【正文】 題“告別，________”。補題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點，以立意“新”為前提，以“題目小”為上策。 【點評】半命題作文是命題人只給出題目的一部分，先由考生按照要求將題目補充完整，然后再進行寫作，它兼具限制性和靈活性的特點，半命題作文比較突出地考查了考生的構(gòu)題、審題、構(gòu)思及語言表達等方面的能力。人的一生，伴隨著許許多多的告別，告別童年，告別朋友，告別親人，告別這個世界……和心愛的事物告別，和自身惡習(xí)告別……在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟。 “誰的眼淚在飛，是不是流星的眼淚……”歌聲依舊響起在耳畔。當(dāng)夏至，我已畢業(yè)，我想再回去，看一眼我思緒飄逸的故鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)人似乎永遠都是團結(jié)協(xié)作的。這時，聽到有人說村里的排水溝凍住了，無法向外排水，于是，村中的丁壯們?nèi)寄弥P子出了門。三年前，那是我見證過最豐實的大雪，樹枝伴著沉重的積壓頹然倒地，我家的門前幾方見開的小路上，已堆上了厚厚的積雪。這里的萬物都對我充滿了吸引力，仿佛寄托了我心靈的宿愿。我嘗試過背倚著老樹根，昂視天空的曠達，我欣賞過百鳥啁啾，蝶舞輕盈的幽雅。我目睹著山腳到山頂?shù)臉淠救绾纹喟У氐瓜拢乙娮C著那曾經(jīng)清澈的溝水如何渾泥。 當(dāng)我的一只腳踏出了那塊土地，我便知道，我真的要離開了。 我的故鄉(xiāng)在那大山腳下，青山依傍，泉水聆聽。不少于600字，文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用代替。 ”為題，寫一篇記敘文。 每一次告別，都有一個故事，請以“告別，然而，現(xiàn)在的初中學(xué)生往往對補題隨意性強，不夠重視，作文是語文中考的“半片天”，為此，作為初中語文教師，很有必要對學(xué)生進行半命題作文的補題指導(dǎo)。題目的好壞，不僅制約著全篇的寫作過程，而且還會先入為主，給讀者留下良好印象。文體一定選擇記敘文。思路點撥：材可從兩個角度思考：一是自己受到親人、師長、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到難忘；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚而感到難忘。 審題立意：本題目是“那一________，讓我難忘”，要求寫記敘文，題目中包含著記敘的要素。相信黎明的曙光有戰(zhàn)勝黑暗的力量，相信甜蜜定能將苦澀趕出心房【解析】【分析】該題是半命題作文，其目的是考查學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會生活中是否做一個有心人，關(guān)注自己的成長體驗。”我回答道：“我是你同桌，我不幫你，誰幫你？”幫別人的感覺很好。 九年級了，轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，成了我的新同桌。甜蜜 當(dāng)我的數(shù)學(xué)考到1巧分時，我對同桌真摯地說：“謝謝你幫我。終于，我的成績好了起來。幸好，我的同桌很好。同桌 七年級結(jié)束時，我對您說：“謝謝您幫我！”您說：“我是你的老師，我不幫你，誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。于是我開始從膽怯的刺猬蛻變成好動的小貓，雖然有些痛苦，但是來自老師的鼓勵所帶來的甜蜜一直在心頭。 飽經(jīng)滄桑的您，一眼就看出我的問題。 您，我的班主任進了教室；一身米黃色的休閑服，看起來和藹可親；光滑的腦門上反射的光亮耀了我的眼，幾絲皺紋橫亙在臉上，微微下陷的眼眶鑲嵌著兩顆寶石一般的眼睛，一頭黑發(fā)之中夾雜著幾縷白發(fā)。甜蜜心中燃著不滅的希望，所有遠方都為我發(fā)燙。 