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正文內(nèi)容

高中化學備課組教學工作計劃-全文預覽

2024-12-05 01:57 上一頁面

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【正文】 、動手實踐,經(jīng)過理性思考之后,再做出歸納、介紹理論?! 『侠硖幚沓橄蟾拍睢W⒅嘏c必修內(nèi)容的銜接,盡可能從學生已有的知識出發(fā),提出問題,讓學生帶著問題線索進入到新的學習內(nèi)容中去。強調(diào)實驗對理論產(chǎn)生的重要性?! ∽⒅乜茖W性,避免自圓其說  重視知識的框架結構,重在介紹學術思想,不圍繞有限的知識點組織素材,而是知識點服從知識的框架結構,介紹思路方法,力圖從本質(zhì)上理解?! 「咧谢瘜W備課組教學工作計劃3  一、教材特點:  本教材所介紹的化學反應原理是一些有關化學反應的基本思想和方法,它們不僅具有理論意義,而且具有實際價值?! ?3)積極參加教學改革工作?! ?2)利用晚自習做好缺差輔導,確保每一個學生學習不掉隊。對每一次測試要認真分析,總結,為學生確定合理的目標。認真上好每節(jié)課,積極實踐新課程理念,把握好課堂,提高課堂教學的實效性?! ∷?、具體工作措施  認真做好教學常規(guī),確保教學有效開展  深入備好每節(jié)課,按照課程標準的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作。在加強常規(guī)教學的同時,積極開展科研課題的實驗和研究,以及為高三培養(yǎng)化學尖子作好培優(yōu)工作。  學情分析:  理科班大多數(shù)學生有學習化學的興趣,有較好的學習習慣和一定的學習方法。從理論的高度認識酸、堿和鹽的本質(zhì)及其在溶液中的反應?;谶@種情況,教師要及時糾正調(diào)整學生的化學學習習慣和學習方式,激發(fā)學生學習化學的熱情,同時對他們的基礎知識加以鞏固。理科班要完成選修4《化學反應原理》教學。高中化學備課組教學工作計劃  高中化學備課組教學工作計劃1  本學期高二化學主要教學內(nèi)容有:文科班要完成選修1《化學與生活》模塊的學習,理科班完成化學選修4《化學反應原理》的新課教學。  二、情況分析  (一)教材分析:  就化學而言,高二化學教學文科班要完成選修1《化學與生活》模塊的學習,該模塊是在高一化學知識的基礎上進一步對化學的學習,但學生進入高二后由于化學基礎知識比較薄弱,化學學習習慣和方法沒有建立,對化學學習不感興趣。9個文科班,文科學生普遍認為學習化學是沒有必要的,也就是說,相當一大部分學生學習化學的目的并不明確,學習積極性不高。  教材分析:  選修4《化學反應原理》內(nèi)容是最基本的化學反應原理,包括反應速率、反應方向及限度等問題。作為化學原理應用于實際的每個實例,都是那樣的有趣和富有啟發(fā)性?! ∪⒐ぷ髂繕恕 ∫詫W校教學工作計劃為指導,圍繞化學教研組計劃要求認真學習教育教學理論,認真研究和學習高考考試說明,做好高中化學新課程標準的實施工作,在實踐中不斷探索和研究,增強對新課標的理解和駕馭能力,立足課堂開展教學研究,實現(xiàn)課堂教學的高效化,轉(zhuǎn)變教學方式和學生學習方式,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。不斷更新教育觀念,積極投身教學改革,促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。此項工作上課前兩至三天完成。精選每章的測驗題,與備課組共同出題,并要達到一定的預期效果?! ∽龊镁C合實踐,踐行分層教學  (1)培養(yǎng)特長生學習、探究化學的興趣和能力。與備課組每周進行一次活動,內(nèi)容
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