大象王說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 00:58本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)評(píng)。隨后我又以“教室內(nèi)發(fā)生了什么變化”引入“森林音樂(lè)會(huì)‘這一話題，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)室內(nèi)變化的感受，為樂(lè)曲教學(xué)進(jìn)行鋪墊 2．實(shí)踐體驗(yàn) 在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中，我是這樣設(shè)計(jì)的：每組小朋友都分配到任務(wù)，電子琴音色來(lái)模仿、表現(xiàn)各種小動(dòng)物，可以用人聲模仿，也可以用動(dòng)作來(lái)模仿，大家一起討論一起表演，這樣森林音樂(lè)會(huì)就拉開(kāi)了序幕，通過(guò)聽(tīng)、辨、演、猜等多種寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使他們感受到各種動(dòng)物的形象。因此我首先在教室里進(jìn)行了場(chǎng)景布置，在教室的正中間擺上了幾棵大樹，并在教室四周掛上了小鳥、小草等讓學(xué)生在《大象王》的音樂(lè)中進(jìn)入教室。因此，在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。 3．角色扮演 “愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。這一學(xué)習(xí)方式不僅為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了寬松、民主、自由的氛圍，更激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的自信心。
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