20xx高二歷史備課組的教學(xué)工作計劃-文庫吧資料
2024-12-05 22:30本頁面
【正文】 展集體備課。加強組內(nèi)學(xué)術(shù)研討，開展拓展型課程的集體備課活動?！ ×私庹莆諏W(xué)情，開展希望班師生的交流會，交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式?！ ￠_發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團?！ ￠_發(fā)歷史課的情感因素，注重學(xué)生個人修養(yǎng)和愛國主義情感的培養(yǎng)?！ ♂槍W(xué)生的認知水平分解知識，使歷史知識漸顯化?！ ⊥怀鰧W(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng)，使歷史知識問題化。加深對歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類命運的人文主義精神的理解。注重探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會與他人尤其是不同見解人合作學(xué)習(xí)和交流。 過程和方法： 進一步認識歷史學(xué)習(xí)的一般過程，掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法?！ 《?、教學(xué)目標和要求 知識和能力： 在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步認識歷史發(fā)展進程中重大歷史問題。 ?、?充分開展組內(nèi)成員互相聽課、評課的活動 加強組內(nèi)成員的學(xué)習(xí)與交流，力求做到每周至少聽課一節(jié)，借鑒優(yōu)點，指明不足，以期共同成長、共同進步。 利用考前40天展開對必修一、必修二教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)?！ “凑占榷ń虒W(xué)進度，順利完成必修三新授課的教學(xué)任務(wù)。同時結(jié)合歷史學(xué)科的特點，加強對基礎(chǔ)知識追蹤檢查的力度。 重視課后復(fù)習(xí)鞏固。 點撥重點、難點?！ ?鼓勵學(xué)生積極展示自我?！ ?開展合作探究活動?！ ?強化自主學(xué)習(xí)意識。 明確學(xué)習(xí)目標。 通過集體備課活動，力求做到學(xué)習(xí)目標統(tǒng)一、教學(xué)流程統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、作業(yè)任務(wù)統(tǒng)一?！ 【帉憣?dǎo)學(xué)案。對于理科班，選取與會考同等難度的試題，以求鞏固基礎(chǔ)知識。優(yōu)化設(shè)計教學(xué)流程，商榷突破重難點的基本方法。確定學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)重難點。為提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、確保學(xué)業(yè)水平考試全員通過并為文科班的高三復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，積極開展集體備課活動，將集體的智慧貫徹到每一章、每一節(jié)?！ 、?積極組織集體備課活動 備好課是上好課的前提?！ ∫员緦W(xué)期末的學(xué)業(yè)水平考試為工作的重中之重，務(wù)必做到課前精細備課、課堂嚴謹教學(xué)、課后及時檢查，督促學(xué)生夯實歷史基礎(chǔ)知識，確保學(xué)業(yè)水平考試通過率百分之百，并為文科班的高三復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)?！ ?五)積極參加縣市等單位組織的各種教研活動，加強兄弟學(xué)校的教研交流?！ ?四)以科研促教研。每月底備課組各科要進行一次自測，自測時間和方式由任課老師協(xié)商決定。訂正方式以集體訂正與個別面批相結(jié)合。作業(yè)方式以書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合。文科班實驗班重抓培優(yōu)扶尖，勤抓幫困促穩(wěn)，在注重基礎(chǔ)的同時要加強學(xué)生的能力培養(yǎng)。 踏踏實實做好日常教學(xué)工作，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實效?！ 〗涣鞲叨嫉慕?jīng)驗和課改經(jīng)驗與反思，以備課組為載體進行總結(jié)和反思，以提高課堂教學(xué)的針對性和時效性。備課組成員及時到教室閱覽室集中，按集體備課工作
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