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【精品】教學(xué)設(shè)計(jì)方案匯編5篇-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 01:54本頁(yè)面
  

【正文】 件,修訂、完善幼兒園保教工作常規(guī)管理制度,保障落實(shí)?! 〖訌?qiáng)教育特色的研究,逐步形成以藝術(shù)教育為主要特色的園本課程?! ∪?、主要目標(biāo)  繼續(xù)以《上海市學(xué)前教育綱要》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為指導(dǎo),落實(shí)二期課改理念,深化課程改革,讓課程適應(yīng)每一位孩子的發(fā)展,促進(jìn)幼兒在原有水平上獲得最大限度的發(fā)展,促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。  另一部分教師,屬非專業(yè)或剛踏入幼教門檻,對(duì)學(xué)前教育有憧憬,有追求,但專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整,業(yè)務(wù)能力缺乏,十分需要進(jìn)行直接間接的培訓(xùn),讓她們?cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)去感知幼教,實(shí)踐幼教。除此教師保教能力主要分三個(gè)層次:  有部分教師,具備一定的工作經(jīng)驗(yàn)和能力,有一定的觀察分析幼兒,回應(yīng)幼兒生成、創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境、支持幼兒表征、評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平的能力,但在二期課改的大環(huán)境下,在對(duì)新課程學(xué)習(xí)使用中,還存在對(duì)新教材內(nèi)容不熟悉,理念不吃透,利用不充分,容易憑經(jīng)驗(yàn)做事,缺乏提升自己教育行為的意識(shí)?! 。ǘ?、保教工作現(xiàn)狀  在二期課改的大環(huán)境下,我園也積極開(kāi)展了二期課改的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,教師的教育觀念有了很大改變,并逐步在教學(xué)實(shí)踐中有所體現(xiàn)。  幼兒方面,由于我園硬件方面條件較好,有充足的活動(dòng)場(chǎng)地,幼兒喜歡參加各類活動(dòng),有探究的興趣,特別作為藝術(shù)幼兒園,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)藝術(shù)的環(huán)境,給予孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的空間和時(shí)間?,F(xiàn)有區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象1名;高級(jí)教師8名,一級(jí)教師6名,一線教師平均年齡27歲。  七.板書設(shè)計(jì)(略)教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇4  一、 指導(dǎo)思想  以深入推進(jìn)上海市二期課改為核心,以上海市新《綱要》為指導(dǎo),學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、實(shí)踐新教材,不斷反思、積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),體現(xiàn)出一種更尊重幼兒,更關(guān)注幼兒完整個(gè)性發(fā)展的新教育思想,從而啟蒙幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展?! 。ㄎ澹┩卣寡由臁 ∽灾鬟x擇一題完成:  ,以小組為單位,寫一篇關(guān)于中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的調(diào)查報(bào)告,并寫上自己的看法和見(jiàn)解。 ?。?)你認(rèn)為中國(guó)的孩子缺少樂(lè)趣嗎? ?。?)(點(diǎn)擊課件,出示課文插圖)看插圖,你認(rèn)為烏塔是個(gè)什么樣的孩子?  、了解到的有關(guān)外國(guó)孩子地學(xué)習(xí)和生活情況等的資料,談一談中國(guó)孩子與外國(guó)孩子有哪些不同之處,你認(rèn)為外國(guó)孩子的哪些優(yōu)點(diǎn)值得我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí),中國(guó)孩子的哪些優(yōu)點(diǎn)是外國(guó)孩子所缺少的?  (四)課堂總結(jié)  ?! 。?)教師引導(dǎo)學(xué)生著重研討“你對(duì)烏塔獨(dú)自一人游歐洲有何看法和見(jiàn)解”?  (要讓學(xué)生暢所欲言,大膽質(zhì)疑,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解?! ??! 。ń處熓崂?、歸納學(xué)生提出的問(wèn)題?! 。ò鍟n題)  (二)初讀課文,整體感知  ,要求讀準(zhǔn)字音,把課文讀通順?! ×虒W(xué)步驟  (一)啟發(fā)談話,引入新課  同學(xué)們喜歡旅游嗎?旅游時(shí),你們是不是由爸爸媽媽帶著?可是一位14歲的德國(guó)小姑娘竟然獨(dú)自一人游歐洲。 ?。ㄋ模┱n時(shí)安排  1課時(shí)  四.教具學(xué)具準(zhǔn)備  電腦課件?! 。ǘ┮牲c(diǎn) ???她就不怕遇到危險(xiǎn)嗎?遇到困難時(shí),她會(huì)怎樣解決?  ,她的爸爸媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心她?她的父母對(duì)此事會(huì)怎樣想? ?。ǘ┙鉀Q問(wèn)題  ,有助于學(xué)生理解“14歲的烏塔為什么能獨(dú)自一人游歐洲。 ?。ǘW(xué)生學(xué)法  自讀自悟,小組研討、全班匯報(bào)交流?! 《畬W(xué)法引導(dǎo)  (一)教師教法  教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),激發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),使其自身的語(yǔ)文自學(xué)能力在研究、發(fā)現(xiàn)、合作、交流等學(xué)習(xí)生活中得到提高發(fā)展,體會(huì)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂(lè)?! ?。 ?。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn)  ,要有自己的見(jiàn)解?! “鍟O(shè)計(jì)  12 大自然的啟示  “打掃”森林 人類的老師教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇3  一.
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