【正文】 如果你想人生更加精彩，那么你要多吃一點兒苦，多讀一點兒書，因為只有在春天里播種，你才能收獲滿園春色。（二）閱讀下面材料，然后作文。那一瞬間的美，足夠讓自己乃至他人回想一生，品味一世。當(dāng)你面對憂愁的朋友會心一笑，你展現(xiàn)了瞬間的美。流星一瞬間的劃過，贏得了全世界的目光。4．要求：內(nèi)容具體，富有真情實感；除詩歌外，文體不限；不少于500字；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班級名；不得抄襲和套作。考生要注意對題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進(jìn)行謀篇布局。體裁上可選擇記敘文或散文。如：“友愛”“善良”“勇敢”“堅強”“快樂”“感恩”“春天”“畫卷”“誠信”“崇高”“陽光”等。從題目看，任何美好的人、事、物、景、情等，都可以成為下筆的素材。寫作時一定要緊扣“走進(jìn)”和“心靈”做文章。 （二）這是一篇半命題作文，題目是“讓比如，要從失敗的嘆息聲，學(xué)會堅強面對挫折，這樣更是人生一筆寶貴的財富。選材上可以是自然界的風(fēng)聲、雨聲，可以是教師的諄諄教導(dǎo)，可以是父母的叮囑，可以是競技場上的哨聲，可以是舞臺上的歡呼聲，可以是鼓勵的掌聲，可以是遭遇挫折的嘆息聲……立意上，可選擇寫喜悅的，如勝利時的歡呼聲；也可寫悲傷的，如失敗時的嘆息聲。文章敘寫的對象是“聲音”，可以是一種聲音，也可以是多種聲音。 繼續(xù)駐足于時光的肩頭聆聽，有這樣一種聲音，在記憶深處。他走向我，在我枕邊停住了，他伸出手漸漸向我頭靠近，我能聽見他的呼吸聲緩慢有力，我急忙轉(zhuǎn)了個身，他的手，在半空中停住了，他收回了手，輕輕地嘆了口氣。 閉上眼，突然，聽見房間外有沉重的腳步聲，它重重的，帶著點憤怒，當(dāng)聲音離我房間越來越近時，驟然間，那腳步聲似乎在空中轉(zhuǎn)了個調(diào)，變得溫柔而舒緩，墻壁上的掛鐘的沉悶的搖擺聲與它雜揉在一起，近了!近了!腳步聲停了，但隨即而來的，卻是門把鎖轉(zhuǎn)動的聲音，原以為在一聲巨響后就會出現(xiàn)那個人的身影，但是，只聽見那聲音似乎被小心地提起， 吧嗒 一聲，但他仍沒有放松，待門開后，又輕輕地將它轉(zhuǎn)回原位，那聲音，似乎費了好大力一樣的輕，門，開了，真的是他! 窗外的雨尖叫著，我機械般地躺在床上，窗外黃暈暈的燈光溫柔地照了進(jìn)來，但似乎與這個房間格格不入，燈光漸漸變得尖銳起來。冷漠的眼神讓我對他也產(chǎn)生了冷默感。 白駒過隙，韶華易逝。 走進(jìn)心靈要求：在橫線上填寫合適的詞語，如“善良”“勇敢”“快樂”“感恩”“春天”“音樂”“明月清風(fēng)”“崇高的精神”“燦爛的陽光”等（可根據(jù)自己需要填寫其他詞語），將題目補充完整，然后寫一篇文章。 （二）題目：讓生活中有很多聲音，自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，聲聲入耳；校園里的書聲、歌聲、吶喊聲，聲聲傳情；生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲，聲聲動聽……這些聲音或溫暖、或溫馨、或感人，在泛黃的記憶中，總有一種或一些聲音會扣動你的心靈，引領(lǐng)你的成長……（一）請以《記憶深處的聲音》為題作文。尋求展示，爭取補題有利 俗話說“題好一半文”，好的題目能夠使考生得心應(yīng)手，下筆如有神助，因此，在補題時，考生要盡量選擇一個有利于自己發(fā)揮和展示的內(nèi)容。在半命題作文考試中，要使自己的補題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。拓展思維，篩選補題對象 許多考生由于沒有掌握一定的思維方法，所以往往難于開掘出更大的補題空間，因而也就無法補好題目。一般半命題作文的補題以名詞、形容詞和動詞居多，考生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題意明確補題的范圍，否則容易偏題甚至離題。