【正文】 等角度分析判斷。 ⑶“南方”可以具體指代外祖父家族在南方的那處莊園，是達(dá)爾曼對(duì)于浪漫主義家世的選擇與追尋；抽象意義上，“南方”是古老傳統(tǒng)的象征，是不容侵犯的尊嚴(yán)，是不畏生死的血性，是達(dá)爾曼對(duì)庸常人生的反叛，對(duì)浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求與到達(dá)的理想之境；“南方”代表人對(duì)自我命運(yùn)選擇與把控的渴望，對(duì)浪漫野性的英雄人生的呼喚。③達(dá)爾曼向往的“南方”，是一種理想的境界，是尊嚴(yán)的神圣不容侵犯，是浪漫的英雄主義人生。達(dá)爾曼別無(wú)選擇的選擇了“直面死亡”。達(dá)爾曼在他身上看到了自己所屬的南方的集中體現(xiàn)。達(dá)爾曼看見(jiàn)了南方的象征，一個(gè)老高喬人：黧黑、瘦小、干癟，像件一動(dòng)不動(dòng)的東西，像塊流水磨光的石頭，像句幾代人錘煉的諺語(yǔ)，超越時(shí)間之外，處于永恒。死里求生，靈魂深處，他聽(tīng)見(jiàn)了“比較古老塌實(shí)的南方”的召喚。②現(xiàn)實(shí)的生存狀態(tài)讓他感到厭倦，命運(yùn)的毫不容情（敗血癥）使他恨透了一切。這是一個(gè)平日里憂(yōu)郁孤寂的卑微的人，對(duì)死亡的向往式的選擇，以及那種決然的赴死心境和勇氣！ （3）①達(dá)爾曼擁有一注從浪漫主義先輩繼承的產(chǎn)業(yè)的“南方的莊園”，在抵達(dá)之前對(duì)于達(dá)爾曼而言，這只是一個(gè)符征，一個(gè)抽象概念，一個(gè)等待他歸去的夢(mèng)（家，故鄉(xiāng)）。在接近故園的一家小店鋪里，他卻意外地受到了一個(gè)惡棍的再三挑逗。在經(jīng)歷了一段生不如死的醫(yī)院生活后，他幸運(yùn)地活了下來(lái)，然后選擇去從祖輩繼承下來(lái)的南方莊園休養(yǎng)。這樣看來(lái)，小店鋪事件，激活了沉睡在達(dá)爾曼日耳曼血液里的先輩的英雄精神。 （2）本題，小說(shuō)一開(kāi)篇，就描述了達(dá)爾曼擁有“兩個(gè)格格不入的家世”：一個(gè)是作為福音派教會(huì)牧師的祖父，一個(gè)是作為作戰(zhàn)步兵二團(tuán)英雄的外祖父。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“這實(shí)在是外在境遇的逼迫”分析不全面，他之所以這樣做也有他性格的因素。 【答案】 （1）C（2）現(xiàn)實(shí)中是庸碌的小職員，勉強(qiáng)保住外祖父的產(chǎn)業(yè)；性格溫和、理性，本無(wú)意與人斗毆；但內(nèi)心頑強(qiáng)，挺過(guò)敗血癥的痛苦；悲劇英雄，天性中隱含反抗現(xiàn)實(shí)的浪漫主義情結(jié)，向往外祖父一脈的家世，為姓氏而甘愿以生命為代價(jià)一戰(zhàn)，以生命為代價(jià)追尋自我理想中的人生。（2）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析達(dá)爾曼這一人物形象。D.患敗血癥幾乎送命時(shí)，達(dá)爾曼的失聲痛苦哭顯示了他對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和對(duì)死亡的恐懼。達(dá)爾曼性格天性中的浪漫情懷。B.