小學三年級語文給予樹課件【三篇】-展示頁
2024-12-07 04:19本頁面
【正文】 我緊緊地擁抱著金吉婭。 換人稱說話?！ ≈该x?！ ≈该f?！ 〕鍪咎羁疹}，讓學生再讀課文，指名說說主要內容?！ 〔伦种i，指導學生正確書寫生字裕和卡： 指出裕左邊部分，書空卡的筆順?！ 督o予樹》給我們講述了一個非常感人的故事，葉老師讀了，深受感動，大家想讀嗎?那我們打開課本，把書翻到123頁，自由地、認真地把課文讀一讀，要求：讀正確，遇到生字，請大家借助拼音這個工具把它讀正確。 齊讀題目。(板畫) 我們把這樣的圣誕樹叫做給予樹。那天，孩子們可以收到許許多多的禮物，所以可高興了!然而，貧困人家的孩子就大不一樣了，他們沒有禮物，許多愿望都無法實現(xiàn)。真聰明!聰明的孩子們，看，這張圖片，是什么節(jié)日呢?(圣誕節(jié))。 【教學過程】 一、導入 寧鎮(zhèn)路小學的同學們，大家好!很高興能和大家一起來學習。 【教學準備】 教師： 自制幻燈片、七塊磁鐵、兩張生字卡片、四張小卡片。小學三年級語文《給予樹》課件【三篇】 【篇一】小學三年級語文《給予樹》課件 【教學目標】 正確讀寫本課12個生字及生字組成的詞語，積累語言?！ ≌_朗讀課文，讀好金吉婭對媽媽說的話，體會金吉婭善良、富有同情心的美好品質，培養(yǎng)關愛他人的情感?！ W生： 語文書、課堂作業(yè)本、鉛筆盒。我姓葉，所以你們應該叫我──(葉老師)。知道圣誕節(jié)嗎?誰愿意來談談? ，相當于我們中國的春節(jié)。于是，一些慈善機構、援助中心就讓這些貧困孩子把愿望寫在卡片上，插在圣誕樹上，讓好心人看了以后，獻出自己的一份愛心?！ “鍟骸 〗o予樹 今天，我們要學習的課文就是3給予樹?！ 〈蠹野l(fā)現(xiàn)了嗎?這兩個括號為什么不一樣啊? 齊讀課題?！ 《⒊踝x課文，了解主要內容，學習生字詞 過渡： 剛才看到大家讀得這么認真，葉老師也給大家?guī)砹艘豢檬フQ樹，想得到樹上的糖果禮物嗎? 指名讀──齊讀。翻開課堂作業(yè)本，讓學生把這兩個生字各寫3個，學生練寫，師評價。 三、學習課文第四節(jié) 通過填空，我們知道了課文的主要內容，下面請大家快速默讀課文，用～～劃出描寫人物語言的句子。 (出示人物說的話)那金吉婭在說這些話時，心情是怎樣的呢?請大家一邊讀一邊體會體會。相機交流： ?、懦鍪揪渥樱骸 ∷恢迸瓮フQ老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃?！ 、平鸺獘I在給小女孩買洋娃娃的時候，心里是怎么想的? ?、墙鸺獘I把洋娃娃送到援助中心的禮品區(qū)時，看課文插圖，想想阿姨會怎么說?她又是怎么回答呢? ?、葟慕鸺獘I的做法中，你體會到什么? 指導朗讀?！ 寢屝那槭窃鯓幽?誰愿意來說? (高興、激動、開心、快樂、自豪、驕傲、感動) 當時媽媽是──，
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