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正文內(nèi)容

語(yǔ)文中考語(yǔ)言運(yùn)用專(zhuān)題練習(xí)-含答案50-展示頁(yè)

2025-04-05 02:28本頁(yè)面
  

【正文】 傳統(tǒng)文化,學(xué)校要舉行“中華文化活動(dòng)周”主題活動(dòng)。開(kāi)場(chǎng)白,是活動(dòng)開(kāi)始之前,主持人用來(lái)導(dǎo)入節(jié)目、渲染氣氛、調(diào)動(dòng)觀眾情緒的話。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命存在的由衷贊美。它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳;它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。 (2)詩(shī)中的“礁石”具有象征意義,對(duì)詩(shī)句的理解要結(jié)合主旨,答出體現(xiàn)的精神:堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀自信。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)這種堅(jiān)忍頑強(qiáng)的生命存在的由衷贊美。詩(shī)歌中蘊(yùn)藏著我國(guó)五千年悠久的歷史文化,今天我們歡聚在這里,一起來(lái)感受詩(shī)歌帶給我們的心靈震撼。 一個(gè)浪,一個(gè)浪無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)每一個(gè)浪都在它腳下被打成碎沫,散開(kāi)……它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣但它依然站在那里含著微笑,看著海洋……詩(shī)中的“含著微笑,看著海洋……”有什么含義?【答案】 (1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。 (1)假如你是這次班會(huì)的主持人,請(qǐng)為這次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白。3.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌大國(guó),“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,到了現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)壇上又出現(xiàn)了大批新詩(shī)人,新詩(shī)作。要想正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),必須熟練掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及其用法。答題時(shí)要分析句子前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系,然后據(jù)此辨析復(fù)句類(lèi)型及使用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ⑷本題考查使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力以及辨析復(fù)句類(lèi)型的能力。要求學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)要熟悉,尤其是“上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必須相同”“要詞性相對(duì)”“要內(nèi)容相關(guān)”這三點(diǎn)要牢記便不難寫(xiě)出合適的下聯(lián)了。解答此類(lèi)題,要求學(xué)生掌握常用漢字的讀音,熟練掌握漢語(yǔ)拼音的拼讀規(guī)則,注意多音字、形近字、音近字、形聲字等. ⑵本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的能力,這樣的題目既是對(duì)漢字積累的考查,也是對(duì)詞語(yǔ)積累的考查,答題時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)境選用正確的漢字。 譽(yù) ⑶ 長(zhǎng)春 ⑷所以(因此) 故答案為:⑴ 如果 引文是整個(gè)句子的一個(gè)組成部分,這時(shí)句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。這時(shí),引文末尾的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。 (5) (3)根據(jù)對(duì)聯(lián)知識(shí),“余慶”是名詞,應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)名詞,根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該補(bǔ)充“長(zhǎng)春”二字。”;“地處”的“處”應(yīng)讀作“chǔ”。”【乙】”。D.”【乙】。C.【甲】”?!薄炯住俊薄#?)在這段文字【甲】【乙】?jī)商幏謩e填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)________(4)在橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,并寫(xiě)出這個(gè)復(fù)句的類(lèi)型。y249。②處(chǔ)(2)根據(jù)拼音寫(xiě)出正確漢字。D.)) ②處(chǔ)C.①處(ch249。②處(ch249。 ) A.),位列中國(guó)四大園林城市,是國(guó)家歷史文化名城。)