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正文內(nèi)容

晉中市部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文模擬試卷分類(lèi)匯編閱讀理解解題技巧(附答案)-展示頁(yè)

2025-04-02 03:02本頁(yè)面
  

【正文】 【答案】 (1)綠油油、沉甸甸、白花花(2)沒(méi)有銀子,想要回你姐姐的八字,不是比登天還難嗎?(3)地主的丑兒子蝦公看田花十分美麗,就和父母一起逼田花嫁給自己。 沒(méi)有銀子,想要回你姐姐的八字,比登天還難啊。(1)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。”說(shuō)完把田花的八字丟給顛公,厲聲說(shuō):“餓鬼,給我滾!” 顛公又不停地舔著刮盤(pán)子的兩只手,恬不知恥地說(shuō):“我舔盤(pán)子算什么,我姐在家連炒菜的鍋頭都舔亮哩。地主婆說(shuō):“老弟,你這樣舔盤(pán)子太難看了,不飽再炒嘛。桌上四只盤(pán)子的菜吃光了,拿起空盤(pán)子來(lái)舔,舔干凈一只又 換一只,舌頭舔不到的地方,用手把殘?jiān)芜M(jìn)嘴里,油湯沾濕胸前的衣服也不顧,把盤(pán)子舔完還裝未飽的樣子。 吃飯的時(shí)候,顛公裝出很貪吃 嘴很攙的樣子,酒喝了一杯又一杯,飯吃了一碗又一碗,筷子密密往盤(pán)子里夾菜?!蔽r公很高興,留顛公在他家吃晚飯?!?一天下午,顛公對(duì)田花說(shuō):“姐姐你別哭了,我今天就去地主家把你的八字要回來(lái)。 田花整天哭哭啼啼,不吃不喝,說(shuō)什么寧死也不嫁給蝦公,蝦公怕逼出人命,婚期一拖再拖,定不下來(lái)?!碧锘ǜ改副槐频米咄稛o(wú)路,只好把田花的八字給了他。田花父母不給。 顛公的父母不同意把女兒嫁給蝦公。回家立即叫媒婆去提親。 有一次田花去鄰村走親戚,路上 遇見(jiàn)鄰村地主的駝背兒子蝦公。顛公有個(gè)姐姐叫田花,長(zhǎng)得水靈靈的非常漂亮。 舔盤(pán)(6)此題考查對(duì)有無(wú)此詞語(yǔ)的辨析能力。(4)①主要考查對(duì)寫(xiě)作順序的把握能力。(2)本題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。 (6)不能刪去;刪去了“幾乎”就表達(dá)不出有些地方麻雀面臨滅絕的危險(xiǎn),刪去了“常”就表達(dá)不出人們對(duì)麻雀的誤會(huì),有這兩個(gè)詞語(yǔ),表達(dá)才更準(zhǔn)確。 (3)第二自然段; (4)麻雀很聰明 運(yùn)用了列數(shù)字,舉例子的說(shuō)明方法。故答案為:(1)《麻雀》 ;(2)自投羅網(wǎng):自己送死投入網(wǎng)中。學(xué)生應(yīng)了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法,①舉例子;②分類(lèi)別;③打比方;④列數(shù)字;⑤作比較;⑥下定義;⑦列圖表;作答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境,抓住標(biāo)志性詞語(yǔ),判斷說(shuō)明方法。(4)①解答此題的關(guān)鍵在于整體感知短文內(nèi)容,找主關(guān)鍵詞語(yǔ)概括。要結(jié)合語(yǔ)境,正確理解詞義。閱讀短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要內(nèi)容,再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。(6)不能刪去;刪去了“幾乎”就表達(dá)不出有些地方麻雀面臨滅絕的危險(xiǎn),刪去了“?!本捅磉_(dá)不出人們對(duì)麻雀的誤會(huì),有這兩個(gè)詞語(yǔ),表達(dá)才更準(zhǔn)確。(3)第二自然段(4)麻雀很聰明;運(yùn)用了列數(shù)字,舉例子的說(shuō)明方法。泛濫成災(zāi):________(3)麻雀的主要特點(diǎn)是什么?用橫線畫(huà)出有關(guān)句子 (4)本文所采用的說(shuō)明順序是:麻雀的特點(diǎn)→________→麻雀對(duì)于人類(lèi)的功過(guò)。 自投羅網(wǎng):________我國(guó)現(xiàn)在的問(wèn)題不是麻雀多了,某些地方甚至聽(tīng)不到麻雀嘰嘰喳喳的聲音,這應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。十九世紀(jì)時(shí),美國(guó)波士頓的毛蟲(chóng)給莊稼造成了極大的危害。這里有兩個(gè)例子很能說(shuō)明麻雀的功過(guò):十八世紀(jì),普魯士國(guó)王曾因麻雀啄食他所喜歡吃的桃子,懸賞在全國(guó)消滅麻雀。 麻雀雖然在播種時(shí)或農(nóng)作物成熟時(shí)糟踢糧食,但在其他季節(jié)及城市里,則是消滅害蟲(chóng)和雜草的能手。世界著名心理學(xué)家波爾特,通過(guò)對(duì)麻雀的迷津測(cè)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)它的記憶能力可以和猴子相比擬。在一次試驗(yàn)中,只有3%的麻雀一次被捉。 人們常用“自投羅網(wǎng)”形容麻雀的愚轟。棲息在鄉(xiāng)村和公園的麻雀,很少飛離老家三里之外。它適應(yīng)力強(qiáng),能飛善跳,喜愛(ài)群居,樂(lè)于與人類(lèi)為伴。 無(wú)論是鄉(xiāng)村或城鎮(zhèn),幾乎到處都有麻雀的蹤跡。一、閱讀理解1.閱讀短文,完成練習(xí)。 麻雀常被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo),甚至罵為“老家賊”,其實(shí),這是人們對(duì)它的誤解。 