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正文內(nèi)容

人教版中考-語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)詩(shī)歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀答案-展示頁(yè)

2025-04-01 22:21本頁(yè)面
  

【正文】 句所表達(dá)的情感,一是間接的從詩(shī)中所描寫的景物特點(diǎn)上揣摩,理解詩(shī)人心境和情緒,二是抓住詩(shī)中詩(shī)人直接表達(dá)情感的句子理解,三是結(jié)合詩(shī)歌的寫作背景理解。答這樣的題,要認(rèn)真閱讀名著《艾青詩(shī)選》里的每一首詩(shī),要對(duì)每一首詩(shī)都非常熟悉,并要對(duì)詩(shī)的內(nèi)容、主旨、及寫法等進(jìn)行分析、整理、記憶,只有這樣,才能提高答題的準(zhǔn)確率。愿意犧牲自己,向往光明的世界(投身在光明的行列),而不求回報(bào)(直到誰(shuí)也不再看見(jiàn)你)愿望。 ⑵ 啟明星預(yù)示的是黑暗的告終和光明的來(lái)臨。啟明星“投身在光明的行列,直到誰(shuí)也不再看見(jiàn)你”表現(xiàn)了作者愿意犧牲自己,向往光明的世界(投身在光明的行列),而不求回報(bào)(直到誰(shuí)也不再看見(jiàn)你)愿望。因此啟明星預(yù)示的是黑暗的告終和光明的來(lái)臨。 【解析】【分析】(1)根據(jù)對(duì)艾青詩(shī)歌的積累任選一首答題即可,注意不要寫錯(cuò)別字。啟明星是驅(qū)逐黑暗而向往光明的,作者以啟明星自喻,寄托了作者厭惡黑暗而向往光明的愿景。 (2)結(jié)合詩(shī)歌說(shuō)說(shuō)艾青以啟明星自喻,寄托了怎樣的情感? 【答案】 (1)《我愛(ài)這土地》《大堰河——我的保姆》《雪落在中國(guó)的土地上》《北方》《黎明的通知》《向太陽(yáng)》《火把》《魚化石》《鏡子》《光的贊歌》《刈草的孩子》。7.閱讀《啟明星》,回答問(wèn)題。樹葉因難以承載這離別之情而墜落,思鄉(xiāng)之夢(mèng)化入這寒冷的錢塘江水中,隨著江水流動(dòng)著。夜泊錢塘行船于江中,夕陽(yáng)西下,已是傍晚時(shí)分。花兒,羞羞答答的,依偎在雪塢上,灑出滿世界濃香。 【參考譯文】春光好和煦的陽(yáng)光,風(fēng)和日麗,萬(wàn)物快活地競(jìng)相生長(zhǎng)。煉字,即根據(jù)內(nèi)容和意境的需要,精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來(lái)表情達(dá)意。作答此類題目,一定要認(rèn)真閱讀原作,然后結(jié)合題目的要求,從原作中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)來(lái)分析作答即可。 故答案為:⑴生機(jī)勃勃;羈旅(思鄉(xiāng)); ⑵ “筍迸苔錢嫩綠”一句寫筍使勁猛長(zhǎng),身子簡(jiǎn)直要迸開(kāi)了,迸出滿身嫩綠,突出筍急于破土而出的沖勁和強(qiáng)勁的生命力。有了這樣的感覺(jué),每一片落葉都讓他驚心動(dòng)魄,百感交集?!半x心迸落葉”“迸”顯示了力量,突顯了自己離愁的沉重,以致迸落了樹葉。據(jù)此作答。《夜泊錢塘》中“酒市哪從問(wèn),微吟寄短愁。 【答案】 (1)生機(jī)勃勃;羈旅(思鄉(xiāng))(2)“筍迸苔錢嫩綠”一句寫筍使勁猛長(zhǎng),身子簡(jiǎn)直要迸開(kāi)了,迸出滿身嫩綠,突出筍急于破土而出的沖勁和強(qiáng)勁的生命力。(1)歐陽(yáng)炯筆下的初春最顯著的特征是________,《夜泊錢塘》末句“微吟寄短愁”的“愁指的是________之愁。酒市哪從問(wèn),微吟寄短愁。誰(shuí)把金絲裁剪卻,掛斜陽(yáng)?夜泊錢塘(明)茅坤江行日已暮,何處可維舟?樹里孤燈寸,風(fēng)前一雁秋。萬(wàn)匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳。6.閱讀下面兩首古詩(shī)詞,完成兩小題。 ⑵本題考查體會(huì)思想感情?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查賞析重點(diǎn)句子。 ⑵ ①對(duì)春天的喜愛(ài)(贊美)之情。面對(duì)晚春景象,詩(shī)人一反常見(jiàn)的惜春傷感之情,變被動(dòng)感受為主觀參與,情緒樂(lè)觀向上,很有新意。 ⑵ 全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人惜春的思想感情,同時(shí)也蘊(yùn)含應(yīng)抓住時(shí)機(jī),乘時(shí)而進(jìn),創(chuàng)造美好未來(lái)之意。 【解析】【分析】⑴ 此詩(shī)運(yùn)用擬人的修辭手法,通過(guò)描寫花草樹木得知春天不久就要?dú)w去,于是各逞姿色,爭(zhēng)芳斗艷,欲將春天留住,就連那本來(lái)沒(méi)有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱,好像雪花隨風(fēng)飛舞,加入了留春的行列。(2)①對(duì)春天的喜愛(ài)(贊美)之情。(1)這首詩(shī)突出運(yùn)用了什么修辭手法?結(jié)合詩(shī)句具體分析這一手法。 晚春(唐)韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲??忌斫庠?shī)歌的內(nèi)容,感悟作者的情感,結(jié)合語(yǔ)句,從表現(xiàn)手法、內(nèi)容來(lái)分析作者的情感。考生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意注釋,稍加留心能夠回答。表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。 故答案為:⑴洛陽(yáng)。聽(tīng)覺(jué)描寫和觸覺(jué)描寫相結(jié)合,寫出了笛聲隨春風(fēng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的特點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)洛城:今洛陽(yáng),唐時(shí)的繁華之都。(2)洛陽(yáng)城的夜里非常寂靜,笛聲嗚咽好似飄散傳遍整個(gè)洛陽(yáng),以聲襯靜。(1)“洛城”指什么地方? (2)這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用了“以聲襯靜”的手法,表達(dá)了怎樣的情感?請(qǐng)作賞析。 春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。解答此題,首先要理解整首詩(shī)的大意從中找出理解詩(shī)歌思想感情的關(guān)鍵句子,然后結(jié)合關(guān)鍵句子再仔細(xì)揣摩每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)句子所蘊(yùn)含的的感情,最后再理解整首詩(shī)所表達(dá)的思想感情并用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表述出來(lái)。文章調(diào)動(dòng)的感官有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué),以及心腦的思考能力,答題時(shí)要結(jié)合具體內(nèi)容分析。所謂欲哭無(wú)淚,更深沉地道出了詩(shī)人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦。然而詩(shī)人卻說(shuō):“孤臣淚已盡,虛作斷腸聲。 故答案為:⑴視覺(jué)(所見(jiàn));聽(tīng)覺(jué)(所聞); ⑵ 三峽中寫的是古代漁民舟子的痛苦生活,故聞猿鳴而下淚,倍感其聲凄厲。也讓人從這句漁歌中體會(huì)到了,漁者們的辛苦和生活的艱苦?!睂憹O歌也是一言“峽長(zhǎng)”,一言聲哀?!保瑢懗鲈?shī)人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦?!肮鲁紲I已盡,虛作斷腸聲。本詩(shī)柳宗元被貶為永州司馬,寫作此詩(shī)時(shí),在永州貶所已七年之久。 (2)要求學(xué)生結(jié)合本詩(shī)的寫作背景和“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!鞍г澈翁庿Q。所謂欲哭無(wú)淚,更深沉地道出了詩(shī)人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦。然而詩(shī)人卻說(shuō):“孤臣淚已盡,虛作斷腸聲。 【答案】 (1)視覺(jué)(所見(jiàn));聽(tīng)覺(jué)(所聞)(2)三峽中寫的是古代漁民舟子的痛苦生活,故聞猿鳴而下淚,倍感其聲凄厲。 (2)《三峽》中寫道,漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。孤臣淚已盡,虛作斷腸聲。3.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞義的理解,結(jié)合詩(shī)句和詩(shī)歌內(nèi)容即可作答; ⑵本題要結(jié)合積累的文言實(shí)詞進(jìn)行分析。故選D。下:經(jīng)過(guò)。妻子:古義是指妻子和孩子。涕:古義是指眼淚。 (2)河南:古義是指黃河以南?!狈g為:回頭看妻子和孩子哪還有一點(diǎn)的憂傷,胡亂地卷起詩(shī)書欣喜若狂。便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)【答案】 (1)回頭(2)D 【解析】【分析】(1)要求學(xué)生在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析“卻”的意思。C.初聞涕淚滿衣裳 ) A.⑥〈副〉通“恰”,剛剛。④〈動(dòng)〉去:去掉。(又)〈動(dòng)使動(dòng)〉使……后退。(1)參考《古漢語(yǔ)常用字字典》“卻”的義項(xiàng),詩(shī)句中“卻”的意思為_(kāi)_______ ①〈動(dòng)〉退;后退。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。 聞官軍收河南河北(唐)杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。感情是詩(shī)歌的生命和靈魂,只有很好地體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中的感情和基調(diào),才能準(zhǔn)確理解詩(shī)歌的主旨。詩(shī)是通過(guò)鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象來(lái)反映生活抒發(fā)感情,閱讀、鑒賞詩(shī)歌就要通過(guò)認(rèn)真分析、品味,理解和把握這種形象。讀懂一首詩(shī),首先要了解詩(shī)歌產(chǎn)生的時(shí)代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。 ⑵本題考查鑒賞詩(shī)歌的能力。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)重點(diǎn)詩(shī)句的理解能力。 故答案為:⑴ 既指現(xiàn)實(shí)中的煙波和風(fēng)雨,又指社會(huì)的險(xiǎn)惡,生活中的困難、挫折、逆境。因此答題的時(shí)候只需任選兩個(gè)角度進(jìn)行分析即可。結(jié)合這首詩(shī)的寫作背景和最后一句詩(shī)的內(nèi)容,可知“煙波與風(fēng)雨”一語(yǔ)雙關(guān)既指現(xiàn)實(shí)中的煙波和風(fēng)雨,又指社會(huì)的險(xiǎn)惡,生活中的困難、挫折、逆境。 【解析】【分析】(1) 公元975年(北宋開(kāi)寶八年)宋滅南唐后,鄭文寶仍被宋朝廷錄用,被任命廣文館生。 【答案】 (1)既指現(xiàn)實(shí)中的煙波和風(fēng)雨,又指社會(huì)的險(xiǎn)惡,生活中的困難、挫折、逆境。(1)詩(shī)中短語(yǔ)“煙波與風(fēng)雨”一語(yǔ)雙關(guān),請(qǐng)寫出你的理解。②畫舸(gě):即畫船。不管煙波與風(fēng)雨,載將離恨過(guò)江南。人教版中考 語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)詩(shī)歌鑒賞+現(xiàn)代文閱讀答案一、中考語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練1.閱讀詩(shī)歌,完成小題。 柳枝詞(宋)鄭文寶亭亭①畫舸②系春津,直到行人酒半酣③。【注】①亭亭:高高聳立的樣子。③半酣:半醉。 (2)這首詩(shī)從多個(gè)不同角度表現(xiàn)離愁別恨,試選擇兩個(gè)角度進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(2)①詩(shī)題中“柳”,諧音“留”,暗含惜別之意;②首句描寫“畫舸”“春潭”,以樂(lè)景襯哀情,反襯離別時(shí)的不舍之情;③面對(duì)離別,借酒澆愁;酒只半酣,船卻起錨,隱含離別的不舍和無(wú)奈;④畫船、柳枝、春潭幾個(gè)意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境,反襯了離別時(shí)愁緒的零亂;⑤末句中“載將離恨”,將抽象無(wú)形的離恨化為可載之物(化虛為實(shí)),突出離愁的深重。