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)胡安（王永年譯，有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ?《一千零一夜》孤獨(dú)地平攤在酒桌上，莊園在稍前面一站遠(yuǎn)等他歸去。他還想，如果當(dāng)時(shí)他能選擇或向往他死的方式，這樣的死亡正是他要選擇或向往的。 ?他們出了店門(mén)，如果說(shuō)達(dá)爾曼沒(méi)有希望，他至少也沒(méi)有恐懼?！睂?duì)方說(shuō)。像所有的男人一樣，他生平也玩過(guò)刀子，但他只知道刺殺時(shí)刀刃應(yīng)該沖里面，刀子應(yīng)該從下往上挑。達(dá)爾曼彎腰撿起匕首，這一幾乎出于本能的舉動(dòng)使他有進(jìn)無(wú)退，非打斗不可。 ⑩蹲在角落里出神的那個(gè)老高喬人，朝他扔出一把亮晃晃的匕首，正好落在他腳下。這時(shí)候，發(fā)生了一件始料不及的事。 ⑨那個(gè)長(zhǎng)相粗魯?shù)娜藫u搖晃晃地站起來(lái)，滿(mǎn)口臟話(huà)，掏出長(zhǎng)匕首脅迫達(dá)爾曼同他打斗。起初，雇工的尋釁只針對(duì)一個(gè)陌生人，也可以說(shuō)誰(shuí)也不是；現(xiàn)在卻針對(duì)他，針對(duì)他的姓氏，鬧得無(wú)人不知?！彼麤Q定離開(kāi)，剛站起身，店主便過(guò)來(lái)，聲調(diào)驚慌地央求他：幾分鐘后，另一個(gè)小球打中了他，這次那幾個(gè)雇工笑了。另一張桌子旁的人仿佛并沒(méi)有注意他。店主說(shuō)可以送他，為了消磨等車(chē)的時(shí)光，達(dá)爾曼決定在這里吃晚飯。列車(chē)啟動(dòng)后，他取出《一千零一夜》的第一冊(cè)，這部書(shū)同他不幸的遭遇密切相連，他帶這部書(shū)出門(mén)就是要表明不幸已經(jīng)勾銷(xiāo)，是對(duì)被挫敗的邪惡力量一次暗自得意的挑戰(zhàn)。過(guò)了不久，他開(kāi)始好轉(zhuǎn)，醫(yī)生說(shuō)很快就可以去莊園休養(yǎng)。高燒把他折磨得死去活來(lái)，《一千零一夜》里的插圖在他惡夢(mèng)中頻頻出現(xiàn)。也許是瑣碎的事務(wù)，也許是懶散，將他一直羈留在城市。他的祖父是福音會(huì)的牧師，他的外祖父是被長(zhǎng)矛刺死的作戰(zhàn)步兵，在兩個(gè)格格不入的家世之間，達(dá)爾曼選擇了浪漫主義死亡的家世。 ①胡安路2．閱讀下面的作品，完成下面小題。這篇小說(shuō)主要運(yùn)用了以小見(jiàn)大的手法，主要體現(xiàn)在截取小片段、塑造小人物、描寫(xiě)小細(xì)節(jié)、編制小布局。該類(lèi)試題的命題意圖主要是通過(guò)鑒賞文章的表現(xiàn)手法，考查學(xué)生的閱讀品位，使學(xué)生領(lǐng)悟一定的表現(xiàn)手法的獨(dú)特作用及表達(dá)效果。本題結(jié)合文本從第八段到最后概括即可。 ⑵本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文章信息的能力。這類(lèi)題一般是對(duì)文章內(nèi)容、手法、語(yǔ)言的綜合考核的題目，文章內(nèi)容有文章細(xì)節(jié)和人物性格概括，人物性格分析要注意準(zhǔn)確性。采用陌生人物之間的巧合來(lái)布局謀篇，使結(jié)尾出乎意料。多用對(duì)話(huà)、動(dòng)作、神態(tài)等小細(xì)節(jié)，充分展示人物豐富的內(nèi)心情感。