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20xx小議初中數(shù)學后進生的成因及對策-展示頁

2025-01-14 00:31本頁面
  

【正文】 程中有的學生適應性強,有的學生適應性差,在學習中,一遇到困難和挫折就退縮,甚至喪失信心,導致學習成績下降缺乏自信心:課堂上對教師提出的問題或布置的練習漠不關心,若無其事?! ∫弧W生的意志薄弱,情感脆弱、自覺性差  意志是為了實現(xiàn)學習目而努力克服困難的心理活動,是學習能動性的重要體現(xiàn)。面對這樣的學生,我們教師肩上的擔子很重,因此對后進生的轉化是問題的關鍵?! £P鍵詞: 后進生;成因;對策  所謂的后進生,即是在班上學習較差,進步很慢的學生。小議初中數(shù)學后進生的成因及對策
  摘要: 在實施素質教育的今天,后進生卻越來越多,是什么阻礙他們前進的步伐?本文就從主觀和客觀上分析導致學生后進的原因。并從提高學習興趣、培養(yǎng)學習方法、養(yǎng)成良好學習習慣入手提出三大對策,做好后進生的轉化工作。他們主要表現(xiàn)為:基礎差,上課不專心聽講,精力不集中、反映遲鈍,接受能力差、平時作業(yè)靠抄襲來完成任務,考試經常掛紅燈、學習方法不得當、學習沒有積極性等等。本人就結合
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