小學(xué)二年級數(shù)學(xué)關(guān)于對稱的教案-文庫吧資料
2024-12-07 02:38本頁面
【正文】 左右兩邊都一樣的物體，我們把它叫做對稱。” 師：請你猜一猜它們分別是什么？（課件出示：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶的半個身影，讓學(xué)生猜一猜，猜中的就出示昆蟲的另一半?！ 煟涸谶@花兒盛開的季節(jié)里，昆蟲們歡快的飛舞著，看！它們向這兒飛來了，不過它們只有半個身影?！ 〗虒W(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 初步認(rèn)識對稱現(xiàn)象 教學(xué)難點(diǎn)： 能正確找、畫對稱圖形的對稱軸?！ ⊥ㄟ^動手操作等活動，初步感性地了解軸對稱圖形的性質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合、抽象概括等能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的精神及合作能力?！ ∷伎碱}：第71頁第1題、2題。哪個是你在鏡子里看到的樣子？圈出來。 我往左走，走鏡子里的我往右走。） 生：我向前走一步，鏡子里的我也向前走一步?！ 。?）出示教科書中第69頁的小朋友照鏡子圖（例3） 師：這位小朋友在干什么？鏡子里面的小朋友又在干什么？ 師說：“小朋友們，讓我們來照照鏡子吧，好嗎？”出示三面穿衣鏡，請學(xué)生在鏡子面前表演各種動作，同時請學(xué)生說出鏡子里面的自己動作是怎樣的。（出示課題） 請學(xué)生用手中的鏡子做游戲?！ 煟海ǚ糯蠓孔訄D）水上的房子和水下的房子是相同的嗎？它們的方向怎樣？ 生：樣子相同，但方向相反。 教學(xué)具準(zhǔn)備 鏡子、教科書第71頁的開放題、卡片 教學(xué)過程 一、玩一玩鏡子，創(chuàng)設(shè)情境 小朋友們，今天這節(jié)課我們來玩一玩鏡子，好嗎？
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1