發(fā)的城市,它地處②巍巍乎東北亞制高點(diǎn)長(zhǎng)白山腹地,莽蒼蒼東北大平原中心,歷史悠久的松花江支流伊通河自南而北,穿城而過(guò)。 此外,第四種說(shuō)法是長(zhǎng)春源于長(zhǎng)春堡,即今南關(guān)區(qū)永春街道長(zhǎng)春堡村?,F(xiàn)在的長(zhǎng)春就是昔年長(zhǎng)春州屬地,________很多研究者認(rèn)為長(zhǎng)春得名于長(zhǎng)春州。地點(diǎn)就在今天的前郭縣塔虎城。 第三種說(shuō)法就比較官方了,那就是長(zhǎng)春源于長(zhǎng)春州。此外還有說(shuō)法是源于一種野生植物長(zhǎng)春花,據(jù)說(shuō)長(zhǎng)春花可以越冬,但越冬開(kāi)放的野生植物在長(zhǎng)春不存在,感覺(jué)也不是那么貼切。 關(guān)于長(zhǎng)春城市名字的由來(lái),常見(jiàn)的說(shuō)法有多種。2.閱讀下文,完成題目。設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,一定要圍繞主題設(shè)計(jì),同時(shí)兼顧各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程的層次性,同時(shí)注意名稱(chēng)設(shè)計(jì)與其它活動(dòng)名稱(chēng)結(jié)構(gòu)相近,如:誦讀、評(píng)論(動(dòng)詞)+風(fēng)流人物+某方面特性,體現(xiàn)一種形式美; ⑶綜合讀寫(xiě)即給出一段材料(材料不僅僅是課本中大家熟悉的),考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力??础胺瞰I(xiàn)的青春”電影; ⑶以天下為己任發(fā)奮苦讀,讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。據(jù)此分析,可以擬寫(xiě)出座右銘。前二者一個(gè)是“講”,一個(gè)是“宣”,第三個(gè)可以是“看”,可以設(shè)定為:看“奉獻(xiàn)的青春”電影。故選B?!敬鸢浮?(1)B(2)看“奉獻(xiàn)的青春”電影(3)以天下為己任發(fā)奮苦讀,讓中國(guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)。(字?jǐn)?shù)不超過(guò)20字) 青春應(yīng)立志為國(guó)。 活動(dòng)一:講“勵(lì)志的青春”故事活動(dòng)二:宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三:________(3)少年強(qiáng),國(guó)家強(qiáng);青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。半生拼搏笑看世事滄桑(2)班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì),擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。腳踏實(shí)地矚目千里棟梁B.) 上聯(lián):一路風(fēng)雨兼程磨礪意志下聯(lián):________________A.下面的對(duì)聯(lián)就頌揚(yáng)了這種精神,請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián),選出正確的下聯(lián)。語(yǔ)文中考語(yǔ)言運(yùn)用專(zhuān)題練習(xí) 含答案50一、初中語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用1.你所在的學(xué)校正在舉辦以“君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。 (1)我國(guó)有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。( 十年寒窗苦讀美夢(mèng)成真三載苦樂(lè)同享鑄就輝煌C.D.已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng),請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)第三項(xiàng)。請(qǐng)依據(jù)下面一段文字,寫(xiě)一句青春座右銘。范仲淹少有大志,每以天下為己任,發(fā)奮苦讀;“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙饶贻p時(shí)就立志要讓國(guó)家變強(qiáng)盛,將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防科研事業(yè)。 【解析】【分析】(1)內(nèi)容是向母校和辛勤的老師們表達(dá)為中考而戰(zhàn)的信心和決心,所以,“一路”對(duì)“三載”,“風(fēng)雨兼程”對(duì)“苦樂(lè)同享”,“磨礪意志”對(duì)“鑄就輝煌”。 (2)班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì),擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng),前兩項(xiàng)活動(dòng)分別照應(yīng)了“勵(lì)志”“拼搏”,很明顯第三個(gè)活動(dòng)要以“奉獻(xiàn)”為中心,再按前兩個(gè)活動(dòng)的格式設(shè)計(jì)即可。 (3)文字的前半句是對(duì)范仲淹事例的總結(jié),他“以天下為己任發(fā)奮苦讀”,后半句是對(duì)鄧稼先事例的總結(jié),與范仲淹事跡和品格相對(duì)應(yīng),如“以天下為己任發(fā)奮苦讀”。 