小學二年級語文教學設(shè)計(三篇)-展示頁
2024-12-07 04:20本頁面
【正文】 文的樣子，再編一小節(jié)。 拓展練習： 一、比一比，再組詞。關(guān)于這一點可以組織一次學生和媽媽談心的活動，或者把孩子的討論錄音、寫下來的話交給家長，組織家長討論。因此閱讀時要引導孩子想想，媽媽做這些“小”事容易嗎？ 后兩節(jié)，媽媽的愛體現(xiàn)在對“我”思想成長的關(guān)懷和幫助上，可以讓學生自己說說，媽媽教導你時，你有什么想法？是怎樣做的？怎么做？不要唱高調(diào)，避免這種愛變得枯燥乏味。 教學建議： 這首詩選取了五個生活片段，表現(xiàn)了媽媽對孩子的無私的愛，也抒發(fā)了孩子對媽媽的愛?！ J生字9個，會寫生字10個?！ ∨囵B(yǎng)孩子“平中見奇”在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)素材的能力。 ?。ㄉ衷诓煌~語中出現(xiàn)，有利于學生更好地理解字義、積累豐富的詞匯，提高課堂教學效率?！ 〗涣髯R記生字的方法?！ 。〝U展李白的另一首詩，調(diào)動學生自主學習的積極性，豐富學生的課外積累?！ ∥?、拓展延伸 播放幻燈片《早發(fā)白帝城》。 齊讀古詩。） 四、朗讀、背誦古詩 同桌互助，練習朗讀古詩，讀出李白驚奇、贊嘆的情感。先練習再指名說。 小組內(nèi)交流，先提出疑問互相解答，再說說詩的意思。廬山瀑布什么樣？ 面對如此美景，李白情不自禁吟誦起“日照香爐生紫煙……”（誦讀后板書《望廬山瀑布》） 詩中描繪的景美嗎？你也打開書來自由讀幾次吧！ 個別讀、齊讀、指名讀 ?。ù蟛糠謱W生從沒看見過瀑布，播放瀑布的錄像，既可以調(diào)動學生的多種感官進行觀察，培養(yǎng)觀察能力，又激發(fā)了學生發(fā)表見解、閱讀古詩的興趣?！ 》乓曨l，學生觀看。 教學準備： 多媒體課件（廬山瀑布錄像）、幻燈片（詞語、古詩《早發(fā)白帝城》） 教學時間： 一課時 教學過程： 一、談話激趣 同學們，瀑布是自然界中一種壯觀的景象，你們想欣賞嗎？今天，我們就同李白一起去欣賞廬山的瀑布。 有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟詩人對大自然美景的贊美之情。小學二年級語文教學設(shè)計（三篇）【篇一】小學二年級語文教學設(shè)計 教學目標： 會認“爐、廬、瀑、疑”4個字，會寫“爐、銀、流、柳”4個字。 能借助課件了解古詩內(nèi)容，體會詩的意境?！ 〗虒W重點： 感受瀑布飛流直瀉的壯觀景象?！?
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