也搶著給我們做自我介紹呢?！?師：啊，你們笑什么呢？ 生：豬八戒不是長得尖嘴猴腮； 生：豬八戒也沒有金箍棒，三打白骨精的人也不是他。 師：也就是說這些都是孫悟空的什么性特點(diǎn)？ 生：標(biāo)志性特點(diǎn)?！边@句話其實(shí)是在告訴我們，世界上的每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)，世界因?yàn)橛心?、有我、有我們每一個(gè)而精彩。 二、明確口語交際要求 ：自讀《說說我自己》，理一理本次口語交際的基本要求。 ？怎么做？生：這次口語交際讓我們介紹我們自己。（板書：說真話）生：聽別人介紹時(shí)，要注意聽，看看有哪些補(bǔ)充。（板書：簡筆畫耳朵注意聽作補(bǔ)充）說——抓特點(diǎn)，說真話；聽——要注意，做補(bǔ)充；評(píng)——有針對(duì)，有啟發(fā)。三、介紹自我，抓特點(diǎn)：如果讓你選一兩個(gè)詞語來概括你的特點(diǎn)，你會(huì)選什么？生：我選一個(gè)詞，就是獨(dú)立；（根據(jù)學(xué)生說的點(diǎn)評(píng)屬于性格特點(diǎn)、外貌特點(diǎn)、愛好等）我們常說，有了關(guān)鍵詞，還得用——師：到底哪些真實(shí)的事例能突出你的這些特點(diǎn)呢？現(xiàn)在就請(qǐng)大家在四人小組里進(jìn)行交流，記?。鹤プ√攸c(diǎn)，說真話。 四、秀出我自己 同學(xué)自愿上講臺(tái)做自我介紹。（老師跟進(jìn)對(duì)說、聽、評(píng)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行加分） 五、游戲活動(dòng)──掀起你的蓋頭來 師：孩子們，我們稍作休息好嗎？李老師教大家唱唱歌吧。圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。他參加乒乓球院團(tuán)學(xué)習(xí)后，手里經(jīng)常拿著乒乓球拍，球技也提高了不少哦。不過他并不因?yàn)樽约簜€(gè)子矮感到自卑，反而說“濃縮的才是精華”。老師和同學(xué)們都感嘆他的能說會(huì)道。有時(shí)候，老師在上面講，他就把書藏在書桌在偷偷讀，他真是一只名副其實(shí)的“小書蟲”。師：誰愿意來說出一個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)，讓大家來掀開他的蓋頭？（當(dāng)某學(xué)生描述完大家卻猜出不一樣的人時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗枋龅?
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