選取生活中新兵與老師傅等小人物，塑造平凡人物的閃光點(diǎn)。聚焦火車(chē)站，截取與老師傅偶遇的小片段，來(lái)反映生活現(xiàn)實(shí)。 故答案為：⑴B； ⑵①立即趕往火車(chē)站，準(zhǔn)備回部隊(duì)；②先發(fā)加急電報(bào)，以免首長(zhǎng)、戰(zhàn)友著急；③見(jiàn)到老師傅不能給兒子郵寄急需的包裹，主動(dòng)承擔(dān)運(yùn)送的任務(wù)。 （3）本題首先需要通讀文本，把握如下幾個(gè)問(wèn)題，幾個(gè)人物，主要人物是誰(shuí)，主要事件是什么，通過(guò)事件揭示什么主題，然后再看一看作者是通過(guò)什么手法表現(xiàn)的主題，這個(gè)手法具體表現(xiàn)在什么地方。故選B。因?yàn)樵闹姓f(shuō)，是新兵連的班長(zhǎng)在訓(xùn)練時(shí)見(jiàn)玉生的動(dòng)作不規(guī)范，批評(píng)了他，玉生不服氣，和班長(zhǎng)頂了嘴，那班長(zhǎng)見(jiàn)他嘴硬，就端了他一腳，玉生覺(jué)得窩囊，就偷跑回來(lái)了。采用陌生人物之間的巧合來(lái)布局謀篇，使結(jié)尾出乎意料。多用對(duì)話(huà)、動(dòng)作、神態(tài)等小細(xì)節(jié)，充分展示人物豐富的內(nèi)心情感。選取生活中新兵與老師傅等小人物，塑造平凡人物的閃光點(diǎn)。聚焦火車(chē)站，截取與老師傅偶遇的小片段，來(lái)反映生活現(xiàn)實(shí)。 【答案】 （1）B（2）①立即趕往火車(chē)站，準(zhǔn)備回部隊(duì)；②先發(fā)加急電報(bào)，以免首長(zhǎng)、戰(zhàn)友著急；③見(jiàn)到老師傅不能給兒子郵寄急需的包裹，主動(dòng)承擔(dān)運(yùn)送的任務(wù)。（2）小說(shuō)中玉生“知道錯(cuò)了”，請(qǐng)結(jié)合作品分析玉生知錯(cuò)后的具體表現(xiàn)。D.C.B. ） A.玉生心想，好歹，咱也是個(gè)軍人呢?。ㄟx自《王奎山小小說(shuō)》）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ 玉生在郵局門(mén)口和老師傅分了手，一直往火車(chē)站走去?！薄?老師傅感動(dòng)地說(shuō)：“信得過(guò)信得過(guò)。 玉生聽(tīng)到這里，已明白了對(duì)方的意思，就說(shuō)：“大伯，您要是信得過(guò)我，這藥和毛衣就交給我好了，我保證給送到。老伴打聽(tīng)了一個(gè)單方，給他配了幾服藥，還給他織了一件毛衣，剛才郵局的同志說(shuō)，這瓶瓶罐罐的不保險(xiǎn)，不讓寄。 玉生連連擺手說(shuō)不會(huì)，老師傅這才把一個(gè)郵包拿到玉生面前說(shuō)：“我小兒子在北京上大學(xué)，前些時(shí)打信來(lái)說(shuō)不回來(lái)過(guò)年了。 老師傅就忙給玉生掏煙。 玉生說(shuō)：“馬上就走，十一點(diǎn)的車(chē)?！?老師傅又問(wèn)：“你這是……”抬頭一看，是個(gè)工人模樣的老師傅。 “同志，你是在北京當(dāng)兵？” 玉生知道自己錯(cuò)了以后，就立即往火車(chē)站跑。 這下子玉生才知道自己錯(cuò)了。連母親也批評(píng)他，連妹妹也批評(píng)他。父親罵玉生不爭(zhēng)氣的同時(shí)，也踹了玉生一腳。 