成長的路上跌跌撞撞，我們總會有悲傷。不少于600字，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 注意語言要有亮點，結(jié)構(gòu)安排等都符合文體的要求?？忌紫纫獙徍妙}，理解標(biāo)題的關(guān)鍵信息，以此來確定自己的寫作主題。如寫記敘文體時，選用日記體、書信體、對話體、夢幻體，肯定就會給人異峰突起、柳暗花明的美感，會助你的作文脫穎而出。學(xué)生要在合理想象的基礎(chǔ)上，盡量讓其想象呈現(xiàn)多樣化趨勢。此文第一個要求就是“發(fā)揮想象”，想象，可以突破時空、重現(xiàn)歷史、展望未來。太陽給大地帶來了溫暖與生機，也給我們帶來了新的美好的一天。一聲雞鳴打破了大地的寧靜，萬物萬象都從沉睡中蘇醒過來，微風(fēng)在大地上頑皮的跑著。 清晨，天剛破曉，淡藍色的天空還依稀閃爍著幾顆殘星，周圍，還是那么的寧靜，太陽像一個調(diào)皮的孩子，隔著云朵望著大地，不肯露面，忽然，一縷光從云朵后射了出來，接著便有千萬縷金色的霞光展現(xiàn)在天空，它們猶如一只神奇的巨手，拉開了淡淡的霧帷，整個大地豁然開朗。 黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出了燦爛的朝霞，又是新的一天，太陽快要升起來了?！敬鸢浮?【參考例文】 2．請以“太陽升起時”為題，寫一篇作文。選擇一個比較小的切入口，從一個具體的角度切入題目。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。 【點評】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題，補全題目常用方法是避生就熟。事例要選擇典型的，突出的，寫清楚感謝的原因。寫“謝謝”時，要有心理體驗，心理細節(jié)描寫要到位。“謝謝你”可以這樣理解，你對我有巨大的好的影響或者為我做了積極向上的事情，我從內(nèi)心特別感謝你。人在成長過程中，要感謝的人有很多。 【解析】【分析】題目“謝謝你， 我要感謝你，王阿姨，是你教會了我許多道理。 后來，王阿姨帶我去向奶奶道歉，我們和好了，而且，從那以后，我再也不惹奶奶生氣了。 然后，王阿姨對我說：“彭彭，一個不會說話的小刷子能替代你與你奶奶這份濃厚的親情嗎？回去向你奶奶道歉吧！”我深情地望了望王阿姨，點了點頭。那時，我心里的氣全消了。王阿姨聽了，把我?guī)нM了她家里。過了一會兒，我不再哭了，可是那些無情的蚊子卻不停地吸著我的血。我想哭，但卻又不肯在奶奶面前顯示出我的脆弱。 一進到廚房，我就看見奶奶正把我自己制做的心愛的小刷子往垃圾桶里扔。我呼了一口氣，走進了廚房。我心驚膽戰(zhàn)生怕有人把廚房里的窗戶打碎了，進來搶劫。 還記得有一次，我在家里做作業(yè)。在我的成長中，我最想感謝的，就是與我朝夕相處的鄰居。【答案】 【參考例文】謝謝你，鄰居④文字和標(biāo)點書寫要規(guī)范、整潔。②文體不限。請在橫線上填上合適的詞語，如老師、同學(xué)、鄰居等，把題目補充完整。 【精品】人教版七年級 語文作文匯編練習(xí)含答案一、部編七年級語文下冊 作文匯編1．題目：謝謝你， 作文要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。③不少于500字。⑤文中不可出現(xiàn)真實姓名和校名。 光陰似箭，日月如梭。忽然，廚房里傳來一陣敲打東西的聲音。我悄悄地把我房間的門打開，小心翼翼地走進廚房。 我往里面看了一下，原來是奶奶在收拾廚房的東西。我大吃一驚，怒氣沖沖地對奶奶說：“你干什么，奶奶？你為什么把我心愛的小刷子扔了？”奶奶若無其事地說：“不要就扔了唄！”我大發(fā)雷霆說：“那可是我自己制作的??！”奶奶的臉立刻“烏云密布”，大聲地說：“不要就算了，沒用的東西有什么值得留戀的？”我看著垃圾桶里的小刷子心如刀割。在那一刻，我沖出了家門。 我無處可去，只好獨自呆在家門口哭。只見鄰居王阿姨走過來，對我說：“彭彭，你為什么站在家門口??？”我把事情一五一十地講給王阿姨聽。她倒了水給我喝，又幫我在蚊子咬的地方涂上藥油。