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20xx高二歷史備課組的教學工作計劃-全文預覽

2024-12-05 22:30 上一頁面

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【正文】 。教師平時加強監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)。做好培優(yōu)補差工作,經常與學生交流,了解學情。文科教學中既要突出知識的特點,講清理論要點,又要結合高考考點的設置,進行有針對性的前瞻性教學。尤其是注意培養(yǎng)學生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學習等行為習慣。備課,我們將做到四個落實:學案、教學設計、配套習題、相關資料。我們可以根據學生的實際,針對教材的特點,做出取舍與整合。而對于大多數學生而言,歷史基礎較弱,學習習慣較差,但學風較正,有積極向上的要求。圍繞 課堂教學模式構建、學生學習方式優(yōu)化、提高課堂實效等方面形成課題研究方案,做好教育科研課題的研究工作,以科研促教研,提高教學質量。 ?、峭ㄟ^階段測試和點評,檢驗學習效果,及時查漏補缺。 ?、普n后布置適量作業(yè),做到及時鞏固。以備課組為載體進行總結和反思,以提高課堂教學的針對性和時效性。加強組內學術研討,開展拓展型課程的集體備課活動?! ¢_發(fā)校本課程和組建歷史學科社團。  針對學生的認知水平分解知識,使歷史知識漸顯化。加深對歷史上以人為本、善待生命、關注人類命運的人文主義精神的理解?! ∵^程和方法:  進一步認識歷史學習的一般過程,掌握歷史學習的基本方法?! 、?充分開展組內成員互相聽課、評課的活動  加強組內成員的學習與交流,力求做到每周至少聽課一節(jié),借鑒優(yōu)點,指明不足,以期共同成長、共同進步。  按照既定教學進度,順利完成必修三新授課的教學任務?! ?重視課后復習鞏固。   鼓勵學生積極展示自我?! ?強化自主學習意識。  通過集體備課活動,力求做到學習目標統(tǒng)一、教學流程統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、作業(yè)任務統(tǒng)一。對于理科班,選取與會考同等難度的試題,以求鞏固基礎知識。確定學習目標和學習重難點?! 、?積極組織集體備課活動  備好課是上好課的前提?! ?五)積極參加縣市等單位組織的各種教研活動,加強兄弟學校的教研交流。每月底備課組各科要進行一次自測,自測時間和方式由任課老師協(xié)商決定。作業(yè)方式以書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合?! √ぬ崒嵶龊萌粘=虒W工作,落實教學常規(guī),提高課堂教學的實效。備課組成員及時到教室閱覽室集中,按集體備課工作安排,認真開展集體備課?! ×私庹莆諏W情,開展希望班師生的交流會,交流激發(fā)學生學習積極性的有效方法,優(yōu)化課堂教學模式和學生學習方式?! ∫詫W期教學進度為標準,統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一練習,精選學習情景材料,擴充教學內容,有效突出教學重點,突破教學難點?! 《〞r定點,規(guī)范集體備課制度?! ?三)實抓常規(guī)教學?! 、普n后布置適量作業(yè),做到及時鞏固。 ?、峭ㄟ^階段測試和點評,檢驗學習效果,及時查漏補缺。  圍繞 課堂教學模式構建、學生學習方式優(yōu)化、提高課堂實效等方面形成課題研究方案,做好教育科
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