小學三年級語文瑞雪教案-展示頁
2024-12-07 03:12本頁面
【正文】 個） 字意：霎時間、分外、巍巍群山、眉開眼笑 認讀生字詞語。想想這是什么地方的一場雪？為什么把這場雪叫做“瑞雪”？ 交流：讀讀學生自己找出來的語句和段落。齊讀課題。師：這是字面上的意思，學了課文我們會更明白。（查字典：吉祥，好。 教學過程 一、揭題釋題 板書：雪?！ ?．看板書說話 請你按時間順序說說從刮風到下雪的過程。 ?。?）看板面理解“大片大片”、“紛紛揚揚”、“白蒙蒙”、“籠罩”（什么把什么罩住了）。 ?。?）指導(dǎo)朗讀：語速稍慢，“凜冽”讀重音。 ?。?）自由讀，用“”劃出描寫風大的詞句?！ ?．結(jié)合小黑板上的表格看看書，說說這一段先寫什么，再寫什么？男、女 生分讀刮風、下雪的句子，理清刮風和下雪的關(guān)系。齊讀“昨天中午、下午、傍晚、整整一夜”，我們都能說出它們具體指的是什么時候，并有先后順序，而“霎時間”只表示“一會兒、一瞬間”，你能說出它指的是什么時候吧？它沒有先后順序，因此不能劃上） 3．引讀：昨天中午，天氣有什么變化？傍晚，天氣又發(fā)生了變化，開始，大雪下了。（出示活動投影片） 同桌討論怎么整理，是按什么順序整理出來的？（指名整理回答） 2．默讀第1段，用“”劃出表示時間先后的詞?！ ?．檢查生字新詞讀音。那么瑞雪呢？ 2．過渡：課文是怎樣描寫下雪的？ ?。ǘ┏踝x課文 1．聽錄音，課文主要寫了哪些內(nèi)容？ 2．那么寫雪景的是哪幾段？寫人物的又是哪幾段？ 請你帶著這個問題自由讀文，讀完后完成作業(yè)本第7題?！ ∷?、教學過程： ?。ㄒ唬┙翌} 1．（出示課題）齊讀，注意”瑞”的翹舌音?！ ‰y點：理解部分新詞?！ ?．初步體會北國風光的雄偉，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想感情。小學三年級語文《瑞雪》教案 《瑞雪》教案 一、教學目標： 1．學習6個生字及部分新詞，理解課文的內(nèi)容?！ ?．理解課文第1自然段按時間順序?qū)懙膶懞头椒?。 二、教學重點及難點： 重點：學習課文第1自然段按時間順序?qū)懙膶懽鞣椒??！ ∪⒔虒W準備： 小黑板、幻燈片、找表示時間的詞?！ ⊥ㄟ^課前預(yù)習，我們知道“瑞”的意思是。（請一生做在 投影片上，校對、改正）看作業(yè)本連說課的主要內(nèi)容?！ 。ㄈ┗貞洷締卧獙W習提示，說說默讀的要求是什么？（出
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