下面就此問題談四點策略。文章注意詳略安排，層次要清晰。結(jié)合這些理解將題目補充完整，補充部分可以是名詞，例如媽媽、老師等；可以是形容詞性的，例如做好真不容易；可以是動詞性的，例如做個好學(xué)生真不容易等。它隱含著艱難、艱辛的意思，說明事情不是輕而易舉就能做到，而是要全力以赴，費九牛二虎之力的。同時，“真的”，在語氣、語調(diào)上，還有感慨、抒情的意味，有種經(jīng)歷過后的“頓悟”“明白”“慶幸”之意。顧名思義，所謂“真的”，與“假的”構(gòu)成反義詞，是指分量十足、實實在在、名副其實的。 原來，我也行啊!【解析】【分析】這是一道半命題作文。我心里非常激動，終于邁過了心中的那道坎。我深吸了一口氣，心一沉，決心一下，輕盈一躍，眨眼便輕松地站在了斷橋的另一頭。我看著他們的表現(xiàn)，默默為自己打氣加油鼓勁。 但哭泣只是屬于膽小鬼的“專利”。”說著，“哇”的一聲號啕大哭起來。我們禁不住叫到“漂亮!”。 我還想再找點兒借口放棄挑戰(zhàn)，可媽媽已經(jīng)勇敢地迎接挑戰(zhàn)了。我趕緊牽住媽媽的手，“這，我可不行，萬一掉下來了怎么辦?”媽媽安慰說：“沒事的，有繩索綁住了你，就是掉下來了也沒事。 教練先把我們帶領(lǐng)到“跨越斷橋”邊，這是一個勇氣挑戰(zhàn)項目。校園里到處設(shè)有刺激而極具挑戰(zhàn)項目：極限攀巖、跨越斷橋、游擊隊沖鋒等，挑戰(zhàn)項目真是精彩無比?？戳藙赢嬈械呐祝揖蛧樀弥贝蚨哙?，晚上還會作噩夢路邊突然躥出一條小毛狗，我就嚇得跳起來，趕緊躲到爸媽的身后。可是在這個長大的過程中，充滿了無數(shù)的酸甜苦辣，是多么的不容易啊!【答案】 【參考例文】長大真的不容易真的不容易”為題，寫一篇文章。 或許正在經(jīng)歷，或許已成過往，“不容易”帶來的種種感悟與收獲，值得珍藏。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。 【點評】這是一道半命題作文?？梢允抢蠋煹墓膭?、同學(xué)的友善、父母的關(guān)懷、朋友的幫助、大家的愛心、古人的思想情懷……從生活中尋找那些令人“溫暖”的事件或片斷，選擇符合題意的素材，抒寫自己的情感體驗，表達(dá)積極健康的思想作文。從所給材料內(nèi)容和題目分析，這里應(yīng)該理解為外界的事物、他人的行為給“我”帶來的美好的心理體驗和感受——一種讓人心里有春日艷陽般暖洋洋的感覺。 溫暖了我”。 老師，是您的愛溫暖了我。老師，您揚起的手臂，您深沉的目光，您的每一個背景，都早已在學(xué)生的心目中烙上了深深的烙印! 那天晚上，我怎么也睡不著。老師啊!您哪里知道，我是在流淚，但那并不是傷心的淚，而是感激的淚啊!我長這么大，從沒有一個人對我是如此地親切，包括我的父母。我那不爭氣的眼淚從眼眶里滾了出來，您立刻掏出手絹為我拭去淚花。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語重心長地對我說:“你是不是哪里不舒服?”我搖了搖頭。下課了，您叫我到辦公室。老師，您就像一縷陽光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息。朋友的愛是純潔的。 愛，有很多種。③字?jǐn)?shù)不少于500字。要求:①把題目補充完整。 生活中,我們無時無刻不在感受著溫暖,老師的鼓勵、同學(xué)的友善、父母的關(guān)懷、朋友的幫助……都讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。新初中七年級語文作文匯編練習(xí)含答案一、部編七年級語文下冊 作文匯編1．閱讀下面的文字,按要求作文。請以“你的 溫暖了我”為題,寫一篇記敘文。②文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。【答案】 【參考例文】你的愛溫暖了我父母的愛是無私的。同情別人的愛是真摯的……可老師的愛卻是那么地讓人溫暖，讓人難忘。 老師，您就像紅燭，默默地燃燒自己、奉獻(xiàn)自己，為人矚目，受人注視。