二年級下學(xué)期優(yōu)秀家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-06 03:26本頁面
【正文】 同學(xué)平時計算錯誤較多，家長要引起重視。我想讓孩子時時做個有心人，對于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會有很大的幫助。(3)標(biāo)注不明白的地方。應(yīng)該讓孩子嘗試著自己解決出來，然后對照課本中的解決方法，從中檢驗一下自己的理解水平。(2)對于課本上的問題，要嘗試著先去自己解決?，F(xiàn)在的預(yù)習(xí)輔導(dǎo)可以從以下三點著手：(1)面對情境窗中的信息，要使孩子能提出一定有價值的問題，這可以鍛煉孩子的問題意識。學(xué)會預(yù)習(xí)是學(xué)會學(xué)習(xí)的開始。這也可以反映出孩子做作業(yè)的態(tài)度?？赡苡行┘议L很忙，或者有些家長說已經(jīng)輔導(dǎo)不了了等等很多原因，這些都可以理解。檢查作業(yè)的過程，應(yīng)該是先由家長指導(dǎo)，然后在逐步放手，再到使孩子養(yǎng)成獨立檢查作業(yè)的習(xí)慣。有效的檢查還可以避免粗心。端正孩子做作業(yè)的態(tài)度，不要養(yǎng)成為做作業(yè)而做作業(yè)的態(tài)度，其次就是要養(yǎng)成檢查的 習(xí)慣?！ ∷?，關(guān)于孩子的粗心，咱們都應(yīng)該很好的重視起來。這種輕描淡寫的注意，孩子一會兒就忘了，下次，孩子還會出錯。一道題目因為不會而出錯，我們可以原諒，不會我們可以講，講明白了就會了，但是粗心就不同了，做題時多寫個0，少寫單位了。關(guān)于粗心這個話題，我想和家長說：粗心不是小毛病，而是一種錯誤?！ 〔糠謱W(xué)生的家庭作業(yè)不如課堂作業(yè)質(zhì)量高。其他每個學(xué)生出錯的地方都各有不同，咱們家長也都見過卷子了，想必也和孩子分析過了，在這里我就不在多說了。出錯較多的如是在( )里填上適當(dāng)?shù)拈L度單位，如，小明身高135米，課桌的高度是80分米。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說?！ ≡诩磳⒂瓉淼男W(xué)中年段的學(xué)習(xí)生活，讓我們繼續(xù)將愛延續(xù)，用愛共同打造20xx 級1 班明天的輝煌。感激您給予我的那些中肯的話語，讓我時刻警醒自己。感激您在孩子與孩子發(fā)生矛盾時，您能以這個集體為重，和諧、包容的解決問題，在你們那就能化干戈為玉帛。感激您在學(xué)校大型活動需要物品支援時，您雪中送炭的溫暖。今天，我是真心的感激兩年來我們?nèi)w家長對我工作的大力支持和理解?！ ∽詈笫歉屑?。當(dāng)一個同學(xué)能大膽發(fā)言，其他孩子向他豎起大拇指，讓我感動。詩歌比賽時，他們的精神面貌讓我感動。帶病還要堅持晨跑的孩子讓我感動。中午就餐時周圍吵雜一片，二我們的每張飯桌秩序井然，讓我感動?！ ∑浯问歉袆?，二年來孩子們課上的表現(xiàn)讓我感動。我更希望隨著時光的累積，生活的磨礪，在我們孩子身上展現(xiàn)出的是人格的完善，練就的是終生收益的能力、本領(lǐng)?！ ∪绻愕暮⒆訉儆谝呀?jīng)喜歡看書，只是還不夠主動的一類，你只需經(jīng)常拿出本書或張報紙，靜靜地看，營造一種家庭閱讀氛圍，你的孩子也會慢慢主動的愛上閱讀?！ ∪绻愕暮⒆右呀?jīng)幸福的成為了對書如癡如醉的孩子，那么恭喜你，你的教育已經(jīng)成功一大半了，你需要做的就是有空帶他多鍛煉身體，多和他聊聊，了解他的讀書心得，提升他的思想認(rèn)識。記得有這樣一句話：你不要以為把孩子送到了學(xué)校就開始了教育，只有當(dāng)你的孩子愛上了閱讀的時候，教育才真正開始?！ ? 、造成盡量趕上學(xué)校的晨跑活動，現(xiàn)在絕大多數(shù)孩子能堅持得很好?！ ? 、每周有必要進(jìn)行一周小檢查，一周學(xué)習(xí)后，要詢問孩子這周學(xué)習(xí)了哪幾篇課文，書中的生字表讓孩子讀讀。) 2 、帶領(lǐng)孩子生活中識字?！ §柟套帧⒃~的唯一的辦法就是不斷復(fù)習(xí)，不斷回顧，除了課上給孩子提供這樣的機(jī)會，對于家長也要配合： 1 、多積累詞語，適當(dāng)給孩子講講意思，如成語。因此學(xué)生的閱讀量、詞匯量明顯增加，閱讀面、知識面、視野都明顯比以前的學(xué)生要廣。平時習(xí)慣好的孩子如魚得水，學(xué)習(xí)特別輕松，而小部分習(xí)慣差的孩子，學(xué)習(xí)相對比較吃力，成績也不理想?！ 《?、各方面能力差距漸大。 孩子在校表現(xiàn)的不足： 一、學(xué)習(xí)上，做題不夠細(xì)致?，F(xiàn)在想想，我不禁竊喜，原
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