20xx小議初中數(shù)學后進生的成因及對策-展示頁
2025-01-14 00:31本頁面
【正文】 程中有的學生適應性強，有的學生適應性差，在學習中，一遇到困難和挫折就退縮，甚至喪失信心，導致學習成績下降缺乏自信心：課堂上對教師提出的問題或布置的練習漠不關心，若無其事?！ ∫弧W生的意志薄弱，情感脆弱、自覺性差 意志是為了實現(xiàn)學習目而努力克服困難的心理活動，是學習能動性的重要體現(xiàn)。面對這樣的學生，我們教師肩上的擔子很重，因此對后進生的轉化是問題的關鍵?！ ￡P鍵詞： 后進生；成因；對策 所謂的后進生，即是在班上學習較差，進步很慢的學生。小議初中數(shù)學后進生的成因及對策
摘要： 在實施素質教育的今天，后進生卻越來越多，是什么阻礙他們前進的步伐？本文就從主觀和客觀上分析導致學生后進的原因。并從提高學習興趣、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成良好學習習慣入手提出三大對策，做好后進生的轉化工作。他們主要表現(xiàn)為：基礎差，上課不專心聽講，精力不集中、反映遲鈍，接受能力差、平時作業(yè)靠抄襲來完成任務，考試經常掛紅燈、學習方法不得當、學習沒有積極性等等。本人就結合
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