大象王說(shuō)課稿-wenkub
2024-12-06 00 本頁(yè)面
【正文】 講究形式結(jié)構(gòu)的藝術(shù)。 2．教學(xué)目標(biāo) 美國(guó)著名教育家杜威認(rèn)為：教育目標(biāo)在教育活動(dòng)中起著非常重要的作用，是教育者從事教育活動(dòng)的指南?！洞笙笸酢氛f(shuō)課稿 一、說(shuō)內(nèi)容 中澳電子琴實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目教材第七冊(cè)第八課《大象王》。根據(jù)教材的特點(diǎn)以及小學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，本課的教學(xué)目標(biāo)我是這樣來(lái)設(shè)置的： （1）指導(dǎo)學(xué)生感受樂(lè)曲中人物的形象，從而讓學(xué)生獲得情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然生靈的熱愛(ài)。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，音樂(lè)情感與形式幾乎都能誘發(fā)其天然的審美沖擊與興趣。 2．合作學(xué)習(xí) 新課程提供自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 3．角色扮演 “愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。因此我首先在教室里進(jìn)行了場(chǎng)景布置，在教室的正中間擺上了幾棵大樹(shù)，并在教室四周掛上了小鳥(niǎo)、小草等讓學(xué)生在《大象王》的音樂(lè)中進(jìn)入教室。
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