麻雀素有“家雀”之譽(yù)。麻雀的果如同半個(gè)皮球那么大,通常筑在房頂,瓦頭檐槽之間的空縫里,也有的筑在灌木或草叢旁。一位研究麻雀的科學(xué)家認(rèn)為,麻雀在鳥(niǎo)類(lèi)中是比較聰明的。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在羅網(wǎng)里把餌叼出來(lái),然后“半路打劫”。特別是在育雛期,麻雀更是大量捕捉害蟲(chóng)哺養(yǎng)幼雀。由于麻雀被捕滅得所剩無(wú)幾,結(jié)果毛蟲(chóng)泛溢成災(zāi)。人們?yōu)橄麥缑x(chóng),從歐洲引進(jìn)麻雀專(zhuān)門(mén)對(duì)付毛蟲(chóng),使莊稼得以擺脫蟲(chóng)患。 為此,人們?cè)诋?dāng)?shù)亟ㄆ鹆艘蛔奥槿讣o(jì)念碑”。(1)給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目:________ (2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)意思。運(yùn)用的說(shuō)明方法有________ (5)什么說(shuō)麻雀“常被人們認(rèn)為是害鳥(niǎo)”是人們對(duì)它的誤解? (6)文中第一句中的“幾乎”,第二句中的“?!笨煞駝h去?為什么? 【答案】 (1)《麻雀》(2)自己送死投入網(wǎng)中;文中指毛蟲(chóng)太多造成災(zāi)難。(5)因?yàn)槁槿冈谄渌竟?jié)及城市里,則是消滅害蟲(chóng)和雜草的能手,特別在育雛期,是捕獲害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)。 【解析】【分析】(1)考查擬定標(biāo)題。(2)詞語(yǔ)理解的考查。(3)、(5)解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀短文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。②這是對(duì)說(shuō)明文說(shuō)明方法的考查。(6)比較辨析有無(wú)此詞語(yǔ)語(yǔ)意的變化,從而說(shuō)明此詞的作用即說(shuō)明了什么問(wèn)題,從說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性這個(gè)角度來(lái)概括其特點(diǎn),要使用評(píng)價(jià)語(yǔ)“準(zhǔn)確說(shuō)明”。泛濫成災(zāi):文中指毛蟲(chóng)太多造成災(zāi)難。(5)因?yàn)槁槿冈谄渌竟?jié)及城市里,則是消滅害蟲(chóng)和雜草的能手,特別在育雛期,是捕獲害蟲(chóng)的益鳥(niǎo)?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。(3)、(5)此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。②考查說(shuō)明方法,抓住標(biāo)志性詞語(yǔ),判斷說(shuō)明方法。2.課外閱讀軒。 顛公家里很窮,靠父母租種地主幾畝薄田維持一家四口人半飽生活。蝦公看見(jiàn)田花, 以為是仙女下凡,呆呆地看,連眼睛都不眨。后來(lái)蝦公的老子親自登門(mén)來(lái)要田花的年庚八字。蝦公老子威脅說(shuō):“不愿把女兒嫁給我做媳婦也行,明年你別種我的田,欠我二十兩銀子馬上還清?!彼改刚f(shuō):“沒(méi)有銀子,想要回你姐姐的八字,比登天還難啊。 顛公晚上到地主家,對(duì)蝦公說(shuō):“姐夫,我姐同意了,喊我來(lái)問(wèn)你什么時(shí)候去接親,她好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。蝦公一家人都吃飽了,他還在慢慢吃。蝦公一家在一旁象看傻子耍雜技一樣?!钡刂鞴椭员钦f(shuō):“窮鬼的肚子就象潲水桶一樣,有填飽的時(shí)候嗎?””地主公大驚說(shuō);“要這種媳婦簡(jiǎn)直是敗壞門(mén)風(fēng),丟十八代祖宗的臉。 家丁把顛公轟出大門(mén),顛公一陣風(fēng)跑回家向姐姐和父母報(bào)喜。 水靈靈:________(2)把下面句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。(3)用幾句話概括出《舔盤(pán)》的主要內(nèi)容。田花的弟弟于是去地主家吃飯,吃完飯?zhí)虮P(pán),還說(shuō)姐姐連炒飯鍋都舔。(4)聰明、機(jī)智的特點(diǎn)。此題從給出的詞語(yǔ)“水靈靈”來(lái)看,是ABB式結(jié)構(gòu),即第二個(gè)和第三個(gè)字是一樣的。 (3)概括文章的主要內(nèi)容可以掌握一定的技巧,可把整篇文章拆分成幾個(gè)部分,明確寫(xiě)了哪幾方面內(nèi)容,然后總綜和即可。 故答案為:(1)綠油油、沉甸甸、白花花 (2)沒(méi)有銀子,想要回你姐姐的八字,不是比登天還難嗎? (3)地主的丑兒子蝦公看田花十分美麗,就和父母一起逼田花嫁給自己。地主一家嫌惡心,再也不娶田花了。 【點(diǎn)評(píng)】(1)分析要仿寫(xiě)的詞語(yǔ),從中找出規(guī)律,找出規(guī)律,問(wèn)題就迎刃而解了,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)積累好詞好句,為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。 (3)本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。
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