玉生的父親見(jiàn)兒子從部隊(duì)偷跑回來(lái)了，自然非常生氣。玉生覺(jué)得窩囊，就偷跑回來(lái)了。 新兵連的班長(zhǎng)在訓(xùn)練的時(shí)候見(jiàn)玉生的動(dòng)作不規(guī)范，就批評(píng)了他。 玉生不是請(qǐng)了探親假回來(lái)探親的，他是從部隊(duì)偷偷跑回來(lái)的。 任王奎山2020高考語(yǔ)文模擬現(xiàn)代文閱讀試題分類(lèi)匯編(含答案)一、高中現(xiàn)代文閱讀1．閱讀下面的文字，完成下面小題。 信 玉生是臘月二十八到家里的。 玉生是個(gè)新兵，入伍才一個(gè)多月。 入伍才一個(gè)多月的新兵怎么就能探親呢？玉生不服氣，和班長(zhǎng)頂了嘴，那班長(zhǎng)見(jiàn)玉生嘴硬，就踹了他一腳。父親罵他是“逃兵”。然后，父親嚴(yán)令玉生馬上趕回部隊(duì)。在路過(guò)郵局的時(shí)候，玉生決定先給部隊(duì)發(fā)個(gè)加急電報(bào)，免得首長(zhǎng)和戰(zhàn)友們著急。 玉生要了張電報(bào)紙，剛剛寫(xiě)下“北京”兩個(gè)字，旁邊就有人問(wèn)他： 玉生點(diǎn)點(diǎn)頭。 玉生只好如實(shí)回答道：”我這正要回部隊(duì)去，先給部隊(duì)發(fā)個(gè)電報(bào)。 師傅說(shuō)：”什么時(shí)候走？””然后，玉生就埋頭填寫(xiě)電報(bào)，然后又到柜臺(tái)上交款，辦手續(xù)。 等玉生忙完這一切，正要往外走的時(shí)候，老師傅又湊過(guò)來(lái)了，還一臉的笑。玉生知道老師傅肯定有事，就問(wèn)：“大伯，有什么事么？”我那小兒子有氣管炎，一到天冷就犯。你看……””啥人信不過(guò)還信不過(guò)解放軍？”說(shuō)著，就把包裹遞到了玉生的手里，“地址，姓名這上面都寫(xiě)得清清楚楚的。 玉生說(shuō)：“放心吧大伯，最遲正月初五以前，保證送到您兒子手里。 老師傅呵呵地笑了：“那中，比走郵局還快呢！”路上，玉生的胸脯挺得高高的，一條胳膊也甩得有模有樣的。小說(shuō)以“信任”為題，直接揭示出作品所具有的主題，既有對(duì)主要人物品格的贊揚(yáng)，也有對(duì)人與人之間關(guān)系的思考。訓(xùn)練時(shí)班長(zhǎng)對(duì)玉生的做法是玉生跑回家的直接誘因，從一個(gè)側(cè)面反映了新兵訓(xùn)練的艱苦和嚴(yán)格，也暗示了玉生心理的脆弱。小說(shuō)以人物之間簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展，在平鋪直敘中蘊(yùn)含著人物的內(nèi)心活動(dòng)，很有生活氣息。小說(shuō)中人物眾多，有的雖然只是一筆帶過(guò)，人物形象也是躍然紙上，十分鮮明，并且也展示了人物性格。 （3）請(qǐng)結(jié)合作品，簡(jiǎn)析這篇小小說(shuō)是從哪些方面體現(xiàn)“小”的特點(diǎn)的。（3）①截取小片段。②塑造小人物。③描寫(xiě)小細(xì)節(jié)。④編制小布局。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“從一個(gè)側(cè)面反映了新兵訓(xùn)練的艱苦和嚴(yán)格”，說(shuō)法錯(cuò)誤。由此可見(jiàn)，玉生跑回家，是因?yàn)轸[情緒，并沒(méi)有反映新兵訓(xùn)練的艱苦。 （2）根據(jù)小說(shuō)后文，可以知道，玉生知錯(cuò)后的具體表現(xiàn)有：立即趕往火車(chē)站，準(zhǔn)備回部隊(duì)；先發(fā)加急電報(bào)，以免首長(zhǎng)、戰(zhàn)友著急；見(jiàn)到老師傅不能給兒子郵寄急需的包裹，主動(dòng)承擔(dān)運(yùn)送的任務(wù)。這篇小說(shuō)采用以小見(jiàn)大的手法，通過(guò)寫(xiě)小人物、小片段，小細(xì)節(jié)、小布局來(lái)反映子弟兵嚴(yán)于律己的高貴精神。 ⑶①截取小片段。②塑造小人物。③描寫(xiě)小細(xì)節(jié)。④編制小布局。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。一定要在整體理解的基礎(chǔ)上，到原文中找到關(guān)鍵句子，然后細(xì)細(xì)揣摩蘊(yùn)含在其中的內(nèi)涵。解答本題，應(yīng)根據(jù)對(duì)文意的理解，從文本中篩選出主要信息，然后運(yùn)用文中詞語(yǔ)概括作答。 ⑶本題考查賞析文章表現(xiàn)手法的能力。在文學(xué)類(lèi)文本中，常見(jiàn)的表現(xiàn)手法有：聯(lián)想、想象、象征、對(duì)比、襯托、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大、托物言志、引用典故、比興、諷刺、渲染等。結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 南方豪博爾赫斯達(dá)爾曼，是科爾多瓦街市立圖書(shū)館的秘書(shū)，自認(rèn)為是土生土長(zhǎng)的阿根廷人。達(dá)爾曼省吃?xún)€用，勉強(qiáng)保住南方的一個(gè)莊園，那處產(chǎn)業(yè)原是外祖父家族的，他經(jīng)常回憶的是那些香桉樹(shù)和那幢已經(jīng)泛白的紅色房子。年復(fù)一年，他滿(mǎn)足于以抽象的觀念占有這個(gè)莊園，確信他在平原的家在等他歸去。 ②一天下午，達(dá)爾曼買(mǎi)到威爾版的《一千零一夜》，他迫不及待地想看看，便匆匆走上樓梯，卻不想誰(shuí)油漆了窗子，忘了關(guān)上，害他劃破了頭。大夫把他送到厄瓜多爾街的一家療養(yǎng)院拍X光片，他堅(jiān)強(qiáng)地忍受了那些極其痛苦的治療，但是當(dāng)大夫告訴他，敗血癥幾乎讓他送命時(shí)，達(dá)爾曼為自己的命運(yùn)感到悲哀，失聲哭了。難以置信的是，那天居然來(lái)到。 ③達(dá)爾曼踏上了去南方的火車(chē)。明天早晨我就在莊園里醒來(lái)了，他想道，他有一身而為二人的感覺(jué)：一個(gè)人是秋日在祖國(guó)的大地上行進(jìn)，另一個(gè)給關(guān)在療養(yǎng)院里，忍受著有條不紊的擺布。 ④列車(chē)吃力地停住了，沒(méi)有停在慣常的車(chē)站，而是停在達(dá)爾曼幾乎不認(rèn)識(shí)的稍前面的一個(gè)車(chē)站，周?chē)鷰缀跏且黄囊?，站長(zhǎng)告訴他遠(yuǎn)處的一家鋪?zhàn)永镆苍S能找到一輛車(chē)。 ⑤達(dá)爾曼步行前去雜貨鋪，太陽(yáng)的余輝把深切闃靜的平原映照得更輝煌。一張桌子旁有幾個(gè)雇工又吃又喝，鬧鬧嚷嚷；一個(gè)非常老的男人背靠柜臺(tái)蹲在地下，達(dá)爾曼興致勃勃地打量著他，心想像這樣的高喬人除了南方之外，別的地方很難見(jiàn)到了。 ⑥達(dá)爾曼在靠窗的一張桌子旁坐下，就著菜喝了幾杯紅葡萄酒，突然覺(jué)得臉上有什么東西擦過(guò)，是一個(gè)用面包心搓成的小球，顯然是有人故意朝他扔的。達(dá)爾曼有點(diǎn)納悶，當(dāng)它什么也沒(méi)有發(fā)生，打開(kāi)《一千零一夜》，似乎要掩蓋現(xiàn)實(shí)。達(dá)爾曼對(duì)自己說(shuō)，不值得大驚小怪，不過(guò)他大病初愈，被幾個(gè)陌生人卷進(jìn)一場(chǎng)斗毆未免荒唐。 ⑦“達(dá)爾曼先生，那些小伙子醉了，別理他們。 ⑧達(dá)爾曼覺(jué)得這些排解的話(huà)反而把事情搞得更糟。店主聲音顫抖反對(duì)說(shuō)，達(dá)爾曼沒(méi)有武器。仿佛南方的風(fēng)氣決定達(dá)爾曼應(yīng)當(dāng)接受挑戰(zhàn)。然而，這件武器在他手里非但起不了防護(hù)作用，反而給人殺死他的理由。療養(yǎng)院里絕對(duì)不允許這種事情落到我頭上，他想道。 ?“咱們到外面去。他跨過(guò)門(mén)檻時(shí)心想，在療養(yǎng)院的第一晚，當(dāng)他們把注射針頭扎進(jìn)他胳臂時(shí)，如果他能在曠野上持刀拼殺，死于械斗，對(duì)他倒是解脫，是幸福，是歡樂(lè)。達(dá)爾曼手里緊緊地握著匕首，也許他根本不知道怎么使用它，就出了門(mén)，向草原走去。） A.達(dá)爾曼在兩個(gè)家世之間的選擇，為其最終選擇赴死的決斗作了鋪墊?！兑磺Я阋灰埂纷鳛榫€(xiàn)索貫穿全文，是人物命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵，也襯托了胡安C.然而在南方的酒店里他卻因?yàn)楝嵤履闷鹭笆兹ビ犹魬?zhàn)，這實(shí)在是外在境遇的逼迫。本文集中體現(xiàn)作者幻想小說(shuō)的創(chuàng)作風(fēng)格：一邊用詳盡的筆墨描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)細(xì)節(jié)，一邊用夢(mèng)幻手法構(gòu)建文字迷宮，讓人在真實(shí)和現(xiàn)實(shí)之間猶疑不定。 （3）請(qǐng)結(jié)合全文探究“南方”的深刻意蘊(yùn)。（3）“南方”可以具體指代外祖父家族在南方的那處莊園，是達(dá)爾曼對(duì)于浪漫主義家世的選擇與追尋；抽象意義上，“南方”是古老傳統(tǒng)的象征，是不容侵犯的尊嚴(yán)，是不畏生死的血性，是達(dá)爾曼對(duì)庸常人生的反叛，對(duì)浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求與到達(dá)的理想之境；“南方”代表人對(duì)自我命運(yùn)選擇與把控的渴望，對(duì)浪漫野性的英雄人生的呼喚。故選C。在兩個(gè)格格不入的家世之間，達(dá)爾曼選擇了浪漫主義的先輩，或者浪漫主義的死亡的家世。達(dá)爾曼是布宜諾斯艾利斯的市立圖書(shū)館的秘書(shū)，一次小小的事故讓他患上了敗血癥。南方的氣息喚醒了達(dá)爾曼的生活欲望。他也曾想“忍”一下算了，但當(dāng)?shù)曛髂涿畹亟谐鏊男帐虾螅鎸?duì)死亡的再次威脅，他再次做出了生活的選擇：毫無(wú)畏懼地?fù)炱鹆艘粋€(gè)高喬老頭扔給他的一把亮晃晃的匕首。“南方”是達(dá)爾曼對(duì)于浪漫主義家世的選擇與追尋。他為自己的命運(yùn)感到悲哀，甚至失聲哭泣。于是，在“早晨的黃色光線(xiàn)下”的夢(mèng)幻般的時(shí)光里，他幸