霧凇第二課時教案-文庫吧資料
2024-12-06 01:22本頁面
【正文】 了嗎 點擊 引讀：最初_______，逐漸_______，最后______。鍍金、鍍銀。最初像銀針，逐漸變成銀條，最后十里長街全都是銀松雪柳了。（3）生活中有沒有哪些情景可以用得上這些疊詞呢？請任意選擇一個或兩個來說一句話呢？（4）這些詞和句告訴我們霧凇是無聲無息地、慢慢地凝結(jié)而成，需要一個很長的過程。假如只用其中的一句話來寫這過程，又感覺怎么樣呢？作者只用一句話，把霧氣凝結(jié)時的情形寫得既具體生動，又十分精煉。這蒸騰的霧氣，一層又一層地給松針、柳枝鍍上了白銀。假如把這三層意思用三句話來寫：這蒸騰的霧氣，慢慢地給松針、柳枝鍍上了白銀。“輕輕地”——寫出了什么？（樣子輕，無聲無息）給人的感覺是動作力度不大，跟速度慢也有關(guān)系，但是它更強調(diào)了凝結(jié)時的輕柔感，你們同意嗎？女聲讀句。點擊課件出示：這蒸騰的霧氣……（2）讀的真不錯，這個過程就叫“凝結(jié)”。究竟霧凇的形成過程是怎樣的？請大家先自由讀讀課文，邊讀邊想，也可以和同桌討論討論。來讓我們再讀讀這句話，齊讀。從哪些詞看出松花江畔有過于飽和的水汽？點擊：彌漫 淹沒 涌 籠罩 相機理解意思。我們這最冷是零下12攝氏度，你們穿什么？零下30攝氏度，多冷呀，你想到了哪些詞？出示詞語：天寒地凍 滴水成冰 冰天雪地 指導讀。嚴寒季節(jié)：從哪看出吉林正處于嚴寒季節(jié)？出示詞語：三九嚴寒 大地冰封（師述：一年中最冷的是三九，最熱的是三伏。出示學習要求：（1）默讀第2自然段，找出概括描寫霧凇形成條件的句子，用“ ”劃出來。讀文之前，先請看老師帶來的自讀要求。出示句子這么美的景色，這么美的文字，讓我們把它記在腦海
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