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生筑造成“高樓大廈”。 開學(xué)的第一天，您上我們班的語文課，發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。這時候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)罵我。您又對我說:“現(xiàn)在你六年級了，是畢業(yè)班了，開始會有些不適應(yīng)，但一個小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的，不應(yīng)該沉默不語，而且上課要積極發(fā)言……”老師，雖然您對我所犯的錯，一字未提，也沒有罵我，但是我的心里卻像是被針刺了那么痛。您以為是你的話語傷害了我，急忙向我道歉。他們都以為我很任性，很調(diào)皮……我夢見自己變成了一個活潑可愛、人見人愛的好孩子。 老師，您就是那辛勤耕耘的園丁，我成長的每一個過程無不沐浴著您的陽光雨露，為了我們的進(jìn)步，您用自己的一切來換取每一個孩子的成功和快樂。 老師，我還有好多話想對您說……謝謝您，老師！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，題目是“你的 題目中的“溫暖”的本意是指陽光的照射給人帶來的感受。因此文章應(yīng)該敘寫那些令你感受到“溫暖”的事件。體裁上，以記敘文或散文為宜。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。2．每個人難免有“不容易”的時候：有的不容易是外在因素帶來的繁雜、艱辛、曲折……有的不容易來自內(nèi)心的糾結(jié)、膽怯、難堪……做好一份職業(yè)不容易，兌現(xiàn)一份承諾不容易，改變一個習(xí)慣不容易；說聲對不起不容易，站上領(lǐng)獎臺不容易，有的不容易通過努力可以最終圓滿，有的不容易竭盡所能也未必如愿。請以“ 要求：①先將題目補充完整：②有真情實感；③詩歌、戲劇之外，文體不限；④不少于600字；⑤請回避與你相關(guān)的人名、地名、校名等信息。 天真的我總是期盼著快快成大，成為一個自由的大人。 小時候的我，可以說是膽小如鼠。弟弟把一幅“鬼怪”圖遞給我看，我整個人就像是石化了似的，趕緊把畫重新塞到弟弟手中，捂著臉，看也不敢看一眼。 有一次，爸爸媽媽帶我和一幫小伙伴們一起來到了奉化原動力學(xué)校。我從下往斷橋望去，斷橋中間整整有一大塊是沒有橋面的。”只見她全副武裝，拉住繩索，沒有半點猶豫，兩腳輕松一躍，已經(jīng)輕而易舉地成功站在了斷橋的另一端。再看后面一位女同學(xué)，她站在斷橋的邊緣，遲遲不敢邁出一步，一邊搖著頭，一邊對她的爸爸媽媽哭訴：“我不行的，我不挑戰(zhàn)了。我前面的其他小伙伴都挑戰(zhàn)成功了。終于輪到我了，我看了看斷橋，它似乎正輕蔑地看著我說：“就你還想長大，我還是奉勸你一句，長大是很容易的，但要真正長大，比登天還難的啊!”這時，爸爸媽媽和小伙伴在一邊為我不住地加油吶喊起來。這一跳還贏得了教練的表揚，爸爸媽媽和小伙伴們的掌聲和贊揚聲不時響了起來。首先，不放過“真的”。因而，要很好地表現(xiàn)出“真的”，就得讓閱卷老師看就能夠產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感，能夠引發(fā)思想的共鳴、感情的共振?！安蝗菀住?。同時，考生還應(yīng)把這種艱辛的歷程寫出來，包括把過程中的所思、所想、所悟表現(xiàn)出來。最后，將整個題目綜合起來分析，“——真的不容易”包含了某件事做成之后的總結(jié)、梳理與回望，有艱難困苦，更有成功之后的喜悅、激動、驕傲與自豪。 【點評】寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間，把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題，這就是半命題作文的補題技巧。切合題意，明確補題范圍 琢磨半命題作文的題目要把握兩個方面：一是補題的內(nèi)容。