六年級(jí)品德我們手拉手的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-文庫吧資料
2024-12-06 05:32本頁面
【正文】 步形成開放的國際意識(shí)?！ ?寫好了，請(qǐng)讀給大家聽一聽，送給你的朋友！ 三、總結(jié)收獲 大家說得很好。 引導(dǎo)學(xué)生說出自己在交朋友過程遇到的煩惱 ?。◤淖陨斫嵌群退私嵌日f） 自由幫助解決（出現(xiàn)爭(zhēng)議，可以小組進(jìn)行討論） 通過這節(jié)課的，你在交朋友的過程中還有哪些不懂的地方？（引導(dǎo)學(xué)生說出自己心中的疑問），課前，有幾位同學(xué)悄悄地對(duì)我說，他的朋友很少，他很想交更多、更好的朋友，你說該怎么辦呢？ 聽了大家的辦法，那些朋友之間相處有問題的同學(xué)們，找到了解決的辦法了吧？讓我們互相謙讓，互相幫助，成為好朋友。 有了你的幫助，這只螢火蟲就不會(huì)孤單了?！ ÷犃舜蠹艺f了這么多能夠加深朋友感情的事例，我心里非常的高興，好朋友之間就是需要大家互敬互讓，互相關(guān)心和幫助。 教學(xué)重難點(diǎn)： 知道朋友之間要互敬互讓，互相關(guān)心和幫助 教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、歌曲導(dǎo)入 今天，我給大家?guī)硪皇赘琛墩遗笥选?，這首歌讓我想到了自己的好朋友，請(qǐng)大家伴隨著音樂想想自己的好朋友吧?。úシ乓魳罚┱l愿意和我說一說，你的好朋友是誰呢？你為什么能和他交上好朋友呢？那么今天就讓我們好朋友手拉手，讓我們友誼更長久吧！（板書課題） 二、明理交流 每個(gè)人交朋友并不是一開始就會(huì)成為好朋友的，而是他們之間發(fā)生了一些故事，讓彼此的心貼得更近了。在同學(xué)有困難時(shí)能夠主動(dòng)幫助同學(xué)，成為一個(gè)有愛心的人。所以，我們不僅需要“中國制造”更需要“中國創(chuàng)造”（板書） 六．結(jié)束 我們有這樣的品牌嗎？ 李寧。中國品牌真正走進(jìn)世界也需要這些?！ ÷犃诉@個(gè)故事你有什么感想？ 五．從“中國制造”到“中國創(chuàng)造” 1．出示一件喬丹T恤，你覺得它產(chǎn)自哪里？學(xué)生來看：中國制造（板書） 2．不單是服裝如此，還有剛才談到的某集團(tuán)的21輛外國品牌的車子，只有2輛是外國進(jìn)口的，另外19輛全部是中國制造的?！ ∷模私馕覈唐烦隹趪獾那闆r 1．當(dāng)代的中國更是有著很強(qiáng)發(fā)市場(chǎng)意識(shí)，那我國的哪些商品已經(jīng)走向世界了？（絲綢、刺繡、紡織品、[銷往美國、日本]礦產(chǎn)、李寧服裝） 2．重點(diǎn)介紹長春走向世界的品牌。（課件） 3．其實(shí)，我們中國人是非常聰明的民族，早在1000多年前，就開始這樣做了。） 但是，我們不開放行不行？（不行）因?yàn)橹袊l(fā)展需要世界！——中國需要世界（板書） 三．簡(jiǎn)介中國入世與絲綢之路 改革開放的總設(shè)計(jì)師，鄧（）說：（齊讀）現(xiàn)在的世界是開放的世界，中國的發(fā)展離不開世界，所以，我們制定了基本國策——改革開放?！ 〗ㄗh聽聽大人的看法，把自己采訪大人情況進(jìn)行匯報(bào)?！抑杏心??！ ?．其實(shí)外國的文化和
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