我永遠都會感謝你，王阿姨。 ”是半命題作文。如：父母長輩、老師、同學(xué)、朋友、鄰居等對我們的關(guān)愛、關(guān)心和幫助，請用具體的事例來寫清楚你為什么要感謝他(她)們?！澳恪笨梢允乾F(xiàn)實生活中具體的人，也可以是歷史上的或者名人的事例，還可以是擬人化的事物?？梢詫懸环N感謝，也可以寫幾種感謝，寫幾種時，可采用小題目引領(lǐng)的方式，為作文加分。這是一篇體現(xiàn)情感的文章，最好選擇寫成記敘文或者散文形式。在補題時，我們可以選擇不同的角度。補全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。 要求：①發(fā)揮想象，不少于600字；②文體不限（詩歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。 太陽升起時旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞。高大的山峰蘇醒了，迎著晨風(fēng)，沐浴著朝陽的光輝，顯得更巍峨了；翠綠的小草蘇醒了，伸伸懶腰，享受著陽光的撫摸，一排排的跳起了舞蹈，迎接著太陽的來到；嬌艷的鮮花蘇醒了，抬起頭來，接受著陽光的洗禮，美麗的花瓣上，幾顆晶瑩透亮的露珠閃爍著，顯得生機勃勃；挺拔的樹木蘇醒了，伸直腰桿，碧綠的葉子在陽光的照射下顯得青翠欲滴，折射著柔柔的晨光，整片樹林環(huán)繞在綠瑩瑩的光環(huán)中；鳥兒們蘇醒了，抖抖翅膀，“吱吱喳喳”的唱起了動聽的歌兒；池塘里的青蛙也蘇醒了，“呱呱”的叫著，此起彼伏，奏出一首清脆的晨曲，人們也從睡夢中醒來，愉快的迎接著太陽的到來，整個大地一片歡聲笑語。 當(dāng)太陽升起的時候，是萬物蘇醒的時候；當(dāng)太陽升起的時候，是希望到來的時候；當(dāng)太陽升起的時候，是大地歡騰的時候?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“太陽升起時”。想象可以無所顧忌，可以讓我們生活中的很多不可能變成可能。如可想象“太陽升起時”的自然風(fēng)景，可寫“太陽升起時”人們的活動，可寫“太陽升起時”人的心情變化，可寫“太陽升起時”發(fā)生的故事……如何讓自己的敘述表達別具一格，那就得在結(jié)構(gòu)形式上下功夫。 【點評】本題是考查學(xué)生的寫作能力。在寫作材料上考生要注意平時積累，積累豐富的素材，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M行寫作。3．歲月不居，初一的時光已定格在青春的扉頁上，也許有一張泛黃的照片，也許有一句親切的話語，也許有一排溫馨的微笑……請以“那一 ， 讓我難忘”為題作文，要求選好材料，做到文從字順，能寫出細節(jié)，恰當(dāng)表達自己的情感和想法?！敬鸢浮?【參考例文】那一刻，讓我難忘我們丟棄過信仰，我們迷失過方向；我們故作堅強，淚水失去立場，苦澀彌漫心房。 黑夜中的光，是天亮的戎裝。夢想全副武裝，黑暗中鏗鏘；我們筑起心墻，勇敢面對無常，讓甜蜜占據(jù)心房。 那時，我剛上七年級，膽怯得像一只刺謂蜷縮著張開全身的刺，保護自己。老師從您那寶石一般的眼中射出的光，如一道黑夜之中的光，刺破了無盡的黑暗；如普羅米修斯盜取的火種，帶來了光明。 接下來我就被您任命為課代表，上課回答問題第一個想到的就是我，還鍛煉我的交住能力和辦水能力，讓我處理班上的事。甜蜜 升到八年級，我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很大閑難。真的好感激你，我的同桌，每一次下課你都像拎著小貓一樣把我拎回位子，輔導(dǎo)我數(shù)學(xué)?！蹦阏f：“我是你同桌，我不幫你誰幫你？”那一刻，幾分甜蜜在心頭。朋友他的化學(xué)成績很差，我就像以前的同桌幫我一樣幫他，當(dāng)然，他很乖，每一次下課都會和我學(xué)化學(xué)。 在他化學(xué)考到45分的時候，他對我說：“謝謝你幫我。那一刻，真讓我難忘。 成長的路上偶爾會迷茫，抓緊夢想，執(zhí)著于前方，哪怕遍體鱗傷，也別放棄希望。