故答案為:⑴B; ⑵ 【點(diǎn)評(píng)】⑴對(duì)聯(lián)是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一,對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整,平仄協(xié)調(diào),是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式,該考點(diǎn)考查頻率較高,注意掌握; ⑵本題考查題考查學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)的能力。簡(jiǎn)單地說(shuō),綜合讀寫(xiě)就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解。 第一種說(shuō)法是長(zhǎng)春源于中國(guó)第一副對(duì)聯(lián)及諸典籍,那是五代十國(guó)后蜀主孟昶寫(xiě)的對(duì)聯(lián),“新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)________”。據(jù)《遼史地理志》記載,興宗重熙八年置長(zhǎng)春州。至于為什么建長(zhǎng)春州?主要也和當(dāng)時(shí)遼國(guó)人的游牧民族生活習(xí)慣有關(guān),每年隨著季節(jié)變換,遼國(guó)皇帝常常四處①巡視或游玩,皇帝每到一個(gè)地方都需要建立行帳或行宮。乾隆末年,長(zhǎng)春設(shè)治以前,上自皇帝,下至各部和地方政府,都稱(chēng)今長(zhǎng)春境內(nèi)為“長(zhǎng)春堡地方【甲】例如任命長(zhǎng)春廳首任巡檢的文書(shū)就直稱(chēng)“今授吉林長(zhǎng)春堡巡檢……”皇帝的上諭也說(shuō):“長(zhǎng)春堡界內(nèi)……”這類(lèi)清代文獻(xiàn)很多。 長(zhǎng)春這個(gè)名字來(lái)源比較貼切的說(shuō)法是源于女真語(yǔ)“茶阿沖”,“長(zhǎng)春州水鳥(niǎo)眾多”,自古就是女真人春獵之地【乙】女真人出獵前有一種野祭儀式,即滴血酒祭天,這種儀式女真語(yǔ)稱(chēng)“茶阿沖”,長(zhǎng)春該是女真語(yǔ)“茶阿沖”的音轉(zhuǎn)。 長(zhǎng)春是一座歷史悠久、活力(b243。別看長(zhǎng)春遠(yuǎn)在塞外,但是她的名頭還是非常響亮的,素有“汽車(chē)城”“電影城”“森林城”“雕塑城”“北國(guó)春城”“科教文化城”等美(y249。(1)依次給這段文字中劃線的字注音,全都正確的一項(xiàng)是(①處(chǔ) )B.) ①處(ch249。②處(ch249。①處(chǔ) b243。________發(fā)美________(3)請(qǐng)根據(jù)上下文內(nèi)容將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。 關(guān)聯(lián)詞:________;類(lèi)型:________復(fù)句。 ) A.【乙】。B.【乙】”?!炯住??!薄炯住俊!敬鸢浮?(1)B(2)勃;譽(yù)(3)長(zhǎng)春(4)所以(因此);因果(5)A 【解析】【分析】(1)“四處”的“處”應(yīng)讀作“ch249。 (2)根據(jù)平時(shí)對(duì)漢字字形的積累答題,注意“勃”不要寫(xiě)成“脖”等,“譽(yù)”不要寫(xiě)成“謄”等。 (4)“現(xiàn)在的長(zhǎng)春就是昔年長(zhǎng)春州屬地”是“研究者認(rèn)為長(zhǎng)春得名于長(zhǎng)春州”的原因,據(jù)此可知應(yīng)該填的關(guān)聯(lián)詞是“所以(因此)”,屬于因果關(guān)系。句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里面還是在引號(hào)外面?如果引文的句子是完整的,而且被獨(dú)立地使用。據(jù)此可知,【甲】句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外,【乙】句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。B ⑵勃 因果 ⑸ A【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析字音的能力。 ⑶此題考查寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。生活中也要多留心多觀察多思考,生活處處皆學(xué)問(wèn)。常見(jiàn)的復(fù)句類(lèi)型有:并列復(fù)句、選擇復(fù)句、因果復(fù)句、條件復(fù)句、遞進(jìn)復(fù)句、轉(zhuǎn)折復(fù)句等。 ⑸本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。答題時(shí),要結(jié)合語(yǔ)句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誦詩(shī)、賞詩(shī)、悟詩(shī),九(2)班舉辦了“我與詩(shī)歌親密接觸”的主題班會(huì),請(qǐng)你一起參加。(100字左右) (2)請(qǐng)你一起來(lái)品讀艾青的《礁石》這首詩(shī),并完成題目。它宛如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芬芳;它又如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。(2)“含著微笑,看著海洋”表現(xiàn)了礁石堅(jiān)定不移、堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂(lè)觀自信的精神。 【解析】【分析】(1)圍繞活動(dòng)的方式、主題、意義等擬寫(xiě)即可,注意要富有感染力。 故答案為:⑴源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)歌,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。詩(shī)歌中蘊(yùn)藏著我國(guó)五千年
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