六年級(jí)品德我們手拉手的教學(xué)設(shè)計(jì)范文(精選3篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 小結(jié)：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密了，往往一個(gè)國(guó)家的產(chǎn)品會(huì)在其他國(guó)家加工制造，然后再銷往全球。偶爾看見一兩個(gè)金發(fā)碧眼的外國(guó)人，就會(huì)覺得特別新奇！要知道好奇是孩子們的天性，于是難免會(huì)出現(xiàn)小朋友圍上去看稀奇，甚至看不夠跟著人家跑的現(xiàn)象，這對(duì)外賓多不禮貌??！所以，那個(gè)時(shí)代的小學(xué)生規(guī)范里就有了這么一條。 教學(xué)重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)到世界各國(guó)在各個(gè)方面都是相互聯(lián)系的，理解世界人民相互依存的關(guān)系；簡(jiǎn)單了解當(dāng)今世界各國(guó)人們面臨一些共同問題時(shí)的反應(yīng)以及通力合作的案例?！ W(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來看，農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生已有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，不像低年級(jí)學(xué)生那樣充滿幻想，他們有廣泛的興趣，求知欲很強(qiáng)，對(duì)于本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)充滿著期待，因?yàn)樗麄兛释私狻巴饷娴氖澜纭保切┬迈r的來自外界的信息會(huì)激發(fā)他們探究的興趣。你是不是也和螢火蟲一樣，在朋友相處中遇到過困難，有過一些煩惱，請(qǐng)你說一說，你的煩惱吧？讓我們大家?guī)湍阆朕k法。海爾，聯(lián)想等 是呀！2008年北京的奧運(yùn)會(huì)上，我們多么希望各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員穿著像李寧一樣的中國(guó)品牌服裝參加比賽，（課件出示：李寧牌、田亮牌、郭晶晶牌、劉翔、伏明霞、姚明……），不僅僅是服裝，你還希望中國(guó)的哪些產(chǎn)品走向世界呢？ 好，讓我們一起為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛歡呼、加油吧！ 六年級(jí)品德《我們手拉手》的教學(xué)設(shè)計(jì)2 教學(xué)目標(biāo)： 能夠與同學(xué)平等相處，學(xué)會(huì)關(guān)心、尊重同學(xué)，與同學(xué)建立起真正的友誼。（課件絲綢之路） 4．絲綢之路給世界帶去了什么？給中國(guó)帶來了什么？ 5．一條絲綢之路，拉近了中國(guó)與世界的距離。（課件展示：富陽街頭服裝、化妝品、汽車、日本料理……） 7．揭題：大量國(guó)外的文化、商品進(jìn)入長(zhǎng)春，那我們整個(gè)中國(guó)也是如此。師簡(jiǎn)單對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。政府也為此開設(shè)了一系列綠色通道。甚至，還可以用這種方式和老外進(jìn)行親密接觸呢！你瞧，他們來了！(課件出示外國(guó)人在長(zhǎng)春創(chuàng)業(yè)、旅游的情景） 4．的確！大街上高鼻子，藍(lán)眼睛的外國(guó)人比比皆是。 1．除了食品，還有很多外國(guó)的商品，哪個(gè)小組也能來匯報(bào)一下。（松下、索尼、LG等） 服裝（啊迪達(dá)斯、巴布豆、史奴比……） ?。ìF(xiàn)場(chǎng)做調(diào)查，經(jīng)常穿外國(guó)牌子的同學(xué)舉手） 這就是作為中國(guó)人值得驕傲的地方，我國(guó)是個(gè)服裝生產(chǎn)大國(guó)，自己的產(chǎn)品就非常棒，相對(duì)穿外國(guó)牌子的服裝就較少了。） 但是，我們不開放行不行？（不行）因?yàn)橹袊?guó)發(fā)展需要世界！——中國(guó)需要世界（板書） 三．簡(jiǎn)介中國(guó)入世與絲綢之路 改革開放的總設(shè)計(jì)師，鄧（）說：（齊讀）現(xiàn)在的世界是開放的世界，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，所以，我們制定了基本國(guó)策——改革開放。中國(guó)品牌真正走進(jìn)世界也需要這些?！ ÷犃舜蠹艺f
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1