這篇作文打開思路容易，想寫好有點難度?！澳且籣_______”可填的內(nèi)容很多，如：“那一刻”“那一幕”“那一抹綠色”“那一縷陽光”……，“讓我難忘”一是暗示了人物應(yīng)以“我”為主，寫“我”的情感體驗；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“難忘”體驗的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會產(chǎn)生“難忘”的結(jié)果。文體選擇：本題目明確要求：寫一篇不少于600字的記敘文。【點評】俗話說得好：“題好一半文”。因而對于半命題作文而言，補寫一個恰當(dāng)、鮮明、新穎的標(biāo)題是寫出好的半命題作文的前提條件。4．閱讀下面文字，按要求作文。 告別兒時的伙伴，告別美麗的風(fēng)景，告別童年的時光……告別不是遺忘，而是留戀。 告別難改的習(xí)慣，告別自卑的自己，告別失敗的陰影……告別不是放棄，而是開始。 要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲?！敬鸢浮?【參考例文】告別我可愛的故鄉(xiāng)這里曾是我用歌聲踏遍的地方，我熟識了這里的一切，卻又要與它離別。 一年前，當(dāng)附著現(xiàn)代氣息的挖掘機在山腳下拉響了發(fā)動機，整個故鄉(xiāng)的人民都清楚，這將是我們離開的號角。我看見的，是時代的變遷，是我故鄉(xiāng)的土地上涓涓滴滴的液體。 兒時的我，喜歡獨自走上那蔥草嚴密的小山丘。當(dāng)那初開的紫藤花攀上樹梢，我會準時出現(xiàn)在它的身邊，輕吻它那柔嫩的花瓣。在這里，我能夠感受到生命的沉靜。 冬雪覆蓋的故鄉(xiāng)或許已成為我心中涌動的惆悵。那天，冷風(fēng)勁吹，呼嘯的北風(fēng)刮走了人們出門的寫意，人們都坐成一圈烤火。在大雪中，我的雙眼被蒙上了一層酥軟的雪花，朦朧看到鄉(xiāng)鄰們在雪花中鑿冰開溝的情景，每個人的雙腳都浸在那冰冷的溝水里。就這樣，溝水又重新涓涌流淌，小徑上，長長得留下一串足跡。 我愛我的故鄉(xiāng)，卻無語言表現(xiàn)它的美好；我愛我的故鄉(xiāng)，卻無法挽留它輕盈的身姿。我的故鄉(xiāng)在流淚……【解析】【分析】作文標(biāo)題“告別，________”。告別引發(fā)了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸；我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西；明月我的歲月里，你要保重你自己……告別意味著新生：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；海日生殘夜，江春入舊年；如果冬天來了，春天還會遠嗎……如我們可以寫一篇《告別朋友》，定格一次難忘的告別場景；可以寫一篇《告別煤油燈》，表達對一種有特定文化內(nèi)涵的事物的緬懷……可以寫告別不良習(xí)慣，可以寫告別“大鍋飯”，告別落或的體制……關(guān)于告別，可說的，可寫的，實在是太多太多，揀那些激蕩你心靈的、最有震撼力的材料，用詩意的文筆將其再現(xiàn)出來，你便會獲得一次作文成功的體驗。寫好半命題作文，補題很關(guān)鍵。當(dāng)然，補題不能追求新而新，尤其是考場作文，要告知學(xué)生不能片面追求，更不能走向極端，先要“合格”，在遵循補題基本原則的基礎(chǔ)上力爭出彩，講究“優(yōu)化”。根據(jù)提示，可寫的，實在是太多太多，揀那些激蕩你心靈的、最有震撼力的材料，用詩意的文筆將其再現(xiàn)出來，你便會獲得一次作文成功的體驗。 意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，克服困難后的成功是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……請以“驚喜”為題目，寫一篇文章?！敬鸢浮?【參考