此詩(shī)乃作者宦途中所作,抒寫詩(shī)人在運(yùn)河之上、隋堤之畔的客舟之中的一段離情別恨。 (2)詩(shī)人表達(dá)自己的感情可以有多種方法,有直接抒情,間接抒情,側(cè)面烘托等。如從“題眼”方面分析, 詩(shī)題中“柳”,諧音“留”,暗含惜別之意;從襯托手法分析,首句描寫“畫舸”“春潭”,以樂(lè)景襯哀情,反襯離別時(shí)的不舍之情; 畫船、柳枝、春潭幾個(gè)意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境,反襯了離別時(shí)愁緒的零亂。 ⑵ ①詩(shī)題中“柳”,諧音“留”,暗含惜別之意;②首句描寫“畫舸”“春潭”,以樂(lè)景襯哀情,反襯離別時(shí)的不舍之情;③面對(duì)離別,借酒澆愁;酒只半酣,船卻起錨,隱含離別的不舍和無(wú)奈;④畫船、柳枝、春潭幾個(gè)意象構(gòu)成靜謐優(yōu)美的意境,反襯了離別時(shí)愁緒的零亂;⑤末句中“載將離恨”,將抽象無(wú)形的離恨化為可載之物(化虛為實(shí)),突出離愁的深重。理解詩(shī)句內(nèi)容,要在了解詩(shī)歌寫作背景之后再抓住詩(shī)句中的人、物、景、事進(jìn)行分析,然后再概括作答。鑒賞詩(shī)歌:一要知人論世。二要把握形象。三要理解情感。2.讀下面題目,完成題目。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。 ②〈動(dòng)〉打退:擊退。 ③〈動(dòng)〉推卻;推辭;拒絕。 ⑤〈動(dòng)〉回頭。(2)下列加下劃線詞的用法與眾不同的一項(xiàng)是(聞官軍收河南河北B.卻看妻子愁何在D.“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。故“卻”在這里解釋為:回頭。今義指河南省。今義是鼻涕。今義是指男子的配偶。ABC三項(xiàng)的加下劃線詞都是古今異義詞。 故答案為:⑴回頭;⑵D。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,必須熟記重點(diǎn)的課下注釋,然后對(duì)通假字、古今異義、詞類活用等現(xiàn)象進(jìn)行歸納整理。 入黃溪聞猿(唐)柳宗元溪路千里曲,哀猿何處鳴。(1)第一,二句,詩(shī)人從________和________兩個(gè)角度寫黃溪之景。”和漁者哀歌相比,柳宗元的哀愁抒寫得更為深重,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句試作分析。詩(shī)人理當(dāng)“猿鳴三聲淚滂沱”才是?!毖韵轮猓汗录诺奈以缫驯毁H邊州,申訴無(wú)效,前途無(wú)望;淚已流干,愁腸寸斷;這哀猿聲聲,徒自空嘯,我已經(jīng)沒(méi)有淚可流,沒(méi)有腸可斷了。 【解析】【分析】(1)一,二句翻譯為:“黃溪的小路彎彎曲曲千里綿延,不知從哪兒傳來(lái)了猿猴的哀鳴?”故“溪路千里曲”句是從視覺(jué)的角度描寫的?!笔菑穆?tīng)覺(jué)粉的角度描寫的。”意思分析。詩(shī)人隨永州刺史赴黃溪黃龍祠祈雨,中途聽(tīng)到猿猴哀鳴,遂有感而作?!币馑际恰肮陋?dú)無(wú)助的臣下早己衫濕淚盡,枉然徒勞發(fā)出凄哀斷腸的悲聲。“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。從猿鳴之中,使人進(jìn)一步體會(huì)到山高、嶺連、峽窄、水長(zhǎng),同時(shí)山猿哀鳴,渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥?。二者相比柳宗元的哀愁抒寫得更為深重。?shī)人理當(dāng)“猿鳴三聲淚滂沱”才是。”言下之意:孤寂的我早已被貶邊州,申訴無(wú)效,前途無(wú)望;淚已流干,愁腸寸斷;這哀猿聲聲,徒自空嘯,我已經(jīng)沒(méi)有淚可流,沒(méi)有腸可斷了?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析感官角度的能力。 ⑵本題考查分析作者思想感情的能力。4.閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。 【答案】 (1)洛陽(yáng)。