全國教育名家論壇學(xué)習(xí)心得-文庫吧資料
2024-12-03 22:19本頁面
【正文】 。 這次培訓(xùn)大部分專家講課都采用了群文閱讀的方式，群文閱讀讓師生回歸生活世界的“閱讀”狀態(tài)。2老師們都注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。我漸漸地發(fā)現(xiàn)這些老師的課堂共同之處，學(xué)生方面：1課堂上有學(xué)生的對話（學(xué)生敢上臺(tái)當(dāng)小老師講，學(xué)生問學(xué)生答，敢拿老師的粉筆板書）2黑板上學(xué)生的板書遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師板書3學(xué)得輕松、愉快，普遍有成就感，課堂上充滿笑聲、掌聲；老師方面：1老師功底深，課堂的調(diào)控、駕馭能力強(qiáng)，起到真正的引領(lǐng)作用?！痹陔S后的報(bào)告中，周老師和我們分享了故事，引出他正致力于研究的“寫作教學(xué)觀光”理念。學(xué)生在課堂上學(xué)得輕松愉快，情緒高漲，老師的評(píng)價(jià)語言拉近了師生距離，學(xué)生敢于暢所欲言。 上觀摩課的還有一位來自華東師范大學(xué)學(xué)科教育專業(yè)博士的周子房老師。 這次培訓(xùn)，給我印象最深的是王君老師，她極具親和力的課堂語言
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