二是文體的要求。力求新穎，發(fā)揮補題創(chuàng)意 對任何一種作文題型來說，創(chuàng)新都顯得相當(dāng)重要。二是要把握好題目的引申含義，學(xué)會從深處補題。3．任選一題按要求作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③凡涉及考生真實姓名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤不得抄襲。 【答案】 【參考例文】記憶深處的聲音打開記憶的閘門，隨時光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時光似乎停滯了許多。 秋天的夜晚隔外冷清，秋蟲捂住了耳朵，靜靜地躲了起來，冷冷的憂傷裹著一襲黑衣在跳獨步舞，雨，驟然間被人狠狠地甩了下來，路旁被打濕的梧桐樹葉，重重的砸在屋瓦上，砸在了我的心里。 慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。 他來干什么!腦海中充斥著這樣的聲音，我瞇縫著眼，偷偷地看著他，此時的他，像個小偷，他小心翼翼地將褲管卷上，赤著腳，在地上走，我聆聽著這樣一種聲音，腳與地板小小地摩擦聲，這是多么微小的細(xì)節(jié)，在這寧靜的夜里，我都能聽得到。此刻的我，心中某個柔軟的角落被觸動了，爸爸今晚像個小偷，他偷走了我的心，偷走了我的冷漠，換回了那點點溫情!【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“記憶深處的聲音”?！坝洃浬钐帯边@一短語，表明我們不僅要寫出“記憶深處”的是什么聲音，還要寫出為什么這種聲音會在“記憶深處”，這聲音對“我”的作用和影響是什么。不論選擇什么來寫，都要能從中挖掘出積極向上的一面。選擇符合題意的素材，抒寫自己的真摯的情感或認(rèn)知，表達(dá)積極進(jìn)取的思想作文。 走進(jìn)心靈”?！白哌M(jìn)”是方式和手段；“心靈”是目標(biāo)和歸宿。這樣看來，補題的內(nèi)容非常寬泛。選擇自己最有感觸的內(nèi)容，抒寫自己的心靈的感悟或情感體驗，表達(dá)積極健康的思想作文。【點評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。 （一）曇花一瞬間的開放，留下了滿園的馨香。生活中瞬間的事物很多，瞬間的美也很多。當(dāng)你把路旁的紙屑投入垃圾箱，你擁有了瞬間的美，當(dāng)你站在領(lǐng)獎臺上激動得熱淚盈眶，你展現(xiàn)了瞬間的美…其實，美，一瞬間就足夠了，一瞬間即是永恒。請以“美的瞬間”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章。你讀了以上材料，有怎樣的啟發(fā)和感悟？自選角度，寫一篇文章。 瞬間，是怎樣的一個名詞？是一秒？還是一毫秒？還是一微妙？瞬間也許就是意識閃過大腦的那一刻吧。這個瞬間是美麗的，但美麗的不僅僅是那一瞬間，美麗的是我們的一生。 有人說，每個人赤裸裸地來到這個世界上，又赤裸裸地離開。那時的我們是一張白紙，潔白無瑕。 懂得在那張白紙上涂涂畫畫，是好是壞，都是我們自己畫的。直到畫完最后一個瞬間時，才終于完美地畫上了人生的句號。但這無數(shù)個美麗的瞬間留給了后人，那些回憶待他們細(xì)細(xì)咀嚼，回味。 美麗，又豈止一瞬間！人生代代無窮已，江月年年望相似。只因有了那無窮無盡美麗的瞬間才會構(gòu)成永恒，人類才會在宇宙中生生不息。 那么，可不可以這樣理解，每一個瞬間都是美麗的？答案當(dāng)然不是。魯迅因為有了一支筆，喚起了中國還未徹底睡去的文人墨客。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中寫道：人最寶貴的是生命。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往 事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為解放全人類 而斗爭。至少