表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。 (2)這首詩(shī)的前兩句運(yùn)用擬人和夸張修辭手法,賦予玉笛人的情態(tài),寫出了詩(shī)人李白的豐富想象力和浪漫主義情懷。以聲音反襯夜晚的安靜,寫出詩(shī)人此時(shí)百無(wú)聊賴,思念家鄉(xiāng)思念親人的心理。 ⑵洛陽(yáng)城的夜里非常寂靜,笛聲嗚咽好似飄散傳遍整個(gè)洛陽(yáng),以聲襯靜。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考點(diǎn)對(duì)文化常識(shí)的掌握能力。 ⑵本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的鑒賞能力。5.閱讀下面的唐詩(shī),完成題目。楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。 (2)詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 【答案】 (1)擬人修辭手法;把“草樹”寫得有知覺(jué),知道春天將歸去;百花“斗”艷,寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗;“無(wú)才思”,“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。②對(duì)春天將盡的留戀之情(或者惜春之情)。 把“草樹”寫得有知覺(jué),知道春天將歸去;百花“斗”艷,寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗;“無(wú)才思”,“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。 此詩(shī)熔景與理于一爐,在景物描寫中蘊(yùn)含著人生哲理:詩(shī)人通過(guò)“草木”有“知”、惜春爭(zhēng)艷的場(chǎng)景描寫,反映的其實(shí)是自己對(duì)春天大好風(fēng)光的珍惜之情。 故答案為:⑴ 擬人修辭手法;把“草樹”寫得有知覺(jué),知道春天將歸去;百花“斗”艷,寫出花兒像人一般競(jìng)相展示自己的美麗;“無(wú)才思”,“惟解”賦予了“楊花榆莢”人一般的情感。②對(duì)春天將盡的留戀之情(或者惜春之情)。答題時(shí)應(yīng)注意,賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá),從修辭或?qū)懽魇址ā⑶榫?、情感幾個(gè)方面來(lái)分析精彩巧妙之處。答題時(shí)應(yīng)注意,在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握作品的旨趣、作者的情感傾向、詩(shī)句的原意,抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞的用法、含義及作用體會(huì)。 春光好(唐)歐陽(yáng)炯天初暖,日初長(zhǎng),好春光。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。離心迸落葉,鄉(xiāng)夢(mèng)入寒流?!咀⑨尅垦]:—背陽(yáng)處尚未消融的雪坡。(分別用一個(gè)詞語(yǔ)加以概括) (2)兩首詩(shī)中各有一個(gè)“迸”字,請(qǐng)分別加以賞析?!半x心迸落葉”一句中的“迸”讓人覺(jué)得葉離母體有一種強(qiáng)力所致,而這種力量來(lái)自“離心”突顯了自己離愁的沉重。 【解析】【分析】(1)《春光好》通過(guò)詩(shī)中“萬(wàn)匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳”“ 筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香”等句子可以看出詞中突出了春天日光和煦、萬(wàn)物欣欣向榮的特點(diǎn),并使描寫的物象有機(jī)地組合為一體,構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖?!睂ぁ熬剖小保窍搿敖杈葡睢?,可是 “酒入愁腸化作相思淚”“借酒消愁愁更愁”,“杯酒”哪能化解濃濃思鄉(xiāng)之情?輕輕吟唱思鄉(xiāng)曲,寄托自己的思鄉(xiāng)之情。 (2)“
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