幼兒園大班音樂教學(xué)計劃-展示頁
2024-12-07 04:28本頁面
【正文】 力和社交技巧。幼兒通過他們甜美、清脆的童聲來表達(dá)自己歡快、喜悅等各種各樣的心情，同樣也是他們顯示自己能力，獲得成功體驗的重要途徑?！ 《?、問題的提出 歌唱是人類音樂活動的重要領(lǐng)域之一，也是人類表達(dá)、交流感情的最自然的手段之一。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演?！ ∑咴拢簩Ω柙~改編、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演?！ ∥逶拢耗茏袷匾魳酚螒蛞?guī)則進(jìn)行游戲，并了解音樂的內(nèi)容。 二、時間安排 三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲?！ ?2)在理解歌詞后，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈?！ 「柙~、舞蹈創(chuàng)編?！ W(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化、表現(xiàn)歌曲的不同的形象內(nèi)容，情感和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的同節(jié)奏，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏，間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對唱，體驗在歌唱活動中進(jìn)行交流，合作的快樂?！ ?2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲?！ ∫?、教學(xué)目標(biāo)： 音樂游戲。幼兒園大班音樂教學(xué)計劃 幼兒園大班音樂教學(xué)計劃1 新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中，我將結(jié)合新課程音樂教育論，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂，舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說，唱，跳，演的歡樂世界，提供孩子一個多元，快樂，精致的藝術(shù)體驗?！ ?1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容?！ ?3)主動參與游戲?！ ∈褂霉潭ü?jié)奏型,隨熟悉的歌曲或樂器演奏，在集體中學(xué)習(xí)保持與音樂，與他人協(xié)調(diào)一致，為歌曲或樂曲選擇合適的節(jié)奏型和音樂. 學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低快慢強(qiáng)弱音色變化,體驗這些變化所表達(dá)的情意,體驗傾聽和歡賞活動的快樂。 (1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。 利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望?！ ∷脑拢耗茏袷匾魳酚螒蛞?guī)則進(jìn)行音樂游戲?！ ×拢耗艽竽懙貫楦柙~進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作?！ ∪?、成果預(yù)計 幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)?！ ∮變簣@大班音樂教學(xué)計劃2 一、課題名稱 讓幼兒成為音樂的主人。唱歌是人們表達(dá)自己喜怒哀樂各種情感的方式，也是人的童年生活不可缺少的一個重要組成部分。它的重要作用體現(xiàn)在： 通過幼兒的集體歌唱，可以將全班孩子的心和老師的心緊緊地聯(lián)系在一起，帶來極大的快樂。 可以發(fā)展幼兒的語言能力，擴(kuò)大知識面，學(xué)會很多有用的知識。 可見，唱歌能給幼兒的生活帶來無窮的樂趣，是他們生活中的重要組成部分。使每一個幼兒都能享受到唱歌所帶來的歡欣和愉悅。情的激動中主動活動，使幼兒在豐富多彩的音樂教育活動過程中，
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