小學(xué)二年級數(shù)學(xué)關(guān)于對稱的教案-展示頁
2024-12-07 02:38本頁面
【正文】 （每人一面小鏡子） 師：你在鏡子里看到了什么？ 生：我看到了自己；我看到了書；我看到了黑板…… 師：這是怎么回事？ 二、引導(dǎo)探索，體驗鏡像對稱的特點 出示教科書第69頁的主題圖，請學(xué)生仔細(xì)觀察?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識，讓學(xué)生在合作中交流、學(xué)習(xí)、互動?！ 。ㄎ澹┛偨Y(jié)：這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)到了什么？【篇二】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)關(guān)于對稱的教案 教學(xué)目標(biāo) 知道鏡像對稱圖形的特點。（小魚的對稱軸在那）對稱軸有橫的、還有豎的） P70第2題（4人小組）折正方形、長方形、圓形各有幾條對稱軸？并畫出來?！ ∥?、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬┣榫耙耄犘」适拢 。ǘ┱J(rèn)識對稱圖形 認(rèn)識軸對稱圖形的特征 ?。ó?dāng)學(xué)生說出兩邊一樣時，再出現(xiàn)課件演示，一個圖形對折后，左右兩邊完全重合，象這樣的圖形就叫對稱圖形）今天我們就來學(xué)習(xí)對稱圖形， 這里還有一些對稱圖形，還有一些剪出來的。 三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：課件、長方形、正方形和圓的各色彩紙。小學(xué)二年級數(shù)學(xué)關(guān)于對稱的教案【篇一】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)關(guān)于對稱的教案 一、教學(xué)內(nèi)容：P68 二、教學(xué)目標(biāo)： 通過觀察、操作活動，讓學(xué)生初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征；能夠判斷哪些圖形是對稱的，并畫出對稱軸?！ ∈箤W(xué)生的觀察能力，想象能力得到培養(yǎng)，同時感受對稱圖形的美。 四、教學(xué)重難點：能夠辨認(rèn)對稱圖形，并能畫出對稱軸。（飛機(jī)、魚、龜） 動手剪對稱圖形
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