【摘要】觀察蠶卵剛生出來的蠶卵是淡黃色的,用放大鏡看起來扁扁的有點橢圓,用尺量一量,長約,若一直放在常溫下會逐漸變成紫黑色。剛產(chǎn)下的卵呈現(xiàn)淡黃色即將孵化的卵呈現(xiàn)紫黑色長約孵化............蠶卵一般都保存在冰箱中,取出后放在室溫下,最適合蠶卵孵化的溫度大約是室溫25℃,蠶卵會逐漸變成紫黑色,大約
2024-12-21 18:45
【摘要】動物(dòngwù)的生命周期,三年級科學(xué)(kēxué)下冊第二單元,同德(tónɡdé)小學(xué)蔣耘,蠶卵里孵出的新生命,第一頁,共十九頁。,形形色色(xíngxíngsèsè)的動物,第二頁,共十九頁...
2024-10-31 05:59
【摘要】,,蠶卵里孵出的新生命(shēngmìng),第一頁,共十八頁。,蠶卵,第二頁,共十八頁。,觀察蠶卵剛生出來(chūlái)的蠶卵是淡黃色的,用放大鏡看起來扁扁的接近圓形,用尺量一量,長約1.2至1....
【摘要】植物新生命的開始【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同;種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),在適宜的條件下可以萌發(fā)生長成一株植物。過程與方法:用感官和放大鏡觀察種子的外部形態(tài)特征;根據(jù)植物生長的已有知識,預(yù)測植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感態(tài)度價值觀:引發(fā)關(guān)注植物生長變化的興趣?!窘虒W(xué)重點】引領(lǐng)學(xué)生產(chǎn)生問題并積極思考
2024-12-20 22:30
【摘要】三年級科學(xué)學(xué)科學(xué)案設(shè)計單元二課題1蠶卵里孵出的新生命主備人李雪洋學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蠶卵的顏色、形態(tài)、大小等。
2024-12-06 17:36
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元植物的生長變化植物新生命的開始一、教材簡析:《植物新生命的開始》是三下第一單元第一課,有三部分內(nèi)容:,以問題形式提出了本單元的研究任務(wù)即綠色開花植物是從哪里來的?它們的一生發(fā)生了哪些變化??,提示學(xué)生做好種植準(zhǔn)備。二、教學(xué)背景:三年級上冊的“植物”單元,已經(jīng)開始引領(lǐng)學(xué)
2024-12-19 11:43
【摘要】蠶的生長需要一定的溫度嗎?外界溫度的高低,對蠶寶寶的生長發(fā)育有著很大的關(guān)系。如果蠶較長時間處在16℃的溫度中,就會運動滯呆,發(fā)育緩慢,體重減輕,體型變小,蠶繭產(chǎn)量質(zhì)量都要降低。在℃的低溫中,蠶就既不進食也不活動,停止發(fā)育。如果蠶長期處在30℃以上的高溫中,蠶也會出現(xiàn)發(fā)育困難、代謝作用衰退的狀態(tài),而且容易生病。所以外界溫度太高或太
2024-12-21 17:32
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期蠶的生命周期一、教材簡析:建議本課的教學(xué)在部分學(xué)生的蠶蛾產(chǎn)卵之后進行。本課內(nèi)容分為三部分。第一部分是小結(jié)蠶的一生,可以讓學(xué)生帶來觀察記錄、畫的圖和拍的照片、制作的標(biāo)本、小報等,對蠶的生長變化過程進行總結(jié)。認(rèn)識蠶的一生所經(jīng)歷的卵、幼蟲、蛹、成蟲幾個階段。第二部分是蠶的生命周期,從蠶經(jīng)歷的幾
2024-12-19 11:42
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期我們的生命周期一、教材簡析:本課重點是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的生命周期,教學(xué)的主要方式是分析人一生中身體變化的數(shù)據(jù)和相關(guān)事實。根據(jù)分析研究的對象和相關(guān)事實的收集途徑,教科書將本課分為兩部分。第一部分,我們的出生與生長變化;第二部分,我們的一生。第一部分:我們的出生與生長變化課文開始提出三
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期其他動物的生命周期一、教材簡析:本課內(nèi)容分為兩部分。第一部分,觀察了解其他動物的生命周期;第二部分,不同的生命周期。第一部分:觀察了解其他動物的生命周期這部分教學(xué)內(nèi)容主要是了解其他動物的一生要經(jīng)歷什么樣的過程。教學(xué)的方式主要以查閱資料和交流討論為主,了解的動物種類也比較有限。
【摘要】被壓縮的空氣教學(xué)基本信息課題《壓縮的空氣》年級三年級指導(dǎo)思想及理論依據(jù)游戲是兒童最喜歡的活動,它能全面發(fā)展兒童的體力、智力、交際能力和情感,因而廣泛適用于各科教學(xué)。在傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí),孩子們多數(shù)情況是處于種被動的地位,有時甚至是被強迫著做一些自己根本不愿做的事情,久而久之,不少孩子就喪失原本存在的興趣;而游戲是強調(diào)人的參與性和互
2024-12-21 11:02
【摘要】《我們知道的磁鐵》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),呈現(xiàn)對磁鐵形狀、應(yīng)用、性質(zhì)等前科學(xué)概念的真實情況。2.通過學(xué)習(xí),提高獨立思考、小組交流、全班整理等學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過學(xué)習(xí),體會磁科學(xué)技術(shù)給人們帶來的方便與好處,激發(fā)學(xué)生繼續(xù)探究學(xué)習(xí)磁科學(xué)知識的興趣和愿望。二、教學(xué)準(zhǔn)備科學(xué)記錄本,記錄紙,記號筆,磁鐵,
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第二單元動物的生命周期蠶的生長變化一、教材簡析:第一部分:交流蠶的生長變化學(xué)生從蟻蠶孵出開始,觀察、測量蠶的生長變化情況,并記錄下來。有的還采取拍照、畫圖、寫觀察日記、制作標(biāo)本等方式記錄蠶的生長變化。小蠶究竟發(fā)生了什么變化呢?本課首先是交流匯報前一段時期養(yǎng)蠶活動的發(fā)現(xiàn)和體會。課文提示從體長、吃食情況、排
【摘要】(教科版)三年級科學(xué)下冊教案第三單元溫度與水的變化測量水的溫度一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識目標(biāo):對于一個物體來說,物體失去熱量,溫度下降,物體獲得熱量,溫度上升,通過測量一個物體的溫度變化??梢灾肋@個物體是失去熱量還是獲得熱量。(二)能力目標(biāo):1根據(jù)測量對象選擇合適的溫度計。2測量和記錄。3杯不同冷熱水的溫
【摘要】種子變成芽指導(dǎo)思想與理論依據(jù)美國教育家杜威曾提出,“教育即生活,教育即兒童的成長”的理論,杜威的課程觀關(guān)注兒童的現(xiàn)實生活和生長,強調(diào)直接經(jīng)驗的獲取,反對把書本知識作為結(jié)論直接教給學(xué)生,主張課程設(shè)計把書本知識還原兒童的經(jīng)驗。杜威的觀點對美國及世界各國的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而我國《自然》教材,存在如下弊端:學(xué)習(xí)內(nèi)容過分重視系統(tǒng)知識技能,科學(xué)理論而脫離生活實際