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正文內(nèi)容

20xx教案人教版三年級上冊13花鐘-展示頁

2025-01-25 04:32本頁面
  

【正文】 同開放時間。老師可依照學生的發(fā)言相機引導。(多人次多方式地讀)c.引導發(fā)覺。b.朗讀展示。交流一下你明白哪些花,喜愛什么花,為什么,好嗎?②直觀感受:老師搜集了一些有關花兒的材料,想欣賞一下嗎?(展示多媒體課件)③讀題引疑:這些花兒不僅漂亮,而且在它們身上還蘊藏著許多神秘呢,(出示課題,讀題讀后有什么疑咨詢嗎?逐段朗讀,探究發(fā)覺①朗讀、理解第一自然段。A案第一課時創(chuàng)設情境,激趣導入①語言引述:鮮花是我們都喜愛的。②老師搜集各種鮮花開放的材料,制造多媒體課件。③理解課文內(nèi)容,體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點。能正確寫“爭奇斗艷、芬芳誘人”等19個詞語。教案人教版三年級上冊1花鐘學習目的①認識“怒、暮、燥”等8個生字。會寫“斗、艷、內(nèi)”等14個字。②能正確、流利地朗讀課文,結合語境理解詞語,并用欣賞的心情朗讀和背誦本人喜愛的部分。課前預備①生字詞卡片。③學生整理本人明白的花草名稱,觀察本人所喜愛的植物開花的時間。它打扮著我們的世界,豐富了我們的生活。a.自讀第一自然段,讀準字音,用本人喜愛的方式理解新詞,讀通句子。營建樂讀的氣氛,鼓勵學生用欣賞性的語氣讀給大家聽,其他同學可欣賞性地聽,聽后可仿讀,可評點。朗讀了這么多遍,同學們對這些花兒一定有許多新的發(fā)覺,能和大家交流一下嗎?(交流要點:一是花兒開放
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